第一课 小东西 大学问 课件 (4)

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名称 第一课 小东西 大学问 课件 (4)
格式 zip
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 湘美版
科目 美术
更新时间 2016-12-21 16:02:34

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文档简介

课件37张PPT。普通高中课程标准实验教材美术设计小东西 大学问猜物品: 这是我们非常熟悉的一个生活用品,
看起来非常的不起眼,
却给我们的生活带来了极大的方便。

他非常细长,中间是空的,他还可以弯曲
我们平时喝饮料、牛奶都要用到它。

( 吸管)←方便小孩喝牛奶 ←用来喷水用来做小制作做吸尘器→→用来编织物品←用来装饰空间→小东西蕴涵着大学问,只要你拥有创意的头脑就会为你的生活带来意想不到的精彩。 (1)是改良性的: 在原有的基础上完善。功能上的创新 ,外形及材质上的创新。
设计分为两种:是指设计师有目的,有计划的进行技术性的创作与创意活动(2)是创新性的:新的发明和创造。我们一般所指的设计其实都是指改良性的。什么是设计: 活动:看看下面的手机123学会用“挑剔”的眼光找出他们的优点和缺点456(一)设计的几大原则:1.创新原则 (功能和材质的拓展和创新)2.实用原则(设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。 )3.美观原则 (简洁美观,保证基本功能的基础上形式上的个性要充分体现美观的产品同时也能增加产品的销量。 )
4.道德的原则和可持续发展的原则 (以人为本,既要满足当代发展的需求,又考虑未来发展的需要.)
5.经济原则 (以最低的费用取得最佳的效果)
6.技术规范原则 (既有强制性的标准,也有推荐使用的技术规范。) (二) 设计对生活的影响:接下来让我们一起来了解电话的变迁最古老的电话20世纪初20世纪30年代20世纪80—90年代20世纪80年代末的移动电话20世纪90年代末的移动电话21世纪的仿古电话二十一世纪的卡通电话二十一世纪有创意的电话二十一世纪有创意的电话21世纪初的移动电话21世纪多功能移动电话大家都想拥有的移动电话比较分析:愉悦使用方便使用可以使用使用通话.录音,游戏.上网。听音乐。视频。看电影,拍照等通话,录音,游戏听音乐通话功能丰富,高雅。丰富,多样。单一色彩,体积轻巧。注重内在功能完善。机型多样,款式新颖,追求个性。
造型简洁,体积较小。注重内在功能完善。机型多样.造型复杂,体积大,注重外在装饰,机型单一。外观21世纪初20世纪末20世纪初设计后的产品有没有符合设计的原则(一)设计的几大特性:(二) 设计对生活的影响:(三)设计的方法:
1. 设计 可以是旧元素的新组合
2. 设计 也可以是旧元素的新发明为人们的 生活带来了许多便利,丰富了人们的生活,带给
人们无尽的享受.足球+电话设计可以是旧元素的新组合啤酒瓶+电话设计 也可以是旧元素的新发明设计小板凳动动手:小凳子设计要求:
1.要有创新
2.可运用各种材质要节约能源保护环境
3.要以人为本达到方便使用愉悦使用的目的
4. 造型要美观大方,要考虑使用的场所。设计步骤:
1.分析问题,设计的目的是什么
2.提出可行性方案.
3.绘制草图 除了给你舒服的感觉,还为你遮风挡雨,浪漫无处不在蛋黄? 鸟巢?特殊人群要特殊的关照给你一个做梦的空间草 编 的 浪 漫 之 椅课堂小结:(一)设计的原则:
(二) 设计对生活的影响:(三)设计的方法和步骤:同学们,只要你善于发现,生活无处不给你创意的灵感, 只要我们拥有创意的头脑,用审美的眼光看待身边的事物,
就会为我们的生活增添一份意想不到的精彩。 谢谢合作