《燕子》微课脚本
——学习抓住外形特点状物的方法
旁白：课文的第一自然段写出了燕子活泼机灵的外形。课件出示：
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。【课件呈现】
稍作停顿
旁白：这段话中作者分别抓住了燕子的羽毛、翅膀、尾巴进行描写。【课件出现“羽毛、翅膀、尾巴”】
稍作停顿
旁白：那么，作者是怎样写燕子的羽毛、翅膀、尾巴的？让我们来看看这几个词语：乌黑光滑、俊俏轻快、剪刀似的，【课件出现“乌黑光滑、俊俏轻快、剪刀似的”】 这三个词非常形象地写出了燕子的外形特点，作者寥寥数笔就勾勒出了燕子活泼可爱的形象。
稍作停顿
旁白：这段话作者只写燕子的羽毛、翅膀和尾巴，而没有写嘴巴、眼睛、爪子，这是什么原因？【课件呈现】原来作者主要抓住了燕子区别于其他鸟类的主要特点进行描写，像嘴巴、眼睛和爪子等和其它的鸟类没有太大区别。
稍作停顿
旁白：接下来，我们要弄清楚对燕子外形描写是按照什么样的顺序来写的。【课件呈现】作者先写了燕子的羽毛，接着写燕子的翅膀和尾巴，这是从整体到部分，由前部到后部，条理清晰。【课件出现“整体到部分，前部到后部”】
旁白：所以，描写事物要抓住特点，不一定面面俱到。而且还要按照一定的顺序，这样才会更有条理。同学们以后在描写小动物的时候，也可以按照这样的方法。
让我们一起来欣赏几篇例文。【课件呈现】
例文一
我家养了一只小鹦鹉，它叫“小彩”。它的羽毛五彩缤纷，有黄色、绿色、红色、蓝色……像披了一件彩色的大衣。圆圆的小脑袋镶嵌了一双黑黑亮亮的小眼睛，像两颗黑宝石。它那钩状形的小嘴巴像个秤钩，坚硬无比。脚下还穿了一双红色小皮鞋呢！
例文二：
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
