24明天,我们毕业 同步练习(含答案)

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名称 24明天,我们毕业 同步练习(含答案)
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文件大小 118.1KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2016-12-22 09:30:07

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文档简介

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24、明天,我们毕业
课时练习
看拼音写词语。
jiào
huì
ǎo
yóu
chú
yīng
chì



(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、比一比,再组词。
博(
)
憧(
)
侮(
)
班(
)
搏(
)
幢(
)
诲(
)
斑(
)
三、《明天,我们毕业》通过回忆

三个方面表达对小学生活的眷恋。
四、“6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!”表达了作者

五.阅读
老师,您走好……
 1998年11月13日 ,广州市十六中57岁的李新源老师,写下最后一行板书后,轰然倒在讲台,再也没有醒来!
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作者一边哭,一边断断续续地写下了这篇稿子。她说,就以这篇文章为李老师送行。
①老师,您走的时候,我们聚在操场上,一个个肃然而立。女生的眼泪一行又一行,男生也个个眼睛湿润。目送您离开校门的一刻,不知是谁带头擦干了泪水,大家没有恸哭,只是静默地为您送行。您一生为学生的牵挂太多太多,今天,一定要让您安心地离开。
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②阳光穿过云层,赶来为老师方面军行,老师,您披一绺阳光上路吧。您如阳光,一辈子都在照耀别人。
③送走您,我们回到教室,泣不成声地抄您留下的板书。班长
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"欢迎登陆21世纪教育网 )忽然站起来,缓缓走上讲台,用手擦去“离高考还有188天”的标语,然后执起一根粉笔,重重地写下了“ 1998年11月13日 ”。
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④最后一堂课的情形一次次地在同学脑中重现:上课铃响过10分钟,您由班主任
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"欢迎登陆21世纪教育网 )搀扶着出现在教室门口。您依旧和蔼地笑着,但显得那么吃力。您坚持写板书,直到挺不住,想坐下来歇歇,但是还没坐稳,就一头栽倒在地。
⑤同学们围在您身边喊您,给您擦汗,但您浑然不知。老师,您就这样,在讲台上为生命画上句号吗?
⑥老师,您听见您的学生的呼唤了吗?我们的眼眶情不自禁地多次决堤,随着泪潮涌来的是往日一个接一个的片段:
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…………
1、
写出下列词语在文中的意思。(2分)
泣不成声:_________________________________
浑然不知:__________________________________
2、
读句子
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"欢迎登陆21世纪教育网 )完成练习。“您如阳光,一辈子都在照耀别人。”
(5分)
①这句话用了_________修辞手法。
②句中把___________比作____________.
③这句话表达了学生_________________.
④请你依照这句话写一句赞美自己的老师的话。
_____________________________________________________________________
3、
细读第③段,分析这段是属于(
)描写
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"欢迎登陆21世纪教育网 )。(填写序号)(2分)
A、心理
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"欢迎登陆21世纪教育网 )描写
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B、动作描写
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C外貌描写
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4、“老师,您就这样,在讲台上为生命画上句号吗?”说明了老师的一生是怎样的一生?(3分)
___________________________________________________________________
答案:一、教诲
遨游
雏鹰
炽热
辜负拼
二、拼博
憧憬
侮辱
班长
搏斗
一幢
教诲
斑马
三、小学六年精彩纷呈的学习生活、感恩教育自己多年的老师、憧憬未来报答母校
四、对6年小学生活的眷恋,对母校的感谢、热爱、赞美。
五、1、泣不成声:文中指同学们小声地哭泣。
浑然不知:一点也不知道。
2、①这句话用了_比喻__修辞手法。
②句中把老师比作阳光
③这句话表达了学生:对老师无限的热爱与敬仰.
④请你依照这句话写一句赞美自己的老师的话。(略)
3、B
4、说明了老师的一生是:献身教育的一生。
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