谁说没有规则|一课一练（含答案）
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8.2谁说没有规则
夯实基础
一、看拼音写词语。
wèi
shí
jiè
lán
héng
chuān
(
)
(
)
(
)
gē
xià
shùn
xù
qiǎng
zuò
(
)
(
)
(
)
二、写出下列词语的近义词和反义词。
明明白白——
近义词（
）方便—
—近义词（
）
反义词（
）
反义词（
）
满不在乎——
近义词（
）
反义词（
）
三、我会辨字组词。
规（
）搁（
）抢（
）顺（
）
归（
）阁（
）抡（
）须（
）
四、把下列词语归类。
注视
琢磨
端详
赞叹
观察
沉思
叮嘱
俯视
演讲
惦记
回忆
左顾右盼
异口同声
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1、表示看：
2、表示想：
3、表示说：
五、下面的词语搭配恰当吗？不合适的请改过来。
鲜艳的蔬菜（
）工作通顺（
）发言愉快（
）
巨大的任务（
）战斗猛烈（
）改进缺点（
）
动人的景色（
）提升质量（
）顽固拼搏（
）
能力提高
六、阅读下面的短文后回答问题。
芭
蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小
学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采
下丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又
渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“
”一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。 21cnjy.com
1．请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。（只填序号）
①芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？
②是啊，老芭蕉太可怜了!
③不会，她心里一定很快乐!
④唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!
2．从文中找出下列词语的反义词。
干燥（
）
呆板（
）
枯萎（
）
3．这篇短文是把老师比作
，把学生比作
。
4．你认为还可以把你心目中的老师比作什么？
拓展训练
谈谈关于一些规则的认识。
比如：扑克的各种玩法，都有各自的规则。
参考答案
一、
喂食
界栏
横穿
搁下
顺序
抢座
二、清清楚楚
迷迷糊糊
便利
麻烦
毫不在意
郑重其事
三、规矩
搁下
抢夺
顺序
回归
阁楼
抡拳
必须
四、1.注视
端详
观察
俯视
左顾右盼
2.琢磨
沉思
惦记
回忆
3.赞叹
叮嘱
演讲
异口同声
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五、新鲜
顺利
精彩
艰巨
激烈
改正
美丽
提高
顽强
六、1．③
2．湿润
活泼
茂盛
3．老芭蕉
小芭蕉
4．不设统一答案
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8.2谁说没有规则
夯实基础
一、看拼音写词语。
wèi
shí
jiè
lán
héng
chuān
(
)
(
)
(
)
gē
xià
shùn
xù
qiǎng
zuò
(
)
(
)
(
)
二、写出下列词语的近义词和反义词。
明明白白——
近义词（
）方便—
—近义词（
）
反义词（
）
反义词（
）
满不在乎——
近义词（
）
反义词（
）
三、我会辨字组词。
规（
）搁（
）抢（
）顺（
）
归（
）阁（
）抡（
）须（
）
四、把下列词语归类。
注视
琢磨
端详
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观察
沉思
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俯视
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惦记
回忆
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2、表示想：
3、表示说：
五、下面的词语搭配恰当吗？不合适的请改过来。
鲜艳的蔬菜（
）工作通顺（
）发言愉快（
）
巨大的任务（
）战斗猛烈（
）改进缺点（
）
动人的景色（
）提升质量（
）顽固拼搏（
）
能力提高
六、阅读下面的短文后回答问题。
芭
蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小
学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采
下丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又
渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“
”一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。 21cnjy.com
1．请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。（只填序号）
①芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？
②是啊，老芭蕉太可怜了!
③不会，她心里一定很快乐!
④唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!
2．从文中找出下列词语的反义词。
干燥（
）
呆板（
）
枯萎（
）
3．这篇短文是把老师比作
，把学生比作
。
4．你认为还可以把你心目中的老师比作什么？
拓展训练
谈谈关于一些规则的认识。
比如：扑克的各种玩法，都有各自的规则。
参考答案
一、
喂食
界栏
横穿
搁下
顺序
抢座
二、清清楚楚
迷迷糊糊
便利
麻烦
毫不在意
郑重其事
三、规矩
搁下
抢夺
顺序
回归
阁楼
抡拳
必须
四、1.注视
端详
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3.赞叹
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顺利
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艰巨
激烈
改正
美丽
提高
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茂盛
3．老芭蕉
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