科学三年级上青岛版2.6哪杯水热课件（22张）1

课件22张PPT。哪杯水热三年级科学 第6课物体的冷热程度叫做温度。温度计是测量物体温度的仪器。玻璃管刻 度玻璃泡我们常用的温度计是摄氏温度计，它的单位是“摄氏度”,用“℃”来表示。正确使用温度计的方法1、用手拿着温度计的上部。
2、将温度计的玻璃泡浸在水中，不 要接触容器壁。
3、等温度计内的液柱静止后，读出温度。
4、读数时，温度计的玻璃泡不能拿出水面，视线要与温度计液柱顶端相平。哪个做法是正确的呢？④将温度计的玻璃泡浸在水中，
不要接触容器壁。读数时，温度计的玻璃泡不能提出水面。哪个做法是正确的呢？B视线与温度计
液柱顶端相平。8摄氏度8℃9摄氏度9 ℃18摄氏度 18℃零下4摄氏度 - 4℃读作：写作：生活中各种各样的温度计软头防水笔式
电 子 体 温 计冰箱温度计电子气温计红外线体 温计内标式腋下体温计鱼缸温度计指针式温度计 奶瓶温度计三角口腔温 度计
干湿温度计发光温度计1、物体的冷热程度叫温度。第六课 哪杯水热2、温度计是测量物体温度的仪器。 3、测量物体的温度时，要根据被测物体的情况选择合适的温度计，被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。4、我们常用的温度计是摄氏温度计，
单位是“摄氏度”，用℃表示 5、怎样正确使用温度计？
答：温度计的使用方法：（1）用手
拿着温度计的上部；（2）将温度计的
玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁；
（3）等温度计内的液柱静止后，读出
温度；（4）读数时，温度计不能拿出水面，视线要与温度计液柱顶端相平。上部泡浸静止相平不能6、实验名称：哪杯水热 （温度计的使用）实验目的：掌握温度计的使用方法，
知道温度计的基本结构。实验器材：温度计、烧杯、凉水、热水实验步骤：1、（温度计由玻璃泡、玻璃管、刻度三部分组成。）将两只烧杯分别盛上热水和凉水。（2）将温度计的玻璃泡浸在水中，
不要接触容器壁； （3）3---5分钟后，等温度计内的液柱
静止后，读出温度； 课后作业今天晚上6点53分，看山东电视台的天气预报，看一下我们潍坊市明天的最高气温和最低气温分别是多少？并仔细听一下播音员说的温度单位是否正确？再 见