第二课 形的视觉印象 课件

课件19张PPT。湘版《绘画》第一单元形的视觉印象第二课一、绘画中的“形”是如何获得的？ 细致的观察可以得到深刻的视觉印象，呈现出完整而细致的形象。 画家也会在较短的时间内快速捕捉瞬间的视觉印象，形象具有简略概括的特点，似乎在即兴中完成。二、抓形训练……快速画出罐子的外形轮廓。 辅助线
比例
基本形抓形三件宝大家试试看……用基本形的方法画出同一物象
在不同角度下的形状。三、形的封闭性特征正形负形负形抢答游戏：你看到了什么？一个图形一般包括:有图案的部分及衬托图案的部分,有图案的部分称“图”或“正形”，而衬托图案的部分称为“底”或“负形”。 正、负形在画面中相互依存，互为依托；它们有机结合在一起会传达更多的含义。作品欣赏作品欣赏种族主义金钱交易龟兔共舞作品欣赏 让我们来看看奇特的正
负形是怎样做出来的?
提示：正负形
共用轮廓线。 让我们来看看奇特
的正负形是怎样做出来的?
提示：正负形
共用轮廓线。 方而有力的造型，让我们感受到呐喊的震撼。夸张的比例，凸
显了人物的个性。 画家通过柔软弯曲的钟
表、湖水与岛屿等毫无关系
的东西构成荒诞不经的画面
传达了瞬间和永恒的梦境。 扭曲变形的人物、流
动的河流和天空，表达
了画家内心的狂躁和痛
苦压抑。 画面中形的不
同表现是情绪表达
的需要。 事物的形态本身是客观不变的，但是绘画中的形却是千差万别的。 这除了观察方法不同，还与画家的情绪表达及审美观念等因素有关。形来源于观察
绘画中的形具有多种特性
形的创造源于人的情感表达结语：四、梳理你的印象……课题研究：四人一组，进行讨论交流填写好相关内容，并根据自己的感觉完成一幅作品的意向图。