13精读与略读 同步练习（含答案）

13 精读与略读
一、看拼音，写词语。
tòu chè shū kàn xū yào gěng gài
( ) ( ) ( ) ( )
yí mù shí háng hào rú yān hǎi zǒu mǎ guān huā
( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
籍（ ） 梗（ ） 刊（ ） 须（ ）
藉（ ） 埂（ ） 刑（ ） 需（ ）
三、按课文内容填空。
1.一个人要积累知识，就必须 。
2.要 读 读，要 地深入钻研，对重要的 和 所表达的思想内容还要做到 。这就是 。
3.略读就是 。略读可以增加
4.为了提高读书速度，略读通常采用 的方式。
5.只要我们善于把 和 结合起来，就能取得 的读书效果。21世纪教育网版权所有

四．阅读
细说汉字
世界上的文字是多种多样的，但总的说来可以分为表意和标音两大文字体系，而汉字则属于表意文字。所谓表意文字，就是文字与语言的语音方面不发生直接联系，每一个字只是表示一个音节，不能明确表示读音，但一个字的本身就能表示一个意思。如“旦”字的上部是“日”下部是地面（或水面），从地面上升起太阳，是表示早晨的意思。也正因为如此，同一个文字符号可以代表两种语言里的同一个词，而读音完全不同，比如方块汉字的“日”字，是画一个圆圈、中间加上一个圆点，很像一个太阳，而古埃及也是用这个文字符号表示太阳，只是读音不同。也正因为表意文字具有和语音不发生直接关系的特点，所以，它就有可能用来代表不同民族的语言，如我们的邻邦日本、朝鲜等国家都曾经借用汉字作为它们的书面交际工具。
（既　即）____然说表意文字与语音没有直接联系，那么“形声字”中的“声”又应怎么解释呢？汉字是可以分为没有标音成分的象形、指事、会意的纯表意字和有标音成分的形声字这两大类的。但（既　即）____使是“形声字”的“声符”本身原来也是一个象形符号。比如：纹、洋、渔等都是形声字，它们的声符是文、羊、鱼。甲骨文中的“文”字就像一个人胸部刻的花纹；“羊”字像羊头；“鱼”字像鱼形。这里的“文…‘羊…’鱼”都是象形字，还是与语音不发生直接联系。所以，在我们现行的方块字中，（既　即）____使是有百分之九十的形声字，也不妨碍它属于表意文字体系。
1．在括号里选择正确的字写在文中的横线上。
2．什么是表意文字？用“～～”画出来吧！
3．汉字可分为________、________、________和________。
4．为什么说我们汉字即使有那么多的形声字，也不妨碍它属于表意文字体系？
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答案：一、透彻 书刊 需要 梗概 一目十行 浩如烟海 走马观花
略
1.读书 2. 认真 反复 逐字逐句 语句 章节 透彻理解 精读
3.大略地读 阅读量 4.默读 5.精读 略读 最佳
四．略