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高中数学
人教新课标A版
选修4-5
第一讲 不等式和绝对值不等式
一 不等式
2.基本不等式
1.2.2 绝对值不等式的解法 课件4
文档属性
名称
1.2.2 绝对值不等式的解法 课件4
格式
zip
文件大小
485.6KB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2016-12-20 16:13:11
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文档简介
课件30张PPT。2.绝对值不等式的解法 1.|ax+b|≤c,|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法
只需将ax+b看成一个整体,即化成|x|≤a,|x|≥a(a>0)型
不等式求解.
|ax+b|≤c(c>0)型不等式的解法:先化为 ,
再由不等式的性质求出原不等式的解集.
不等式|ax+b|≥c(c>0)的解法:先化为 或
,再进一步利用不等式性质求出原不等式的解集.-c≤ax+b≤cax+b≥cax+b≤-c 2.|x-a|+|x-b|≥c和|x-a|+|x-b|≤c型不等式的解法
①利用绝对值不等式的 求解,体现数形结合思想,理解绝对值的几何意义,给绝对值不等式以准确的几何解释是解题关键.几何意义 ②以绝对值的 为分界点,将数轴分为几个区间,利用“零点分段法”求解,体现分类讨论的思想.确定各个绝对值符号内多项式的正、负性,进而去掉绝对值符号是解题关键.
③通过构造函数,利用函数的图像求解,体现函数与方程的思想,正确求出函数的零点并画出函数图像(有时需要考查函数的增减性)是解题关键.
零点 [例1] 解下列不等式:
(1)|5x-2|≥8;(2)2≤|x-2|≤4.
[思路点拨] 利用|x|>a及|x|
0)型不等式的解法求解.
|ax+b|≥c和|ax+b|≤c型不等式的解法:
①当c>0时,|ax+b|≥c?ax+b≥c或ax+b≤-c,
|ax+b|≤c?-c≤ax+b≤c.
②当c=0时,|ax+b|≥c的解集为R,|ax+b|
③当c<0时,|ax+b|≥c的解集为R,|ax+b|≤c的解集为?.1.解下列不等式:
(1)|3-2x|<9;(2)|x-x2-2|>x2-3x-4;
(3)|x2-3x-4|>x+1
解:(1)∵|3-2x|<9,∴|2x-3|<9.
∴-9<2x-3<9.
即-6<2x<12.
∴-3
∴原不等式的解集为{x|-3
x+1或x2-3x-4<-x-1,
∴x2-4x-5>0或x2-2x-3<0.
解得x>5或x<-1或-1
∴不等式的解集是(5,+∞)∪(-∞,-1)∪(-1,3). [例2] 解不等式|x-3|-|x+1|<1.
[思路点拨] 解该不等式,可采用三种方法:(1)利用绝对值的几何意义;(2)利用各绝对值的零点分段讨论;(3)构造函数,利用函数图像分析求解. |x-a|+|x-b|≥c、|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式
的三种解法:分区间(分类)讨论法、图像法和几何法.
分区间讨论的方法具有普遍性,但较麻烦;几何法和
图像法直观,但只适用于数据较简单的情况.2.解不等式|x-2|-|x+7|≤3.
解:令x+7=0,x-2=0得x=-7,x=2.
①当x<-7时,
不等式变为-x+2+x+7≤3,
∴9≤3.∴ 解集为空集.
②当-7≤x≤2时,
不等式变为-x+2-x-7≤3,
即x≥-4.∴-4≤x≤2.③当x>2时,
不等式变为x-2-x-7≤3,
即-9≤3恒成立,∴x>2.
∴原不等式的解集为[-4,+∞].3.解不等式|2x-1|+|3x+2|≥8. [例3] 已知不等式|x+2|-|x+3|>m.
(1)若不等式有解;
(2)若不等式解集为R;
(3)若不等式解集为?,分别求出m的范围.
[思路点拨] 解答本题可以先根据绝对值|x-a|的意义或绝对值不等式的性质求出|x+2|-|x+3|的最大值和最小值,再分别写出三种情况下m的范围. [解] 法一:因|x+2|-|x+3|的几何意义为数轴上任意一点P(x)与两定点A(-2),B(-3)距离的差.
即|x+2|-|x+3|=|PA|-|PB|.
由图像知(|PA|-|PB|)max=1,
(|PA|-|PB|)min=-1.
即-1≤|x+2|-|x+3|≤1.
(1)若不等式有解,m只要比|x+2|-|x+3|的最大值小即可,即m<1,m的范围为(-∞,1); (2)若不等式的解集为R,即不等式恒成立,m只要比|x+2|-|x+3|的最小值还小,即m<-1,m的范围为(-∞,-1);
(3)若不等式的解集为?,m只要不小于|x+2|-|x+3|的最大值即可,即m≥1,m的范围为[1,+∞)
法二:由|x+2|-|x+3|≤|(x+2)-(x+3)|=1,|x+3|-|x+2|≤|(x+3)-(x+2)|=1,
可得-1≤|x+2|-|x+3|≤1.
(1)若不等式有解,则m∈(-∞,1).
(2)若不等式解集为R,则m∈(-∞,-1).
(3)若不等式解集为?,则m∈[1,+∞). 问题(1)是存在性问题,只要求存在满足条件的x即可;不等式解集为R或为空集时,不等式为绝对不等式或矛盾不等式,属于恒成立问题,恒成立问题f(x)
a恒成立?f(x)min>a.4.把本例中的“>”改成“<”,即|x+2|-|x+3|
求出m的范围.
解:由例题知-1≤|x+2|-|x+3|≤1,所以
(1)若不等式有解,m只要比|x+2|-|x+3|的最小值大即可,即m∈(-1,+∞);
(2)若不等式的解集为R,即不等式恒成立,m只要比|x+2|-|x+3|的最大值大即可,即m∈(1,+∞)
(3)若不等式的解集为?,m只要不大于|x+2|-|x+3|的最小值即可,即m∈(-∞,-1]5.把本例中的“-”改成“+”,即|x+2|+|x+3|>m时,分
别求出m的范围.
解:|x+2|+|x+3|≥|(x+2)-(x+3)|=1,
即|x+2|+|x+3|≥1.
(1)若不等式有解,m为任何实数均可,
即m∈R;
(2)若不等式解集为R,即m∈(-∞,1)
(3)若不等式解集为?,这样的m不存在,即m∈?.
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同课章节目录
第一讲 不等式和绝对值不等式
一 不等式
二 绝对值不等式
第二讲 讲明不等式的基本方法
一 比较法
三 反证法与放缩法
第三讲 柯西不等式与排序不等式
一 二维形式的柯西不等式
二 一般形式的柯西不等式
三 排序不等式
第四讲 数学归纳法证明不等式
一 数学归纳法
二 用数学归纳法证明不等式
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