一年级英语上册教案 Unit 3 Period 1（新世纪版）

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新世纪版一年级上册英语
Unit 3 Good Morning, Miss Lynn.
The first period
1、 说明
本课是一年级新生的第三周的英语课，学生们已学了二单元的英语。基本了解用Hi,Hello打招呼，因为从第一节课开始就注意培养学生认真模仿，大胆说话的习惯，每个孩子都有成功的体验，所以对于他们今后的英语学习很有帮助。
本册新世纪教材共有16单元，每个单元分五大板块；这五大板块可以根据学生的实际情况或教师上课的需要自由组合。现在每周课时为三节，每堂课的教学时间为35分钟。本节课我将Unit Three中的Wonderland板块于Farmland板块加以整合。为求在一个个任务型的活动中，让学生在不知不觉中掌握所学知识，呈现给他们的是一节互动的，幽默的，意犹未尽的课.
2、 教学内容
a) 认识新老师Miss Pink,Miss Green,Mr White,Mr Yellow，Miss Lynn,Mr King.
b) 能用”Good morning”,主动热情地与别人打招呼，并能对别人的问候语”Good morning”做出正确地反应。
c) 传递给学生热爱生活，热爱老师，平等待人的信息。
3、 教学步骤
Task 1：
教师先自我介绍:I’m Miss Chen然后引出Miss Pink,Miss Green,Miss Lynn.
建议：
1) 先自我介绍，让学生知道女老师的英语称呼：Miss …
2) 出示一张男老师的图片，教Mr..…
Task 2：
教学活动设计
玩一个游戏：Who is he/she
建议：
1) 用纸覆盖人物的头部，根据衣饰特征猜人物。
2) 根据人物的背影猜人物，猜中有奖
目的：
操练新老师的名，鼓励学生积极思考，培养学生的观察力，及即时记忆的能力。
Task 3：
用Good morning,向课文中的新朋友问候
建议：
1) 教师先示范用Good morning向全班问候，再由个别学生向老师问候
2) 邀请部分同学带头饰，扮演新认识的朋友，提示人物的回答可以用Good morning来回应。
目的：
巩固复习新授人物的名字，利用一两句话的角色扮演活跃课堂气氛，为Grand Theatre中的语篇表演打基础。
Task 4：
操练Good morning句型
建议：
事先收集学生认识的老师的照片，在实物投影仪上展示。
Good morning,Miss Yan.
目的：
在课堂里用英语Good morning,Miss Yan 热情地与自己的班主任打招呼。即增进学生与老师之间的感情，又树立了孩子的自信心。
Task 5:
听课文录音： Page 12
让学生跟读模仿录音语音，语调
培养孩子听录音，模仿读的习惯
Task 6:
表演课文内容
建议：先分小组操练，再上台带头饰全班表演
目的：让学生有合作的体验以及表演的乐趣。
Task 7:
用Good morning向你的老师或新同学打招呼，结识新朋友。
建议：事先为每个学生制作一张胸卡，上面写有中英文姓名
目的:消除新同学之间的陌生感，拉近彼此的感情
Task 8:
设计有创造性的作业，用Good morning向你认识或不认识的人问早，结识一位新朋友。
目的：在生活中尽可能地运用所学的知识。
4、 教学步骤
1) 教学媒体准备：人物图片，人物头饰，录音机和课文音带，实物投影仪
2) 教学关注点：Task 7中向你的新同学问好。
我的设计思想：尽可能让每个学生都有开口的机会。给他们充分的自信心让他们感受成功，学习英语的兴趣从每节课中培养。
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