八上 5.2.2 动物的先天性行为学习行为社会行为 导学案
文档属性
| 名称 | 八上 5.2.2 动物的先天性行为学习行为社会行为 导学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 120.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-12-21 09:50:26 | ||
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文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第二、三节
动物的先天性行为\学习行为\社会行为
学习目标与要求：1、学会区分动物的先天性行为和后天行为，说明这些行为对动物生存的意义
2、描述动物的社会行为的特点
3、阐明动物群体中信息交流的意义
一、自主学习
1、先天性行为：
2、学习行为：
3、社会行为的特征有：群体内部形成一定的
，成员之间有明确的
，有的群体中还形成 。21世纪教育网版权所有
4、营社会行为的动物群体中的分工合作需要随时交流信息，他们传递信息的方式有：
、
、
。群体中的信息交流，在群体
、
和
后代等方面都具有非常重要的意义。www.21-cn-jy.com
5、判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为，将代号填入表中.
①小猫吃奶
②象帮人运木材
③鸡孵蛋
( http: / / www.21cnjy.com )
④变色龙能改变身体的颜色
⑤听见上课铃，同学们赶紧走进教室
⑥鹦鹉学舌
⑦黑猩猩堆叠木箱，去摘香蕉
⑧蜜蜂采蜜
⑨鸟筑巢
⑩导盲犬帮助盲人过马路【来源：21·世纪·教育·网】
先天性行为:
学习行为：
6、下列属于社会行为的是（
）
①白蚁群中的蚂蚁分工合作
②猕猴群中的首领和其他雄性猕猴共同保卫群体的安全
③小明家养了几十只鸡
④一个狼群中身强力壮的狼共同围捕羚羊
⑤几只小鸟共同生活在一个树林里
A、①②③④⑤
B、①②④⑤
C、①②④
D、①③
二、合作交流
（一）书本P48资料分析内容：
①蚯蚓走迷宫 ②幼袋鼠吃奶 ③小鸟喂鱼 ④大山雀喝牛奶 ⑤菜粉蝶取食 ⑥黑猩猩钓取白蚁
1、资料分析所描述的上述动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？
2、对比分析资料①和资料②，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
4、不同动物的学习能力有差别吗？试举例说明。
（二）以生活中常见的蚂蚁为例，说说它们是怎样生活的？（社会行为的特征和信息交流）
三、当堂练习
1.小欧同学家的宠物狗非常可爱，小欧一回家，小狗就会把他的拖鞋叼给他，让小欧非常高兴。小狗的这种行为属于（
）
21·cn·jy·com
A.适应行为
B.经验行为
C.学习行为
D.先天性行为
2.
动物的行为多种多样。下列各行为中属于先天性行为的是（
）
A.小狗钻火圈
B.听饭盆声，饲养动物就往饭盆跑
C.小猴走钢丝
D.小牛出生就会吃母牛的奶 21教育网
3.田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”，对田鼠
( http: / / www.21cnjy.com )的行为这种正确的解释是（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的．
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
4.“狼孩”的故事为许多同学所熟悉。失去了小狼的母狼，把人类的婴儿当作自己的后代来喂养。母狼的这种行为属于（
）
2·1·c·n·j·y
A.贮食行为
B.防御行为
C.先天性行为
D.学习行为
5.生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是（
）
①蚂蚁
②蜜蜂
③青蛙
④蝴蝶
⑤猴
⑥象
A.
①②⑤⑥
B.
②③⑤⑥
C.
①④⑤⑥
D.
①②④⑤
6.动物的社会行为的特征不包括（
）
A.群体内部成员之间有明确的分工
B.群体内部成员之间能够进行信息交流
C.群体内部成员各自独立生活
D.有的群体中还形成等级
7．典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（
）
A．对群体的作用相同，地位平等
B．对群体的作用不同，地位平等
C．对群体的作用不同，地位不平等
D．对群体的作用相同，地位不平等8．同学们对动物的学习提出了自己的认识，其中正确的是（
）21cnjy.com
A．动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大
B．先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
C．无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为
D．动物界中，只有哺乳动物才有学习行为
9．下列属于先天性行为的一组是（ ）
A．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
10.下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是：（
）
①雌蚕蛾释放性外激素
②鸟类的各种鸣叫声
③蚂蚁相互碰触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁
⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯
⑥狗一路走一路撒尿
A.
①③⑤⑥
B.
②④⑤⑥
C.
①②③⑥
D.
①②③⑤
11．下列具有社会行为的有（
）
A．个体户养殖的群鸡
B．在一片森林筑巢的鸟类
C．一群南飞的大雁
D．一块棉田里的所有棉铃虫
21世纪教育网
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第二、三节
动物的先天性行为\学习行为\社会行为
学习目标与要求：1、学会区分动物的先天性行为和后天行为，说明这些行为对动物生存的意义
2、描述动物的社会行为的特点
3、阐明动物群体中信息交流的意义
一、自主学习
1、先天性行为：
2、学习行为：
3、社会行为的特征有：群体内部形成一定的
，成员之间有明确的
，有的群体中还形成 。21世纪教育网版权所有
4、营社会行为的动物群体中的分工合作需要随时交流信息，他们传递信息的方式有：
、
、
。群体中的信息交流，在群体
、
和
后代等方面都具有非常重要的意义。www.21-cn-jy.com
5、判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为，将代号填入表中.
①小猫吃奶
②象帮人运木材
③鸡孵蛋
( http: / / www.21cnjy.com )
④变色龙能改变身体的颜色
⑤听见上课铃，同学们赶紧走进教室
⑥鹦鹉学舌
⑦黑猩猩堆叠木箱，去摘香蕉
⑧蜜蜂采蜜
⑨鸟筑巢
⑩导盲犬帮助盲人过马路【来源：21·世纪·教育·网】
先天性行为:
学习行为：
6、下列属于社会行为的是（
）
①白蚁群中的蚂蚁分工合作
②猕猴群中的首领和其他雄性猕猴共同保卫群体的安全
③小明家养了几十只鸡
④一个狼群中身强力壮的狼共同围捕羚羊
⑤几只小鸟共同生活在一个树林里
A、①②③④⑤
B、①②④⑤
C、①②④
D、①③
二、合作交流
（一）书本P48资料分析内容：
①蚯蚓走迷宫 ②幼袋鼠吃奶 ③小鸟喂鱼 ④大山雀喝牛奶 ⑤菜粉蝶取食 ⑥黑猩猩钓取白蚁
1、资料分析所描述的上述动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？
2、对比分析资料①和资料②，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
4、不同动物的学习能力有差别吗？试举例说明。
（二）以生活中常见的蚂蚁为例，说说它们是怎样生活的？（社会行为的特征和信息交流）
三、当堂练习
1.小欧同学家的宠物狗非常可爱，小欧一回家，小狗就会把他的拖鞋叼给他，让小欧非常高兴。小狗的这种行为属于（
）
21·cn·jy·com
A.适应行为
B.经验行为
C.学习行为
D.先天性行为
2.
动物的行为多种多样。下列各行为中属于先天性行为的是（
）
A.小狗钻火圈
B.听饭盆声，饲养动物就往饭盆跑
C.小猴走钢丝
D.小牛出生就会吃母牛的奶 21教育网
3.田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”，对田鼠
( http: / / www.21cnjy.com )的行为这种正确的解释是（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的．
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
4.“狼孩”的故事为许多同学所熟悉。失去了小狼的母狼，把人类的婴儿当作自己的后代来喂养。母狼的这种行为属于（
）
2·1·c·n·j·y
A.贮食行为
B.防御行为
C.先天性行为
D.学习行为
5.生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是（
）
①蚂蚁
②蜜蜂
③青蛙
④蝴蝶
⑤猴
⑥象
A.
①②⑤⑥
B.
②③⑤⑥
C.
①④⑤⑥
D.
①②④⑤
6.动物的社会行为的特征不包括（
）
A.群体内部成员之间有明确的分工
B.群体内部成员之间能够进行信息交流
C.群体内部成员各自独立生活
D.有的群体中还形成等级
7．典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（
）
A．对群体的作用相同，地位平等
B．对群体的作用不同，地位平等
C．对群体的作用不同，地位不平等
D．对群体的作用相同，地位不平等8．同学们对动物的学习提出了自己的认识，其中正确的是（
）21cnjy.com
A．动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大
B．先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
C．无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为
D．动物界中，只有哺乳动物才有学习行为
9．下列属于先天性行为的一组是（ ）
A．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
10.下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是：（
）
①雌蚕蛾释放性外激素
②鸟类的各种鸣叫声
③蚂蚁相互碰触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁
⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯
⑥狗一路走一路撒尿
A.
①③⑤⑥
B.
②④⑤⑥
C.
①②③⑥
D.
①②③⑤
11．下列具有社会行为的有（
）
A．个体户养殖的群鸡
B．在一片森林筑巢的鸟类
C．一群南飞的大雁
D．一块棉田里的所有棉铃虫
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