第一课 苹果中的五角星 教学设计
1教学目标
1、体验与发现：通过一系列的探究活动让学生感受植物的形态特性，学会从各种思维角度分析与设计相符合的创意作品，主动获得有关植物材料形态与服装设计的构思灵感，培养探究精神和创造精神。
2、实践与创造：依托女性礼服可以掩盖掉学生难以表述的部分形体的外形特征，以植物形态为媒介，引导学生灵活选材，进行有创意的构思和设计。
3、欣赏与评述：通过本次学习能使没有经过系统美术基础训练的大部分高中学生，更好的解决“服装与人体之间的关系”，运用简便的方法，表达自己的创意，让自己的爱好在最短的时间内得心应手、愉悦心情，帮助提升学生时装美学修养。
2学情分析
本校地处山区小镇，学生虽然对于植物很熟悉，但是未必仔细留意，或者仅仅到“想了想看了看”的层面，而没有把这样的“想与看”和创意结合在一起。本课的教学希望通过服装设计的创意教学，引导学生学习独特的观察方法的同时，把握服装与人体之间的关系。
3重点难点
教学重点：通过引导学生探究植物形态与模特之间的联系，指导学生学习：模特体型的简便画法；画上密集线条，深入分析体态；通过欣赏部分礼服裙款式，发现设计师作品的特点。
教学难点：通过“从整朵花开始的创意”和“这朵花放在哪里很重要”这两种创意设计的方法把握模特的体型比例关系的同时，设计有创意的女性礼服裙。
4教学过程
活动1【导入】导入
从不同的角度切苹果，呈现的不一样的果核，引导学生深入发现从不同的角度切，引发创新的设计，提出问题：借助不同寻常的方式去观察寻常的事物，能给我们怎样的启示？引入课题《苹果中的五角星 ——植物形态与女性礼服裙设计》。
活动2【讲授】发现植物与模特体型的关联
大自然赋予我们的眼睛去感受丰富的色彩，多姿的形状，一年四季曼妙不同，寻找校园里窈窕的植物。
引发联想的例子：1、两株似模特的虞美人组合成一个模特的造型。2、一株龙爪槐如何引发服装设计的创意灵感？
活动3【活动】课堂实战
第一步：了解模特体型，画一画。注意头部的方向和肩髋的方向变化与体态的关系。活动1：学生在自己的图画本上画一画，巡视并发现不足的地方及时纠正。活动二：请学生到黑板前画一画，教师修改，给学生直观的印象。
第二步：一式多变，画上密集线条，深入分析体态。第一种方法：直线密集线条，把上下2个三角形画密集，加更多形状的密集线条，就已经像着衣的模特了；第二种方法：第二种：曲线密集线条。
第三步：欣赏女性礼服裙的各种款式，为下一步的设计提供条件。
第四步：引导学生发现设计师作品的特点，然后教师归纳三种简便的方法，并指导学生学习。
1、从整朵花开始的创意
2、这朵花放在哪里很重要
3、点缀礼服裙的小细节
活动4【作业】课后作业
欣赏立体的植物模特的造型，布置下节课带的材料。
活动5【讲授】课堂总结
通过本次课堂，我们学习了运用简便的方法画服装设计图，学习了获得有关植物材料形态与服装设计的构思灵感，希望在课后同学们都能注意观察身边的形式，运用到服装设计中。
课件43张PPT。 同学们好！我是苹果。 你一半，我一半， 没有刀，怎么办？你平常会这样切苹果吗？从不同的角度切， 引发创新的设计茶叶蛋上的裂痕也能看出一幅“画”来。这是什么？是从哪个角度看的？看出它有什么特点了吗？它让你联想到了什么？《苹果中的五角星》
——植物形态与女性礼服裙设计湘美版《设计》第一单元 第一课开启我们的灵感之旅吧！当春天
来临的时候
你会看到
教室的窗外 蓝色的鸢尾 摇曳生姿……组合花朵 的想象11两株似模特的花比如这样一棵树
请概括一下模特的体型
1个椭圆2个三角9条线画一画模特的体型第一步：了解模特体型，画一画注意头部的方向和肩髋的方向变化与体态的关系。 请你来画一画范例第一种：直线密集线条。把上下2个三角形画密集加更多形状的密集线条，就已经像着衣的模特了 第二步：画上密集线条，深入分析体态 一式多变 请挑选1个模特跟着画一画范例第二种：曲线密集线条。 第二步：画上密集线条，深入分析体态 女性礼服裙的各种款式欣赏错叠式层叠式公主型 鱼尾型高度圆弧鱼尾直线小鱼尾小礼服式鱼尾第四步：发现设计师作品的特点2、这朵花放在哪里很重要1、从整朵花开始的创意3、点缀礼服裙的小细节下图是设计师的灵感来源，请说说你的发现。方法1：从整朵花开始的创意开端请跟老师画：
1、画出右边图案的花瓣
2、再加上头、脖子及四肢
3、从短裙到长裙的款式
4、点缀细节方法1：从整朵花开始的创意开端请跟老师画：
1、画出右边图案的花瓣
2、再加上头、脖子及四肢
3、从短裙到长裙的款式
4、点缀细节方法2：这朵“花”放在哪里很重要方法3：点缀礼服裙的小细节思考： 如果从这样的角度出发，你能根据已有的知识经验，说说还有哪些植物的形态和礼服裙细节之间的联系吗？ 荷叶边、蝴蝶结、多层次的蛋糕式样以及折皱、抽褶等裁剪组合元素，这些细节处设计的特点与植物的花瓣、叶子等形态瓣很像。欣赏设计师的作品紫薇花灵感玫瑰花灵感白木耳灵感芭蕉叶的覆叠请跟着老师画一画第四步：发现设计师作品的特点2、这朵花放在哪里很重要1、从整朵花开始的创意3、点缀礼服裙的小细节你想设计什么样的款式？
嫩树叶蓬蓬裙草长莺飞二月天1、画好你想设计的礼服裙 2、收集和你的设计稿相宜的植物 3、下节课带到课堂制作。课后作业
