第一节 中国的地形第1课时 山脉纵横交织 导学案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第一节
中国的地形
第1课时
山脉纵横交织
一、学习目标
1.在“中国主要山脉分布图”上熟悉中国不同走向的山脉，理解山脉在中国地形分布中所起到的“骨架”作用。（重、难点）21世纪教育网版权所有
二、自主学习
1.山脉纵横交织：
（1）主要山脉
( http: / / www.21cnjy.com )
东西向山脉
北列
A
山脉，B
山脉，
中列
C
山脉，D
南列
E
东北—西南向山脉
西列
F
，G
，H
，I
中列
J
，K
东列
L
西北—东南向山脉
M
，N
山脉
南北向山脉
O
弧形山脉
P
山脉，其主峰是
( http: / / www.21cnjy.com )
（2）中华五岳及所在省区
东岳
——山东省，西岳华山——
省，南岳衡山——
省，
北岳恒山——
省，中岳
——河南省。
2.山脉成为很多省级行政区域单位的分界线
①巫山：
与
；②武夷山脉：
与
；
③太行山脉：
与
；④昆仑山脉：
与
；
⑤祁连山脉：
与
。
三、重难点突破
1.教师引导学生认识完“主要山脉”，教师还需要让学生认识我国的地形格局，即山脉纵横交织呈“网格状”，构成我国地形的“骨架”，高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中。
四、自我评价
1.做《地图册》对应本节的习题。
2.描一幅《我国主要山脉分布图》，在图上填注我国主要山脉。
五、反思
收
获
不
足
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网