6梦圆飞天 课件
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课件21张PPT。五年级 语文 下册苏教版6 梦圆飞天 资料宝袋 “神舟”号宇宙飞船 中国第一个宇宙飞船系列。是我国自行研制的、具有完全自主知识产权的飞船,其技术已达到或优于国际第三代载人飞船技术。到2013年6月11日为止,飞船已成功发射10次。“神舟”5号于2003年10月15日上午9时顺利升空,21小时后,返回舱安全着陆,宇航员杨利伟在内蒙古中部牧场安全返回。这次成功发射标志着中国成为继俄罗斯和美国之后,第三个有能力独立将人送上太空的国家。
预习检查1.通过课前查找相关资料,对“神舟”5号飞船、杨利伟等有一个初步的了解。
2.通过反复朗读第12自然段,感受火箭升空时的壮观景象。
3.通过反复朗读第17~20自然段,体会杨利伟当时激动和难以抑制的豪迈之情,感悟每个炎黄子孙发自内心的喜悦和无比自豪。字词乐园势--（ ）=（ ）
空+（ ）= 控“执”在书写的时候，注意是左右结构，左边提画和右边的点画避让。课文详解2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。
点明事件发生的时间。
课文详解深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。突出了当时的热烈气氛及人们的喜悦心情。课文详解身着乳白色航天服的杨利伟,面向五星红旗肃然伫立。
“总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示!”透过防护面罩,他的眼神显得格外平静。
“出发!”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令,刚劲的话语中蕴含着期待与信任。语言描写突出了杨利伟出征前的坚定意志和必胜信心。课文详解随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。
?“五分钟准备!”
“一分钟准备!”
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”
“点火!”
“起飞!”“一秒一秒”“逼近”“紧紧”“急促”等写出了当时紧张的气氛,以及人们紧张的心情。课文详解烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。抓住火箭升空一刹那的情景,写出了震撼人心的气势。课文详解“飞行正常!”
三分钟后,电波传来了杨利伟的声音。这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中。
“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。写电波里传出了杨利伟的声音,“神舟”5号发射成功。
课文详解飞船以平均90分钟绕地球1圈的速度飞行,从200千米外的太空中,不时传来杨利伟发回的信息。
“向世界各国人民问好!向在太空中工作的同行们问好!向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好!感谢全国人民的关怀!”当飞船运行到第7圈,距地面343千米时,杨利伟深情地向地球发回了问候。
“我看到我们美丽的家了!”在与家人通话时,杨利伟兴奋地对儿子说。写出杨利伟初次进入太空的兴奋之情和对儿子的疼爱之情。课文详解“来到茫茫太空,我看到了神奇美妙的景色。舷窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着,一会儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边,景色十分迷人。” 啊!这就是杨利伟眼中的太空,这就是他眼中的地球。“蔚蓝色”“淡淡”突出了地球的美丽。通过杨利伟的话,介绍了太空的神奇和美丽。课文详解浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!
写中华民族的飞天梦终于成真了。图解结构概括主题课文按事情发展的顺序详细记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。写法点拨顺叙就是按照事件发生、发展、结束的时间顺序进行叙事的手法。本文就运用了顺叙的手法:先写人们在酒泉卫星发射中心为“神舟”5号和杨利伟送行,然后写飞船升空的经过,接着写飞船遨游太空的过程和杨利伟的问候,最后写发射取得圆满成功。这样叙事,使得文章更加有条理,也让我们对事情的发展过程有了一个清晰的认识。
拓展提升那些杰出的宇航员们
世界上第一位遨游太空的宇航员是苏联的尤里·加加林。
世界上第一位登上月球的宇航员是美国的尼尔·阿姆斯特朗。
中国第一位遨游太空的宇航员是杨利伟。
中国第一位遨游太空的女宇航员是刘洋。
中国第一位实现太空行走的宇航员是翟志刚。心灵感悟千年的飞天梦,终于在“神舟”5号飞天的那一刻变为现实。这一刻,我们为身为中华儿女而自豪;这一刻,我们为自己能够亲眼见证而骄傲。随堂练习一、、在括号里填上合适的词语。
( )的心情 ( )的日子
( )的激情 ( )的话语
( )的云层 ( )的太空
二、按要求改写句子。
1.2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。(改为感叹句)
2.中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!
改为反问句:
改为陈述句:
随堂练习
预习检查1.通过课前查找相关资料,对“神舟”5号飞船、杨利伟等有一个初步的了解。
2.通过反复朗读第12自然段,感受火箭升空时的壮观景象。
3.通过反复朗读第17~20自然段,体会杨利伟当时激动和难以抑制的豪迈之情,感悟每个炎黄子孙发自内心的喜悦和无比自豪。字词乐园势--（ ）=（ ）
空+（ ）= 控“执”在书写的时候，注意是左右结构，左边提画和右边的点画避让。课文详解2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。
点明事件发生的时间。
课文详解深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。突出了当时的热烈气氛及人们的喜悦心情。课文详解身着乳白色航天服的杨利伟,面向五星红旗肃然伫立。
“总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示!”透过防护面罩,他的眼神显得格外平静。
“出发!”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令,刚劲的话语中蕴含着期待与信任。语言描写突出了杨利伟出征前的坚定意志和必胜信心。课文详解随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。
?“五分钟准备!”
“一分钟准备!”
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”
“点火!”
“起飞!”“一秒一秒”“逼近”“紧紧”“急促”等写出了当时紧张的气氛,以及人们紧张的心情。课文详解烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。抓住火箭升空一刹那的情景,写出了震撼人心的气势。课文详解“飞行正常!”
三分钟后,电波传来了杨利伟的声音。这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中。
“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。写电波里传出了杨利伟的声音,“神舟”5号发射成功。
课文详解飞船以平均90分钟绕地球1圈的速度飞行,从200千米外的太空中,不时传来杨利伟发回的信息。
“向世界各国人民问好!向在太空中工作的同行们问好!向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好!感谢全国人民的关怀!”当飞船运行到第7圈,距地面343千米时,杨利伟深情地向地球发回了问候。
“我看到我们美丽的家了!”在与家人通话时,杨利伟兴奋地对儿子说。写出杨利伟初次进入太空的兴奋之情和对儿子的疼爱之情。课文详解“来到茫茫太空,我看到了神奇美妙的景色。舷窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着,一会儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边,景色十分迷人。” 啊!这就是杨利伟眼中的太空,这就是他眼中的地球。“蔚蓝色”“淡淡”突出了地球的美丽。通过杨利伟的话,介绍了太空的神奇和美丽。课文详解浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!
写中华民族的飞天梦终于成真了。图解结构概括主题课文按事情发展的顺序详细记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。写法点拨顺叙就是按照事件发生、发展、结束的时间顺序进行叙事的手法。本文就运用了顺叙的手法:先写人们在酒泉卫星发射中心为“神舟”5号和杨利伟送行,然后写飞船升空的经过,接着写飞船遨游太空的过程和杨利伟的问候,最后写发射取得圆满成功。这样叙事,使得文章更加有条理,也让我们对事情的发展过程有了一个清晰的认识。
拓展提升那些杰出的宇航员们
世界上第一位遨游太空的宇航员是苏联的尤里·加加林。
世界上第一位登上月球的宇航员是美国的尼尔·阿姆斯特朗。
中国第一位遨游太空的宇航员是杨利伟。
中国第一位遨游太空的女宇航员是刘洋。
中国第一位实现太空行走的宇航员是翟志刚。心灵感悟千年的飞天梦,终于在“神舟”5号飞天的那一刻变为现实。这一刻,我们为身为中华儿女而自豪;这一刻,我们为自己能够亲眼见证而骄傲。随堂练习一、、在括号里填上合适的词语。
( )的心情 ( )的日子
( )的激情 ( )的话语
( )的云层 ( )的太空
二、按要求改写句子。
1.2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。(改为感叹句)
2.中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!
改为反问句:
改为陈述句:
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