1.4看月亮 教案
教学目标
1．通过观察一个月的月亮记录，发现不同时间月亮的形状是不同的。
2．通过观察连续几个月月亮记录，发现在一段时间月亮的形状变化是有规律的，知道这些不同形状的月亮称为月相。
3. 通过模拟实验，模拟出不同的月相，发现月球围绕地球按照一定的方向公转可以形成不同的月相。
学情分析
学生都知道月亮有不同的变化，但是有些孩子并不清楚月相每天都在变,更不了解月相变化的规律和周期。
对于一个月连续观察记录月相情况存在一定的困难，缺乏必须的耐心和毅力。
重点难点
教学重点：通过连续几个月观察月亮，发现在一段时间月亮的形状变化是有规律的，知道这些不同形状的月亮称为月相。
教学难点：通过模拟实验，模拟出不同的月相，发现月球围绕地球按照一定的方向公转可以形成不同的月相。
教学过程
活动1【导入】集中话题
1、今天这节课老师和同学们一起来看月亮,课前老师在同学们当中做了调查，知道你们曾经看过这样的一些月亮。 (PPT展示)
活动2【活动】环节一：认识月相
1.谁能说说这些不同形状的月亮分别在什么时候出现？ 2.是这样的吗？让我们来观察一下老师记录的南京地区2014年5月29日-6月26日夜晚看到的月亮。
请同学观看PPT
看完以后你们有什么发现？（讨论）
（每天月亮的形状都不同）
小结板书：不同时间月亮形状不同。
3.观察南京地区2014年5月到8月每晚看到的月亮。（验证学生的猜测） 4.通过连续观察三个月的月相记录你又有什么发现? （给资料小组讨论）
小结板书：一段时间月亮形状变化有规律。
（PPT展示）
5.人们把这些月亮形状的变化称作为月相。
活动3【活动】环节二：建立模型模拟不同月相
1.刚才同学们看到的是老师记录下来的月相，那你们想不想亲眼看看？
若亲眼观察一个完整的月相变化周期需要29天或30天的时间，但我们的课堂只有40分钟，那有什么方法可以让我们看到这些月相呢？（讨论）
2.我们需要些什么？
A 灯
模拟什么？为什么需要太阳？
B地球
拿什么模拟地球？
（地球仪）我们是站在哪里看月亮的？用地球仪怎么看月亮？有没有其它的方案？
C月亮
用什么来模拟？
3.现有条件下太阳、月球、地球的模型已经有了，怎么来模拟这些月相呢？ 4.请小组讨论，并画示意图。 5.汇报讨论实验的方法。
预设：
A、地球的遮挡（月食）
提供月食过程图和月相作对比。
月食形成的月相是几个小时，月相则是一个晚上都没有变化。
B、月球绕地球公转
C、月球自转
……
6.讨论到最后同学们觉得月球绕地球公转可能模拟出月相变化，请问你们准备怎么转？（请人上来演示） 7.他是这样转的，还可以怎么转？ 8.到底是哪种方向的转法呢？我们一个一个来。你们觉得哪一种是事实？ 9.讲解实验方法和要求。
A、以上八个有名称的月相，随机装在每个小组的信封内。有两张一样的月相图，只取出一张。
B、你们的任务是运用模型模拟出这个月相，并把它对应月球运行到的位置，贴到黑板上。（示范一下）
谁来拿月球？月球应该怎样拿便于观察？
10.分组模拟实验。
11.汇报展示实验结果。
活动4【活动】环节三：探究月球的公转
1.根据模拟实验的结果和事实做对比，你有什么发现？
活动一：
（有冲突）如何解决？
全班有目的的进行二次验证，进行修正。直至没有冲突。
（没有冲突）逐个验证。
活动二：
对照月相规律，你们模拟出的月相出现的顺序是否和事实相符？
（有冲突）如何解决？
尝试模拟另一种公转方案。
全班有目的的进行二次验证。
（没有冲突）进行小结。
2.通过刚才的模拟实验你有什么发现？
3.小结：月球是按照固定的方向围绕地球做公转的——自西向东。
活动5【讲授】回顾和解释
通过这节课的学习我们模拟出了天空中月相的变化，但是我们模拟的是不是就和现实中的完全一样呢？如月亮每晚在天空中出现的时间，是上半夜，还是下半夜或者是整个夜晚。
你可以在课后通过连续一个月的观察活动寻找规律，运用我们今天学习的方法来进行模拟和解释。
课件10张PPT。谜 语 有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时象面圆镜，有时象把镰刀。 (打一物)看 月 亮
5.30
初二5.31
初三6.2初五6.3初六6.4初七6.7初十6.8十一6.10十三6.11十四6.13十六6.14十七6.16十九6.17二十6.19
廿二6.18
廿一
下弦月
6.20
廿三6.21
廿四
蛾眉月
6.22
廿五6.24
廿七6.23
廿六6.26
廿九6.25
廿八6.5
初八南京地区2014年5月29日—6月26日每晚看到的月亮6.6
初九
上弦月
5.29
农历初一
新月 6.12十五
满月6.9十二
凸月6.1
初四
蛾眉月6.15十八
残月月亮形状友情提示：
A、以上八个有名称的月相，被随机装在每个小组的信封内。有两张一样的月相图，只取出一张。
B、任务：运用模型模拟出这个月相，并把它对应月球运行到的位置，贴到黑板上。
C、月球谁来拿？应该怎样拿才能便于观察？2014年10月8日（农历十五）17：14—20：35
南京地区观测到的月食17:1420:3518:2519:25
