2.3研究透镜 教案
教学目标
过程与方法:
1、用比较法认识凸透镜和凹透镜的不同特点
2、尝试了解望远镜的结构原理
科学知识:
1、知道光通过两种不同的透明体时会改变行进的方向。
2、知道凸透镜和凹透镜可以改变光的传播路线。
3、知道凸透镜和凹透镜的镜片特点。
4、初步了解望远镜的构造。
情感态度与价值观:
1、体验到人类对光学规律的认识与利用会给我们带来许多方便。
2、乐于用所学的知识融入生活。
3、意识到科学技术的发展会给人类的社会发展带来好处。
4、养成理性的探究意识,在探究和试验中感受学习的乐趣。
学情分析
通过上一章的学习,学生已有一定光学知识基础,具备一定的实验、观察和分析概括能力。本节课采用的主要的教学方法是在演示实验和学生活动的基础上,通过观察分析概括物理概念、总结物理规律。
重点难点
重点:观察凹透镜对光的会聚作用和凸透镜对光发散作用。
难点:凹透镜和凸透镜对光的作用的实验过程。
教学过程
活动1【导入】研究透镜
(一)、导入新课
1、前面我们研究了光在同一种物质中是怎样行进的?
2、若光在行进过程中遇到不透明的物体时会发生什么现象?
3、那么光射到透明的物体上会怎样呢?
4、水也是一种透明的物质,当光射到水面上时也可以从水中穿过,上课前老师带来了一杯水,我们来观察一下水中的铅笔等有怎样的现象发生?
2、活动:教师把铅笔放进烧杯。
3、学生观察
4、提问:水中的铅笔看起来怎么样了(弯折了)?在什么地方弯了?(边缘处)为什么会这样?(水的关系)
5、提问:我们用别的水也会形成这样的现象么?!
6、学生猜想。
7、教师实验(醋,酱油,牛奶)
8、学生总结:只有透明的才能看到弯折。
9、教师小结:光从空气中射入水中,传播方向发生了偏折,我们把这种现象叫做光的折射。
(二)、研究凸透镜和凹透镜的形状特点
1、谈话:透镜是光的折射现象的典型代表,老师给大家准备了一些透镜,现在老师不告诉你们方法,请你们给这些透镜分类,然后请几位同学告诉我你们用的什么方法来分类的。
2、学生分组观察并记录。
3、教师小结:凸透镜的镜片中间厚,边缘薄;凹透镜的镜片中间薄,边缘厚。它们的共同点是透明。
(三)、研究凸透镜和凹透镜的作用
1、提问:我们知道了两种透镜的外部特征,那么它们还有什么作用呢?我们用实验来看看。
2、学生讨论。汇报。
3、学生分组实验,并画图记录。
实验1:用透镜观察物体。
实验2:尝试用透镜在纸屏上成像。(并尝试用纸蒙住再试一次)
实验3:尝试用透镜聚光。
提醒学生:千万不能用凸透镜对着太阳看,以防灼伤眼睛导致失明。
4、学生交流实验结果。
5、讨论:为什么透镜会产生这些奇妙的现象?(注意认知:由于光线经过透镜时发生了偏折的缘故)
(四)、了解望远镜的结构
1、我们知道透镜的特征,你知道在生活中哪些地方会用到透镜吗?
2、学生交流回答:眼睛,放大镜、望远镜。
3、引导提问:猜猜看如果将两种不同的透镜方在一起会出现什么情况呢?自己动手试试看?
4、总结:望远镜就是利用凸透镜在前凹透镜在后的原理制作出来的。
三:总结理论:
我们今天看到的水,醋,透镜都有一个共同点,就是透明!那么当光从一种透明物体进入到另一种透明物体时,传播的方向会在交界面发生偏折,这种现象叫做光的折射。我们今天研究的透镜就是光的折射现象的典型代表。所以今天我们的课题就是——光的折射。出示课题。
四、板书设计:
研究透镜
光的折射
凸透镜的特点:中间厚 边缘薄 透明
凸透镜的作用:放大 聚光 成倒立的像
凸透镜的用途:老花镜 放大镜 显微镜
课件19张PPT。研 究 透 镜要求：
1.从侧面，正面两个方向观察水中的铅笔
2.观察时要找准观测点和观测的位置
3.观察结束后把自己得到的结论进行小组交流实际上，鱼所在的位置比我们所看到的的要更深。因为光线从空气中进入水里以后发生了折射，所以我们所看到的水底并不是真的水底，实际上的水深比我们所看到的要更深。光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播方向会在交界面上发生弯折，这种现象叫光的折射。一.研究凸透镜的形状特点请大家用目测和手摸,观察镜片有什么特点?
把观察结果进行交流。
把结果填写在记录表中。
注意：
1、由于光学仪器做工比较精密，以后还要用，用手摸的时候要垫上餐巾纸，以免损伤。
2、透镜是玻璃做成的，使用时不要相互碰撞，更不能在桌子上敲击。在生活中，我们利用光的折射这个原理，制造出了各种形状的凸透镜。
中间厚、边缘薄的镜片叫凸透镜。
二.研究凸透镜的作用(一)用凸透镜观察书上的文字,你有什么发现?把观察结果进行交流,并把交流结果写在表格中.(二) 让阳光穿过凸透镜,你有什么发现?把观察结果进行交流,并把交流结果写在表格中.
凸透镜凹透镜折射光线图凸透镜有聚光、放大的功能。
（三）把点燃的蜡烛、凸透镜、书按从左到右的顺序放在桌子上，调节凸透镜与书之间的距离，观察有什么现象？把观察结果进行交流，并填写在记录表中。注意：由于打火机内的气体受热容易爆 炸，为了安全，最好用火柴点燃蜡烛。思考：如果把两个度数不同的凸透镜放在一起，会出现什么情况？
练习：1）光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播方向会在_________发生弯折，这种现象叫做__________。
2）凸透镜有_______、_________作用；
3）下面不是凸透镜的是______。
A.老花镜 B.显微镜 C.近视眼镜 D.放大镜交界面上光的折射聚光放大C
