第一课 光与色的世界 课件 (2)
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课件31张PPT。ART APPRECIATION普通高中课程标准实验教课书绘画第二单元绘画中的色彩假如世界没有了五彩的颜色光与色的世界第二单元绘画中的色彩在艺术创作中，艺术家经常根据自己的感受主观地处理画面的光。
在绘画创作中，光和色到底有什么样的关系？第一课光与色的世界第二单元绘画中的色彩光与色的世界第二单元 绘画中的色彩宇宙万物的色彩无不来源于光的映照。太阳的白光是为红、橙、黄、绿、青、
蓝、紫七种色光混合而成。这七种色光是由于太阳表面有不同金属
元素在燃烧的缘故。如：钠燃烧得黄光、
锂燃烧得红光、铜燃烧得绿光、钾燃烧
得紫光。★三棱镜与七色光光与色的世界第二单元绘画中的色彩光是有颜色的吗？光源（发光体）：自然光源、人造光源★三原色原色，又称为基色，即用以调配其他色彩的基本色。原色可以调配出绝大多数色彩，而其他颜色不能调配出三原色。
三原色通常分为两类， 一类是色光三原色，另一类是颜料三原色（在美术上定义为色彩三原色）。 光与色的世界第二单元绘画中的色彩红+蓝=
红+绿=
绿+蓝=红、绿、蓝三间色将三原色中任意二种原色相混合，
就得到一种间色又称二次色。品红（洋红）黄青光与色的世界第二单元绘画中的色彩色光混合次数越多，
色光越亮 颜料（颜色）三原色红、黄、蓝
以不同比例相混合可调配
出各种色彩。光与色的世界第二单元绘画中的色彩色彩混合次数越多，色彩越暗 蓝＋黄=绿
蓝＋红=紫
黄＋红=橙学生实验：光与色的世界第二单元绘画中的色彩三间色1.光源色
2.固有色
3.环境色光与色的世界第二单元绘画中的色彩自主学习：1、固有色：2、光源色：3、 环境色：物体本身反射，吸收太阳光所呈现的颜色
即物体的本来颜色。是一个物象在通常情
况下给你的色彩印象。即光源的本色。环境中物体和物体之间由于对光的反射
作用，从而造成相互影响下的色彩变化。光与色的世界第二单元绘画中的色彩自主学习：光与色的世界第二单元绘画中的色彩固 有 色（绘画中色彩表现的基础）光与色的世界第二单元绘画中的色彩实验演示光 源 色（用两个分别包了蓝色布和红色布的手电筒做光源，
分别照射在两个一样的白色的瓷杯上，让学生观察，
光源色对物体颜色带来的影响。）物体固有色与光源色变化情况（自然光）第一课光与色的世界第二单元绘画中的色彩不同天气条件，光源色发生变化，固有色也随之在变化不同季节条件，光源色发生变化，固有色也随之在变化不同时间段条件，光源色发生变化，固有色也随之在变化……不同季节条件，光源色发生变化，固有色也随之在变化光与色的世界第二单元绘画中的色彩《干草垛》 莫奈清晨中午下午黄昏第一课 光与色的世界光与色的世界第二单元绘画中的色彩图一图二图三图四不同时间段条件，光源色发生变化，固有色也随之在变化《卢昂教堂》 莫奈 前面看到了光色的自身变化，光对物体色的影响，
物和物之间有没有影响呢？ 环境色 —— 环境中物体和物体之间由于对光的反射
作用，从而造成相互影响下的色彩变化.环境色光与色的世界第二单元绘画中的色彩↙↙偏红偏蓝物体固有色与环境色变化情况光与色的世界第二单元绘画中的色彩浅色材质距离部位光洁粗糙深色物体间近物体间远物体暗部反光区弱强强强强弱弱环境色的变化规律：光与色的世界第二单元绘画中的色彩光与色的世界第二单元绘画中的色彩德加《等候》 达芬奇：
“没有一件物体
能够完全展示其本来颜色”第一课细心观察，耐心体会！
感受大自然的色彩！
领略画面中的色彩！
勾勒生活学习中的美丽色彩！
素描使万物有其形，
色彩使万物有生命。
（法）狄德罗谢 谢!第一课光与色的世界路 顾忠祥 油画路 画面色彩关系思考：
尝试分析《水乡之夏》的画面
大体色彩关系。《水乡之夏》 油画光与色的世界第二单元绘画中的色彩
在绘画创作中，光和色到底有什么样的关系？第一课光与色的世界第二单元绘画中的色彩光与色的世界第二单元 绘画中的色彩宇宙万物的色彩无不来源于光的映照。太阳的白光是为红、橙、黄、绿、青、
蓝、紫七种色光混合而成。这七种色光是由于太阳表面有不同金属
元素在燃烧的缘故。如：钠燃烧得黄光、
锂燃烧得红光、铜燃烧得绿光、钾燃烧
得紫光。★三棱镜与七色光光与色的世界第二单元绘画中的色彩光是有颜色的吗？光源（发光体）：自然光源、人造光源★三原色原色，又称为基色，即用以调配其他色彩的基本色。原色可以调配出绝大多数色彩，而其他颜色不能调配出三原色。
三原色通常分为两类， 一类是色光三原色，另一类是颜料三原色（在美术上定义为色彩三原色）。 光与色的世界第二单元绘画中的色彩红+蓝=
红+绿=
绿+蓝=红、绿、蓝三间色将三原色中任意二种原色相混合，
就得到一种间色又称二次色。品红（洋红）黄青光与色的世界第二单元绘画中的色彩色光混合次数越多，
色光越亮 颜料（颜色）三原色红、黄、蓝
以不同比例相混合可调配
出各种色彩。光与色的世界第二单元绘画中的色彩色彩混合次数越多，色彩越暗 蓝＋黄=绿
蓝＋红=紫
黄＋红=橙学生实验：光与色的世界第二单元绘画中的色彩三间色1.光源色
2.固有色
3.环境色光与色的世界第二单元绘画中的色彩自主学习：1、固有色：2、光源色：3、 环境色：物体本身反射，吸收太阳光所呈现的颜色
即物体的本来颜色。是一个物象在通常情
况下给你的色彩印象。即光源的本色。环境中物体和物体之间由于对光的反射
作用，从而造成相互影响下的色彩变化。光与色的世界第二单元绘画中的色彩自主学习：光与色的世界第二单元绘画中的色彩固 有 色（绘画中色彩表现的基础）光与色的世界第二单元绘画中的色彩实验演示光 源 色（用两个分别包了蓝色布和红色布的手电筒做光源，
分别照射在两个一样的白色的瓷杯上，让学生观察，
光源色对物体颜色带来的影响。）物体固有色与光源色变化情况（自然光）第一课光与色的世界第二单元绘画中的色彩不同天气条件，光源色发生变化，固有色也随之在变化不同季节条件，光源色发生变化，固有色也随之在变化不同时间段条件，光源色发生变化，固有色也随之在变化……不同季节条件，光源色发生变化，固有色也随之在变化光与色的世界第二单元绘画中的色彩《干草垛》 莫奈清晨中午下午黄昏第一课 光与色的世界光与色的世界第二单元绘画中的色彩图一图二图三图四不同时间段条件，光源色发生变化，固有色也随之在变化《卢昂教堂》 莫奈 前面看到了光色的自身变化，光对物体色的影响，
物和物之间有没有影响呢？ 环境色 —— 环境中物体和物体之间由于对光的反射
作用，从而造成相互影响下的色彩变化.环境色光与色的世界第二单元绘画中的色彩↙↙偏红偏蓝物体固有色与环境色变化情况光与色的世界第二单元绘画中的色彩浅色材质距离部位光洁粗糙深色物体间近物体间远物体暗部反光区弱强强强强弱弱环境色的变化规律：光与色的世界第二单元绘画中的色彩光与色的世界第二单元绘画中的色彩德加《等候》 达芬奇：
“没有一件物体
能够完全展示其本来颜色”第一课细心观察，耐心体会！
感受大自然的色彩！
领略画面中的色彩！
勾勒生活学习中的美丽色彩！
素描使万物有其形，
色彩使万物有生命。
（法）狄德罗谢 谢!第一课光与色的世界路 顾忠祥 油画路 画面色彩关系思考：
尝试分析《水乡之夏》的画面
大体色彩关系。《水乡之夏》 油画光与色的世界第二单元绘画中的色彩