课件26张PPT。六年级 语文 下册苏教版 资料宝袋 演讲 又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动。它是锻炼和培养口头表达能力的一种手段。演讲的内容,一要完整,即有头有尾,前后呼应;二要层次清楚;三要灵活,即能伸能缩,可以随时调整。资料宝袋 演讲是口头表达的艺术,它使用的是一种规范的口语,首先要求准确、规范,表达无误,同时要求通俗易懂,让人一听就明白;它还要求生动形象,使听众有兴趣、受感染。演讲不光要“讲”,而且要“演”,当然“演”是配合“讲”的。在这方面也需要掌握一定的技巧。如语调的轻重缓急、抑扬顿挫等变化要有序有度;手势和动作的配合要恰到好处;仪态表情要协调一致、自然得体。预习检查1.正确、流利、有感情地朗读课文。在熟读的基础上练习当众演讲。
2.学会2个生字。理解由生字组成的词语。
3.结合课文内容理解“我从你们身上看到了一种可贵的合作精神”的意思,懂得课文所举两个事例的侧重点不同,领悟这两个事例在文章中的作用。(重点)
4.理解“只有学会与别人合作,才能取得更大的成功”的道理,培养团结协作、自我牺牲的精神。(难点)字词乐园字词乐园近义词
合作~协作 依靠~依赖 邀请~邀约
获得~取得 宝贵~珍贵 典范~典型
和谐~协调 情不自禁~不由自主反义词
合作→竞争 孤立→联系 完美→残缺
保卫→侵犯 卓有成效→劳而无获
统一→分裂 情不自禁→无动于衷字词乐园词语导学
【顾名思义】看到名称,就联想到它的意义。造句:日记,顾名思义就是每天生活的记录。
【悠扬】形容声音时高时低而和谐。造句:那声音大概是横笛,宛转悠扬。
【协作】若干人或若干单位互相配合来完成任务。造句:这次我们能顺利地完成任务,全靠大家的团结协作。字词乐园词语导学
【卓(zhuó)有成效】成绩、效果显著。造句:我们卓有成效地完成了上级交给我们的任务。类似的形容效果显著的词语还有行之有效、立竿见影等。
【情不自禁(jīn)】抑制不住自己的感情。造句:当看到流星划过天际,她情不自禁地握手许愿。课文详解 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国……
运用排比的句式,具体说明了“我们任何人”都离不开与别人合作。课文详解 世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。
这句话中把学会合作比做“打开成功之门的钥匙”,形象地说明了合作的重要性。课文详解 所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。
这里的“小”与“大”彼此相对应,启示我们必须学会合作,去争取更大的成就。现代社会,是一个充满竞争的社会,也是一个更加需要合作的社会,只有学会合作,才能取得更大的成就。课文详解 你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲[qǔ]便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。
逼真形象地表现了交响乐团演奏的完美和谐。乐器不同,演奏方法各异,但只要指挥家“轻轻一扬”指挥棒,乐曲便如高山流水一般悠扬地响起,让人心驰神往。这里的合作多么协调。课文详解 是什么力量使上百位乐师、数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
“高度统一”的“团体目标”形容合作的完美,“协作精神”形容合作的和谐。这句话解释了人数多、乐器种类多的交响乐团合作得完美、和谐的原因。 实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了3秒钟
“依次”说明七个孩子是井然有序地取出自己的彩球的。这意味着排在后面的人不争先,要冒着被烧死的危险,在这生死攸关的时刻,仍然做到了“依次”,说明他们都具有了不起的自我牺牲精神。有了这种精神,“屋里的人”通力合作,在规定的时间内逃出突然起火的房子。“才用了3秒钟”说明实验结束得干脆而迅速,时间很短,超乎想象!课文详解 在场的人情不自禁[jīn]地鼓起掌来。这位外国专家连声说:“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两个人,多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”
连用了两个“真了不起!”表现了这位外国专家的惊叹、赞美之情。他曾在许多地方做过这一相同的实验,但结果“从未成功”。只有在中国,才取得了一个圆满的结局。二者一对比,更加衬托了中国孩子的“了不起”与“合作精神”的可贵。课文详解 可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺(xī)牲的精神。
这句话是对课文所列举的两个事例的概括,概括了协作精神和自我牺牲精神这两个要点,这正是合作能够成功的必要条件。课文详解图解结构怎样合作目标统一
心想集体
互相协作
自我牺牲学会合作合作的重要性点明观点:只有合作才能取得更大成功模拟火中求生——自我牺牲精神交响乐团演奏——相互协作精神概括主题 这是一篇演讲稿,以“合作”为话题,从人与人之间的关系讲起,阐明不论从事什么职业,不论在何时何地,都离不开与他人合作的道理。课文用具体事例说明能够卓有成效地合作,必须具有协作精神和自我牺牲精神,“学会合作”是现代人必须具备的基本素质。写法点拨典型事例,验证观点
典型事例就是最具说服力、最具代表性、最能深刻揭示人物性格、事物本质的事例。在写文章时,只有选材得当,才能充分地表达自己的思想或充分论证自己的观点。写法点拨本文就很好地选择了典型事例来论证自己的观点,如写交响乐团的演奏,演奏者各尽其能,奉献出一场完美和谐的音乐会,这是因为他们具有协作精神;而一位外国专家在中国做火屋逃生实验时,中国小学生在生死攸关的时刻,“依次”逃离,最终安全脱险,这是因为他们具有自我牺牲精神。这两个典型事例对本文所要表现的“合作”这一主题,起到了令人信服的作用,缺一不可。拓展提升有关合作的名言
1.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。(雷锋)
2.一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。(王杰)
3.人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。 (毛泽东)
4.我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。(德·马克思)心灵感悟 任何人都不能独立生存在这个世界上,因此便有了合作。合作既是一种美德,也是一笔宝贵的财富。为了社会的美好,为了自我的成功,为了国家的富强,让我们学会合作,并付诸行动吧。随堂练习一、给字选出正确的读音,并组词。
幢(zhuàng dòng) ?
牺(xī qī) ?
二、根据意思写出相应的词语,并写出该词的近义词。
1.可以作为学习、仿效标准的人或事物。
( )( )
2.若干人或若干单位互相配合来完成任务。
( )( )随堂练习三、根据课文内容填空。
1.“什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。”这个句子是 句。写出文中的一个疑问句。?
2.作者为了说明卓有成效地合作,列举了两个事例,一个是 ,另一个是 。?再 见