第二课 奏响色彩的旋律 课件
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课件27张PPT。高中课程标准实验教科书奏 响 色 彩 的 旋 律—— 色彩的色相表现三原色: 红、 黄、 蓝色彩小知识色 环色彩小知识请几位同学上台做个活动邻近色（45度以内）互补色（180度）对比色（120度）类似色（90度以内） 色相对比色 环《多尤的小河》梵高《自画像》互补色对比
邻近色对比梵高 《乌鸦群飞的麦田》对比色对比 为了较好地协调色彩关系，特别是对比较强的两个色块之间的关系，艺术家们都会采用某种色彩调和方式来进行协调，以获得恰当的视觉效果。 红色与绿色对比太强，不协调。那就在红里加一些绿，绿里加一些红，或是在两者中都加入同一种颜色，具有了相同的色彩元素，又保持了各自的色彩倾向。我们将这种调和方式称为“同一调和”中国花瓶 沃兰 布兰特同一调和当几种对比比较强烈的颜色并置在一起难以协调时，就可以通过用黑、白、金银、灰等中性间隔，就可能达到调和的效果，称为“间隔调和”。 “万绿丛中一点红”，道出色彩调和的另一种方法——面积调和。在画面色彩组合中增加主要色彩的面积，同时减少辅助色彩的面积，加强了画面整体 色彩的倾向性，从而达到调和。 两种对比较强的颜色之间的逐渐过渡，形成了色彩渐变调和。运用色彩渐变不仅可以使色与色之间产生协调感，同时还可以形成空间感，光感等等不同的画面效果。泰纳《战舰特梅雷尔号》魔术表演练习：运用前面今天所学的色彩知识（色相对比，色彩调和）或参考京剧脸谱上的色彩在文化衫上进行色彩填充。。作业要求：
1.分六小组，同学合作完成；
2. 用铅笔在画面中标明作品中采用的哪种色相对比或色彩调和；
3. 6-8分钟内完成作业；
4.绘制结束后，每组选取一个代表上台对绘制的作品进行展示。
5.对自己的作品进行一个讲解。
邻近色（相邻）互补色（180度）对比色（120度）类似色（90度以内） 色相对比色 环明度对比: 绘画中将两种或两种以上的色彩并置在一起所产生的色彩明暗程度的对比.《梳起的村姑》《荷》对照观察:查灵克罗斯大桥 德兰 法国尝试从右边的图形中提取出7种不同色相的色彩,从明到暗填涂在上边的方格里.小练习:魔术表演色相对比明度对比纯度对比色彩的对比色彩对比的方式并不是一成不变的或单一的,在很多情况下,一幅作品中往往存在着多种不同的色彩对比关系,是各种对比及调和方法的综合.思考与交流:
邻近色对比梵高 《乌鸦群飞的麦田》对比色对比 为了较好地协调色彩关系，特别是对比较强的两个色块之间的关系，艺术家们都会采用某种色彩调和方式来进行协调，以获得恰当的视觉效果。 红色与绿色对比太强，不协调。那就在红里加一些绿，绿里加一些红，或是在两者中都加入同一种颜色，具有了相同的色彩元素，又保持了各自的色彩倾向。我们将这种调和方式称为“同一调和”中国花瓶 沃兰 布兰特同一调和当几种对比比较强烈的颜色并置在一起难以协调时，就可以通过用黑、白、金银、灰等中性间隔，就可能达到调和的效果，称为“间隔调和”。 “万绿丛中一点红”，道出色彩调和的另一种方法——面积调和。在画面色彩组合中增加主要色彩的面积，同时减少辅助色彩的面积，加强了画面整体 色彩的倾向性，从而达到调和。 两种对比较强的颜色之间的逐渐过渡，形成了色彩渐变调和。运用色彩渐变不仅可以使色与色之间产生协调感，同时还可以形成空间感，光感等等不同的画面效果。泰纳《战舰特梅雷尔号》魔术表演练习：运用前面今天所学的色彩知识（色相对比，色彩调和）或参考京剧脸谱上的色彩在文化衫上进行色彩填充。。作业要求：
1.分六小组，同学合作完成；
2. 用铅笔在画面中标明作品中采用的哪种色相对比或色彩调和；
3. 6-8分钟内完成作业；
4.绘制结束后，每组选取一个代表上台对绘制的作品进行展示。
5.对自己的作品进行一个讲解。
邻近色（相邻）互补色（180度）对比色（120度）类似色（90度以内） 色相对比色 环明度对比: 绘画中将两种或两种以上的色彩并置在一起所产生的色彩明暗程度的对比.《梳起的村姑》《荷》对照观察:查灵克罗斯大桥 德兰 法国尝试从右边的图形中提取出7种不同色相的色彩,从明到暗填涂在上边的方格里.小练习:魔术表演色相对比明度对比纯度对比色彩的对比色彩对比的方式并不是一成不变的或单一的,在很多情况下,一幅作品中往往存在着多种不同的色彩对比关系,是各种对比及调和方法的综合.思考与交流: