4记金华的双龙洞 课件
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课件21张PPT。六年级 语文 下册苏教版 资料宝袋 叶圣陶(1894—1988) 中国作家、教育家、出版家、社会活动家。名绍钧,江苏苏州人。早年任小学教师并从事文学创作。曾发表童话集《稻草人》和小说集《隔膜》《火灾》等。1923年起从事编辑出版工作,曾任商务印书馆编译所和开明书店编辑。1928年创作长篇小说《倪焕之》。有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等。
资料宝袋 双龙洞 在浙江省金华市北山。为北山三洞之一。系石灰岩溶洞。有钟乳分悬洞口两侧,状若龙头,故名。有内外两洞:外洞约1200平方米,宽敞宏伟;内洞约2100平方米,须卧小船逆水而入,比外洞更为深广。洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、布局巧妙、颜色各异,有“黄龙吐水”“倒挂蝙蝠”“彩云遮月”“天马行空”“海龟探海”“龟蛇共生”“寿星与仙桃”“青蛙盗仙草”等四十余种景观,幻化多变,使人目不暇接,宛若置身“水晶龙宫”。预习检查 1.通过结合图片或视频,感受烟台四季海的特点。
2.沿着“海”与“人”“自然景观”与“人文景观”这两条线理解课文最后一个自然段。字词乐园桐－（）＝（）
臀－（）＝（）课文详解 山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
“开满”说明映山红非常多,随处可见,反映出映山红蓬勃的生命力。“有精神”说明映山红在山上是茁壮成长的。课文详解 油桐(tónɡ)也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
“粉红色的山,各色的映山红”与“或浓或淡的新绿”形成强烈的对比,描绘出一幅生机勃勃的春景图,所以作者觉得“眼前一片明艳”。课文详解 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。
“时而……时而……时而……时而……”写出了溪流蜿蜒而下的景象,因为宽窄不一,所以水流的速度就有了缓急之别。“宽、窄”“缓、急”这两组反义词的应用形象地写出了溪流的形和声,使读者有身临其境之感。
课文详解在洞口抬头望,山相当高,突兀(wù)森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。 这里将洞和大会堂相对比,又用具体的数字来说明,形象直观地写出了外洞的特点——大,空旷而开阔。课文详解 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
写出了作者仰卧在小船里进洞的真实感受。“要是……准会……”说明孔隙很窄很小。
课文详解 我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋(sǔn),这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
这句话是作者观看内洞以后,对内洞的石钟乳和石笋的总体概括,形状变化多端,颜色各异。“即使……也……”突出表现了“这些石钟乳和石笋”的美丽迷人,魅力无限,如果想象成各种神仙、动物、宫室、器皿后,就更加趣味无穷了。充分显示了作者由衷的喜爱之情和深深的赞叹之意。
窄小明艳记金华的双龙洞游浙江金华的双龙洞孔隙进内洞的经过进出内洞的方法孔隙的大小泉水的来路溪流 变换调子树 或浓或淡花 有精神山路 盘曲而上路上外洞：宽、大内洞出洞漆黑 双龙、石钟乳、石笋比外洞大泉水的上源值得观赏概括主题 这篇游记散文按照游览的顺序,依次写了作者去双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。表达了作者对祖国山川景物、对大自然的热爱之情。写法点拨按游览顺序 描写景物 按游览顺序描写景物: 即移动观察法,又叫移步换景法,就是随着自己的移动变换,一处一处地进行观察,把握住行文线索,有条理地写出所观察到的景物。如本文作者一按游览的顺序“路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞”;二按溪流的流经路线“一路迎着溪流”“那溪流就是从洞里出来的”“泉水靠着洞口的右边往外流”“从靠左边的石壁下方的孔隙流出”“泉水靠着右边缓缓地流”“上源在深黑的石洞里”,两条线索有机地结合在一起,使文章叙述清楚,一目了然。写法点拨按游览顺序 描写景物 运用这种方法描写景物,第一要把观察点的变换交代清楚,使读者清楚地知道游览或参观的路线;第二要把移步中或移步后看到的景物具体地展现出来,使读者仿佛看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富生动的画面。同时要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉拓展提升 石钟乳、石笋的形成
石钟乳、石笋都是由石灰质聚集而成的。岩洞中的石灰质溶解在水中,水中的石灰质就一点一点地聚集起来,在洞顶逐渐形成冰锥状物体,这就叫石钟乳,也叫钟乳石(样子类似北方冬季屋檐下的冰柱)。洞顶的水滴落在地上,石灰质也逐渐聚集起来,越积越高,最后形成直立的笋状柱体,叫石笋。石笋常与石钟乳上下相对,日久天长,有些石钟乳和石笋连接起来,就成为石柱。石钟乳和石笋形状、颜色各异,姿态优美。心灵感悟 我们跟随叶圣陶爷爷游览了神奇美丽的双龙洞,这是多么美妙的想象之旅。我们的祖国地域广大,山河壮美,还有许许多多的胜地等我们去游览、探索。现在就开始积蓄力量吧,终有一天你会实现自己的梦想。随堂练习一、巧填同音字。
juān杜( ) ( )献 ( )秀
tóng梧( ) 儿( ) ( )锈
tún ( )部 海( ) ( )积
sǔn ( )坏 竹( )
随堂练习二、根据意思写词语。
1.形容曲折环绕。 ( )
2.鲜明艳丽;明丽。 ( )
3.窟窿眼儿;缝儿。 ( )
三、照样子,写句子。
例:随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。
再 见
资料宝袋 双龙洞 在浙江省金华市北山。为北山三洞之一。系石灰岩溶洞。有钟乳分悬洞口两侧,状若龙头,故名。有内外两洞:外洞约1200平方米,宽敞宏伟;内洞约2100平方米,须卧小船逆水而入,比外洞更为深广。洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、布局巧妙、颜色各异,有“黄龙吐水”“倒挂蝙蝠”“彩云遮月”“天马行空”“海龟探海”“龟蛇共生”“寿星与仙桃”“青蛙盗仙草”等四十余种景观,幻化多变,使人目不暇接,宛若置身“水晶龙宫”。预习检查 1.通过结合图片或视频,感受烟台四季海的特点。
2.沿着“海”与“人”“自然景观”与“人文景观”这两条线理解课文最后一个自然段。字词乐园桐－（）＝（）
臀－（）＝（）课文详解 山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
“开满”说明映山红非常多,随处可见,反映出映山红蓬勃的生命力。“有精神”说明映山红在山上是茁壮成长的。课文详解 油桐(tónɡ)也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
“粉红色的山,各色的映山红”与“或浓或淡的新绿”形成强烈的对比,描绘出一幅生机勃勃的春景图,所以作者觉得“眼前一片明艳”。课文详解 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。
“时而……时而……时而……时而……”写出了溪流蜿蜒而下的景象,因为宽窄不一,所以水流的速度就有了缓急之别。“宽、窄”“缓、急”这两组反义词的应用形象地写出了溪流的形和声,使读者有身临其境之感。
课文详解在洞口抬头望,山相当高,突兀(wù)森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。 这里将洞和大会堂相对比,又用具体的数字来说明,形象直观地写出了外洞的特点——大,空旷而开阔。课文详解 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
写出了作者仰卧在小船里进洞的真实感受。“要是……准会……”说明孔隙很窄很小。
课文详解 我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋(sǔn),这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
这句话是作者观看内洞以后,对内洞的石钟乳和石笋的总体概括,形状变化多端,颜色各异。“即使……也……”突出表现了“这些石钟乳和石笋”的美丽迷人,魅力无限,如果想象成各种神仙、动物、宫室、器皿后,就更加趣味无穷了。充分显示了作者由衷的喜爱之情和深深的赞叹之意。
窄小明艳记金华的双龙洞游浙江金华的双龙洞孔隙进内洞的经过进出内洞的方法孔隙的大小泉水的来路溪流 变换调子树 或浓或淡花 有精神山路 盘曲而上路上外洞：宽、大内洞出洞漆黑 双龙、石钟乳、石笋比外洞大泉水的上源值得观赏概括主题 这篇游记散文按照游览的顺序,依次写了作者去双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。表达了作者对祖国山川景物、对大自然的热爱之情。写法点拨按游览顺序 描写景物 按游览顺序描写景物: 即移动观察法,又叫移步换景法,就是随着自己的移动变换,一处一处地进行观察,把握住行文线索,有条理地写出所观察到的景物。如本文作者一按游览的顺序“路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞”;二按溪流的流经路线“一路迎着溪流”“那溪流就是从洞里出来的”“泉水靠着洞口的右边往外流”“从靠左边的石壁下方的孔隙流出”“泉水靠着右边缓缓地流”“上源在深黑的石洞里”,两条线索有机地结合在一起,使文章叙述清楚,一目了然。写法点拨按游览顺序 描写景物 运用这种方法描写景物,第一要把观察点的变换交代清楚,使读者清楚地知道游览或参观的路线;第二要把移步中或移步后看到的景物具体地展现出来,使读者仿佛看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富生动的画面。同时要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉拓展提升 石钟乳、石笋的形成
石钟乳、石笋都是由石灰质聚集而成的。岩洞中的石灰质溶解在水中,水中的石灰质就一点一点地聚集起来,在洞顶逐渐形成冰锥状物体,这就叫石钟乳,也叫钟乳石(样子类似北方冬季屋檐下的冰柱)。洞顶的水滴落在地上,石灰质也逐渐聚集起来,越积越高,最后形成直立的笋状柱体,叫石笋。石笋常与石钟乳上下相对,日久天长,有些石钟乳和石笋连接起来,就成为石柱。石钟乳和石笋形状、颜色各异,姿态优美。心灵感悟 我们跟随叶圣陶爷爷游览了神奇美丽的双龙洞,这是多么美妙的想象之旅。我们的祖国地域广大,山河壮美,还有许许多多的胜地等我们去游览、探索。现在就开始积蓄力量吧,终有一天你会实现自己的梦想。随堂练习一、巧填同音字。
juān杜( ) ( )献 ( )秀
tóng梧( ) 儿( ) ( )锈
tún ( )部 海( ) ( )积
sǔn ( )坏 竹( )
随堂练习二、根据意思写词语。
1.形容曲折环绕。 ( )
2.鲜明艳丽;明丽。 ( )
3.窟窿眼儿;缝儿。 ( )
三、照样子,写句子。
例:随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。
再 见