鄂州市梁子湖区2016年秋季八年级月考语文试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 鄂州市梁子湖区2016年秋季八年级月考语文试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 137.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-12-21 20:13:24 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
鄂州市梁子湖区2016年秋八年级月考语文试卷
一、积累与运用（共24分）
1．选出下列字音和字形完全正确的一项(
)。（2分）
A．差(chāi)使
震悚(sǒng)
张皇失措
因地置宜
B．焦灼(zhuó)
箱箧(xiá)
长途跋踄
风尘苦旅
C．仄(zè)歪
愧怍(zhà)
情郁于中
满院狼籍
D．蹒(pán)跚
惊骇(hài)
月明风清
锐不可当
2.下列句中加横线词语使用正确的一项是（
）。
A．在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
B．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别
出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。
C．自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己救人，公而忘私的行为是不可思议的。
D．听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。21世纪教育网
3．下列说法正确的一项是
(
)。（2分）
A．杜甫是唐代浪漫主义诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号
称
“诗史”，他和李白并称为“李杜”。
B．鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。本名周树人，浙江绍兴人。《阿
长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》，体裁是小说。
C．《礼记》是道家经典之一，由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，
共49篇。
D．古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”，后来就成为一种文体，
这种文体一般都是用韵的。
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是(
)。（2分）
A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题
是“共建生态文明，共享绿色未来。”
B．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早
引起有关部门的高度重视。
C.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受
人们喜爱。
D.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的
便成了空壳！
5.
下列各句中没有语病的一项是（
）。（2分）
A.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B.
最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。
C.中央电视台开展的“最美乡村医生”“最美乡村教师”“
感动中国人物”评选活动，
弘扬了社会正气，倡导了社会新风。
D.
游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施
救的难度很大。
6.
下列句子语序排列最恰当的一项是（
）。（2分）
①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。
②因为退缩解决不了问题。
③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。
④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。
⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。
A．④②①③⑤
B．③⑤④②①
C．③⑤①④②
D．①④②⑤③
7．根据提示，用作品原文填空。（6分）
（1）国破山河在，
。（杜甫《春望》）
（2）
，此地空余黄鹤楼。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）
，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之
相近的文句是：“
，
”。
（5）《望岳》中写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的诗句是：“
，
。”
（6）《望洞庭湖赠张丞相》写洞庭湖磅礴气势的句子是：“
，
。”
8．综合性学习。
（1）下面是一份“学生课外阅读种类统计表”，请你对表中信息进行探究后写出结论。
政治历史类
文学艺术类
科普类
体育军事类
其它
高中生
18%
47%
20%
9%
6%
初中生
9%
68%
15%
3%
5%
小学生
2%
82%
10%
2%
4%
（2）为下面这则新闻拟一个恰当的标题。（2分）
本报讯（记者朱靖雯通讯员柯克明）为让退休教师感受现代教学环境的变化，重阳
节梁子湖区涂家垴镇中心学校特邀全镇58名退休老教师，参观了该区三座特色学校。
老教师依次参观了华师附属梧桐湖学校、沼山镇海博学校和太和镇子坛小学。学校整洁
的教室，宽敞的室内篮球场、游泳池，以及标准化的教学工具，给大家留下了深刻的印
象。“现在的学生，能在教学环境这么现代、优美的学校里学习，不断成长，我感到很
高兴，让我看到了祖国的未来。”涂家垴镇82岁退休老教师涂哲明感叹道。
（3）根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意
连贯的一段话。(2分)
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护
似摇篮般的安适；
，
，
。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
二、阅读（共46分）
（一）阅读古诗，完成9-10题。（6分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
9．从景物描写和表达思想感情两个方面说说对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。（3分）
10、颈联是王国维称为“千古奇观”的名句，请你任选角度加以赏析。（3分）
（二）阅读古文，完成11-14题。（12分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色
( http: / / www.21cnjy.com )入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）21世纪教育网版权所有
【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。
（节选自《宋史·苏轼传》）21教育网
【注】①涂潦，泥沼雨水。②畚锸，箕畚铁锹。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
11、解释加点词的意思。（4分）
（1）相与步于中庭
（2）但少闲人如吾两人者耳
（3）轼诣武卫营
（4）卒全其城
12、用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）
河
将
害
城
事
急
矣
虽
禁
军
且
为
我
尽
力
13、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？
14．【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？【乙】文记述了苏轼
率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？（2分）
（三）阅读下列短文，完成15～19题。（共15分）
走进C919：国产大型客机解密
新$课$标$第$一$网
①2015年11月2日，国产C919大型客机首架机正式总装下线。C919的命名颇具深意，“C”是
“中国商飞”英文缩写“COMAC”的第一个字母，也代表“China”，也恰好与“空中客车（Airbus）”和“波音（Boeing）”的字头构成顺序排列。第一个“9”代表“长久”，后面的“19”则代表最大载客可达190座。C919承载着中国人的“大飞机”梦想。它将在首飞和通过适航测试之后，进入航线运营，填补航线上没有中国干线喷气客机的空白。21cnjy.com
②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性，还在努力提升飞机的经济性和安全性。飞机的耗油量与飞机的升阻比（升力和阻力的比值）有直接的关系，升阻比越高，飞机的气动效率越高，耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼，为了保证飞机的座级，避免“油老虎”的出现，在飞机机翼上动脑筋，便成了提高飞机气动效率的关键。21·cn·jy·com
③C919的机翼设计运用了这一超临界翼型（
( http: / / www.21cnjy.com )1）。相对于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上，巡航速度提高100多千米/小时;如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右，而这可以减轻飞机的结构重量，增大结构空间及燃油容积。2·1·c·n·j·y
④在C919飞机的设计上，
( http: / / www.21cnjy.com )超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计，这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。【来源：21·世纪·教育·网】
⑤在中国武术界，有“内练一身气，外练筋
( http: / / www.21cnjy.com )骨皮”的说法。C919大型客机的研发，也诠释了这一思想。在机体主结构上，设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料，这在国内尚属首次，使用铝锂合金可以实现结构减重并大大提高飞机寿命。www-2-1-cnjy-com
⑥如武学人才内外兼修一样，C919
( http: / / www.21cnjy.com )也在“内功”上狠下功夫。在民用飞机产业有个形象的说法：航电系统是“大脑”，飞控系统是“四肢”，EWIS系统是“经络”。就像人一样，一架先进的飞机应该拥有聪敏的大脑、灵活的四肢、通畅的经络。2-1-c-n-j-y
⑦C919“最强大脑”航电系统的核心——IMA，使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术。这种网络化数据处理方式，较之前一对一的数据传输处理方式，是巨大的变革，提高了数据传输的处理效率。比如说，飞行速度、高度等数据，以前要由大气数据计算机分别建立通路，传输给显示系统、发动机、环境控制等系统;现在，只需“把工作都交给网络”。
这要归功于C919使用的目前国际先进的ARINC664网络集成技术。C919在数字化和扩展潜力方面，达到了目前民航先进机型的水平。21
cnjy
com
⑧C919已顺利下线，并将于201
( http: / / www.21cnjy.com )6年迎来首飞，着标志着中国成为世界上少数几个有能力研制大型客机的国家。
（选自《知识就是力量》2016年第1期，有删改。）
15.阅读全文，说说C919国产大型客机具有哪些性能。（2分）
16.C919国产大型客机的研发是怎样体现“內练一身气，外练筋骨皮”这一思想的？（3分）
17.第③段画线处除用了列数据外，还用了什么说明方法？分析这种说明方法的作用。（3分）
18.联系上下文，说说下列句中加点词的表达作用。（4分）
（1）航电系统是“大脑”，飞控系统是“四肢”，EWIS系统是“经络”。
（2）C919在数字化和扩展潜力方面，达到了目前民航先进机型的水平。
19.第⑤⑥⑦段先介绍飞机机体结构，再介绍飞机的航电系统。具体说说这样安排顺序的好
处。（3分）
（四）阅读下列短文，完成20～24题。（共13分）
最小的星星也闪光
①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生,
瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼
睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书,
偶尔也会在纸上涂鸦着什么,
平时很少参与班集
体的活动,
与班上的其他同学也极少来往,
似乎成了被遗忘的人。
②那天,
我正在神采飞扬地讲着课,
学生都安
( http: / / www.21cnjy.com )静地听着。突然,
原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧,
循声望去,
发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她,
不好意思地低下了头。www.21-cn-jy.com
③我铁青着脸说:
“张晓琴,
你笑什么
”
④张晓琴立马站起来小声说:
“老师,
他在画你———”
⑤一下子,
全班的目光齐刷
( http: / / www.21cnjy.com )刷地锁定在我和他的身上。旁边的几个学生猫着身子偷看他的画,
也都偷笑起来。我一个箭步过去,
一把抢过他的画,
圆睁着愤怒的双眼,
看着他画的我上课的样子,
真是气不打一处来!【来源：21cnj
y.co
m】
⑥
“潘小锋,
你给我站
( http: / / www.21cnjy.com )到墙角去!
”
我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课开小差也就算了,
竟敢丑化老师!
明天叫你家长来。”
他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋,
也是他进入我视线的开始。【出处：21教育名师】
⑦放学后,
拿着缴来的画来到办公室,
我慢慢平静下来。细细端详他的画,
觉得倒十分形象,有几分趣味,
心情也渐渐舒展开来。【版权所有：21教育】
⑧第二天,我在办公室静等他和他家长的到
( http: / / www.21cnjy.com )来,
可是他没有来。后来得知他因害怕父亲打他而躲进了网吧。知道这一切后,
我和他父亲一起在一家网吧中找到了他,并把他带回了家。
⑨到他家天色已晚了,
天边零星地冒出几
( http: / / www.21cnjy.com )颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门,招呼我:“老师辛苦了!
坐一坐,
家里太小太乱,不好意思。”我笑笑便坐了下来,环视了一下房间。这是一间不到30
平方米的低矮房,墙壁灰暗,摇摆的蛛丝零落地挂在屋角,一些旧式家具零乱地堆放在各处,上面随意堆放着一些图书报刊,看来已许久没整理过了。21教育名师原创作品
⑩
“你小子尽给我惹事,
骨头又痒了,
想挨揍啊———”
他父亲说着就要打他,
我连忙制止。
“不是,这野小子自从我和他妈离婚
( http: / / www.21cnjy.com )后就没人管,
没办法。我也下岗了,一个人忙着照看书摊,难得有时间在家。他有空就到书摊来帮我照看,
喜欢看动漫书,没事时也瞎画,
我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。老师,
您瞧,
这墙上的奖状是他得的奖。”21
cnjy
com
我朝他指的方向看去,
好几张奖状端端
( http: / / www.21cnjy.com )地贴在墙上。他的书桌上也散落着一些他画的画,
有各种可爱有趣的人物,
惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看,
这时他父亲迅速地收拾起来,
说道:
“老师见笑了,
小孩子瞎画着玩,
上不了台面的。”
我笑道:
“其实,
你儿子挺有天赋的,
画得不错,
他画我的那张我还留着呢,
别说还蛮像。”
“对不起,
老师!
我不是有意画您,
我当时只是觉得您上课很有精神,
所以不知不
觉就画了下来。”
潘小锋说道。
“潘小锋,
既然你有这方面的天赋
( http: / / www.21cnjy.com )就应好好学习,
可以向这方面发展,
创作出更好的动漫画。”
我还是用老师的职业口吻教育他,
“以后要是有这样的活动,
希望你能发挥出你的特长哦,
为班集体争得荣誉!
”21·世纪
教育网
“我会的,
没问题。”
他爽快地答应了。
我欣慰地点点头,
说:
“好了,
我也该走了。”
他父亲忙说道:
“那我送送您吧!
”
“不用,
我一个人走就行了。好好培养你儿子,
他会有出息的。”
告别了他父子俩,
我走在星光
( http: / / www.21cnjy.com )和灯光掩映的路上,
抬头望着天空,
繁星满天,
装饰着静谧的夜,
忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光,
脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情。我沉思良久,
觉得他就像天空中的那颗最小的星星,
虽然小,
其实也一样会发光。
20.
下列对文章内容理解正确的一项是（
）(
2
分)
A.
从第①段对潘小锋特点的介绍,
我们可以看出他是一个内向、安静、自私、不关心
班集体的学生。
B.
第②段到第⑧段,
文章设置了两个小插曲——课堂上的笑声和潘小锋的逃学,
有一
定的悬念,
目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。
C.
小说以“我”
对潘小锋的态度转变为线索组织全文,
将人物设定在学校和家庭两个
特定场景当中加以表现。
D.
本文语言平易朴素,
人物语言符合各自的身份特征。如:
潘小锋父亲的语言就勾画
出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。
21.
阅读全文,
结合具体的内容简要分析“我”
是一个怎样的人。(
4
分)
22.
文章画线句子属于什么描写
有何作用
请简答。(
3
分)
23.
小说以“最小的星星也闪光”
作标题有何妙处
作用是什么
请简答。(
4
分)
三、作文(50分)
24．真正的成功，不在于战胜别人，而在于战胜自己。请以“战胜自己”为话题，自拟题目、
任选角度写一篇作文。
要求：①字数不少于600字；②书写工整，卷面整洁；③不得抄袭本卷有关阅读材料。w
w
w
.x
k
b
1.c
o
m
2016年秋八年级语文月考试卷答案xkb1.com
一、积累与运用（共24分）
1-6
DCDDCB
7.
(1)城春草木深
(2)昔人已乘黄鹤去
(3)欲济无舟楫
(4)出淤泥染不染，濯清涟而不妖
（5）造化钟神秀，阴阳割昏晓
（6）气蒸云梦泽，波撼岳阳城
8.（1）随着年级的升高，学生的课外阅读面越来越广，尽管仍以文艺类为主，但政治
历史类、体育军事类和科普类等都有了很大的增长。
（2）涂家垴镇退休教师参观新校园（或“特色学校”）
（3）一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。
(要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当)
二、阅读（共46分）
（一）
9.
随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照；诗人以
“蓬”、
“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像北飞的“归雁”一样进入“胡
21世纪教育网
天”；从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的情感。
10.示例：一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚
毅之美。一个“圆”字，写出亲切温暖而又苍茫的感觉。诗人把自己的孤寂情绪巧
妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
示例：以传神之笔刻画了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为
“千古壮观”的名句。
（二）
11⑴散步，漫步
⑵只，只是
⑶到……去
⑷最终，终于
12河将害城
/
事急矣
/
虽禁军且为我尽力
13．⑴译句：（月光下）庭院的地面像积满了水一样清澈透明，水里（好像）还有水藻荇菜
交相错杂，原来是竹子和柏树的影子（而已）。
⑵译句：富人出城了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城呢？
14．
⑴宦途失意的苦闷。⑵勤于政事，爱护百姓。
【参考译文】调任徐州知州。黄河在曹村决口，在梁山泊泛滥,从南清河溢出,汇聚在
徐州城下。城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城躲避水灾。苏轼说：“富人出去了，
百姓都人心躁动不安，我和谁守城？我在这里，洪水决不会浸坏城墙。”又把富人重新
赶进城去。苏轼到武卫营，喊来卒长，说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是
禁军，姑且替我出力。”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。”就
率领兵卒拿着畚箕铁锹出去，筑起东南长堤，从戏马台开始，一直连接到城墙。苏轼把
家安置在堤上，即使路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。他又请
求调发第二年的役人来增筑旧城墙，用树木筑起防护堤，以防水再来。朝廷同意了他的
做法。
（三）
15.
经济性、安全性、先进性和科学性
16.“外练筋骨皮”:C919在机体主结构上大量使用了世界先进的第三代锂合金材料，可以
实现结构臧重并大大提高飞机寿命。
“内练——身气”：C919航电系统的核心——IMA采用国际先进的高度集成数据处理和
网络传输技术，提高了数据传输的处理效率。
17.作比较。将超临界翼型与古典翼型进行比较，突出了超监介翼型具有减轻飞机的结构重
量、增大结构空间及燃油容积的优点，进而说明了C919的经济性能。
18.（1）把“航屯系统”比作“大脑：形象生动地说明了“航电系统”的重要功能和作用。
（2）“目前”限制时间，准确说明了C919在数字化和扩展潜力方面，只是达到了现在
民航先进机型的水平。
19.这里是按照从外到内的順序介绍C919，这样安排符合人的认知规律。
（四）
20.
C
(
A
项对潘小锋的性格分析不准确,
不是“自私、不关心集体”;
B
项第②
段到第⑧
段的内容不是悬念;
D项对“潘小锋的父亲”
形象的概括不正确)
21.
①课堂上窃笑搅起的波浪让“我”
怒火中烧,
说明“我”
是一比较急躁的老师。
②放学看了那张画后,
平息了自己的怒气,
说明“我”
是一个能发现学生优点的老师。
③亲自家访,
说明“我”
是一个注重了解实情、关爱每一个学生的老师。
④鼓励潘小锋发挥特长,
说明“我”
是一个善于鼓励、引导学生的老师。
(
如果考生对“我”
有其他看法并言之有据,
可酌情给分)
22.
细节描写(
1
分)照应前文“十分形象,
有几分趣味”,
(
1
分)
为后文写“小星星”
铺垫。(
1
分)
23.
①运用比喻的修辞手法,
形象地说明了每个人都有自己的长处。
②设置悬念,
能引起读者的阅读兴趣;
③
暗示了文章的主旨,
每个人都有闪光的地方(
优点)
,
我们要善于发现那些微光
的不起眼的小星星。
3、作文(50分)
按照中考作文评分标准评分。
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网
鄂州市梁子湖区2016年秋八年级月考语文试卷
一、积累与运用（共24分）
1．选出下列字音和字形完全正确的一项(
)。（2分）
A．差(chāi)使
震悚(sǒng)
张皇失措
因地置宜
B．焦灼(zhuó)
箱箧(xiá)
长途跋踄
风尘苦旅
C．仄(zè)歪
愧怍(zhà)
情郁于中
满院狼籍
D．蹒(pán)跚
惊骇(hài)
月明风清
锐不可当
2.下列句中加横线词语使用正确的一项是（
）。
A．在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
B．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别
出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。
C．自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己救人，公而忘私的行为是不可思议的。
D．听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。21世纪教育网
3．下列说法正确的一项是
(
)。（2分）
A．杜甫是唐代浪漫主义诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号
称
“诗史”，他和李白并称为“李杜”。
B．鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。本名周树人，浙江绍兴人。《阿
长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》，体裁是小说。
C．《礼记》是道家经典之一，由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，
共49篇。
D．古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”，后来就成为一种文体，
这种文体一般都是用韵的。
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是(
)。（2分）
A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题
是“共建生态文明，共享绿色未来。”
B．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早
引起有关部门的高度重视。
C.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受
人们喜爱。
D.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的
便成了空壳！
5.
下列各句中没有语病的一项是（
）。（2分）
A.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B.
最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。
C.中央电视台开展的“最美乡村医生”“最美乡村教师”“
感动中国人物”评选活动，
弘扬了社会正气，倡导了社会新风。
D.
游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施
救的难度很大。
6.
下列句子语序排列最恰当的一项是（
）。（2分）
①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。
②因为退缩解决不了问题。
③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。
④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。
⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。
A．④②①③⑤
B．③⑤④②①
C．③⑤①④②
D．①④②⑤③
7．根据提示，用作品原文填空。（6分）
（1）国破山河在，
。（杜甫《春望》）
（2）
，此地空余黄鹤楼。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）
，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之
相近的文句是：“
，
”。
（5）《望岳》中写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的诗句是：“
，
。”
（6）《望洞庭湖赠张丞相》写洞庭湖磅礴气势的句子是：“
，
。”
8．综合性学习。
（1）下面是一份“学生课外阅读种类统计表”，请你对表中信息进行探究后写出结论。
政治历史类
文学艺术类
科普类
体育军事类
其它
高中生
18%
47%
20%
9%
6%
初中生
9%
68%
15%
3%
5%
小学生
2%
82%
10%
2%
4%
（2）为下面这则新闻拟一个恰当的标题。（2分）
本报讯（记者朱靖雯通讯员柯克明）为让退休教师感受现代教学环境的变化，重阳
节梁子湖区涂家垴镇中心学校特邀全镇58名退休老教师，参观了该区三座特色学校。
老教师依次参观了华师附属梧桐湖学校、沼山镇海博学校和太和镇子坛小学。学校整洁
的教室，宽敞的室内篮球场、游泳池，以及标准化的教学工具，给大家留下了深刻的印
象。“现在的学生，能在教学环境这么现代、优美的学校里学习，不断成长，我感到很
高兴，让我看到了祖国的未来。”涂家垴镇82岁退休老教师涂哲明感叹道。
（3）根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意
连贯的一段话。(2分)
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护
似摇篮般的安适；
，
，
。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
二、阅读（共46分）
（一）阅读古诗，完成9-10题。（6分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
9．从景物描写和表达思想感情两个方面说说对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。（3分）
10、颈联是王国维称为“千古奇观”的名句，请你任选角度加以赏析。（3分）
（二）阅读古文，完成11-14题。（12分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色
( http: / / www.21cnjy.com )入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）21世纪教育网版权所有
【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。
（节选自《宋史·苏轼传》）21教育网
【注】①涂潦，泥沼雨水。②畚锸，箕畚铁锹。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
11、解释加点词的意思。（4分）
（1）相与步于中庭
（2）但少闲人如吾两人者耳
（3）轼诣武卫营
（4）卒全其城
12、用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）
河
将
害
城
事
急
矣
虽
禁
军
且
为
我
尽
力
13、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？
14．【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？【乙】文记述了苏轼
率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？（2分）
（三）阅读下列短文，完成15～19题。（共15分）
走进C919：国产大型客机解密
新$课$标$第$一$网
①2015年11月2日，国产C919大型客机首架机正式总装下线。C919的命名颇具深意，“C”是
“中国商飞”英文缩写“COMAC”的第一个字母，也代表“China”，也恰好与“空中客车（Airbus）”和“波音（Boeing）”的字头构成顺序排列。第一个“9”代表“长久”，后面的“19”则代表最大载客可达190座。C919承载着中国人的“大飞机”梦想。它将在首飞和通过适航测试之后，进入航线运营，填补航线上没有中国干线喷气客机的空白。21cnjy.com
②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性，还在努力提升飞机的经济性和安全性。飞机的耗油量与飞机的升阻比（升力和阻力的比值）有直接的关系，升阻比越高，飞机的气动效率越高，耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼，为了保证飞机的座级，避免“油老虎”的出现，在飞机机翼上动脑筋，便成了提高飞机气动效率的关键。21·cn·jy·com
③C919的机翼设计运用了这一超临界翼型（
( http: / / www.21cnjy.com )1）。相对于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上，巡航速度提高100多千米/小时;如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右，而这可以减轻飞机的结构重量，增大结构空间及燃油容积。2·1·c·n·j·y
④在C919飞机的设计上，
( http: / / www.21cnjy.com )超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计，这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。【来源：21·世纪·教育·网】
⑤在中国武术界，有“内练一身气，外练筋
( http: / / www.21cnjy.com )骨皮”的说法。C919大型客机的研发，也诠释了这一思想。在机体主结构上，设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料，这在国内尚属首次，使用铝锂合金可以实现结构减重并大大提高飞机寿命。www-2-1-cnjy-com
⑥如武学人才内外兼修一样，C919
( http: / / www.21cnjy.com )也在“内功”上狠下功夫。在民用飞机产业有个形象的说法：航电系统是“大脑”，飞控系统是“四肢”，EWIS系统是“经络”。就像人一样，一架先进的飞机应该拥有聪敏的大脑、灵活的四肢、通畅的经络。2-1-c-n-j-y
⑦C919“最强大脑”航电系统的核心——IMA，使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术。这种网络化数据处理方式，较之前一对一的数据传输处理方式，是巨大的变革，提高了数据传输的处理效率。比如说，飞行速度、高度等数据，以前要由大气数据计算机分别建立通路，传输给显示系统、发动机、环境控制等系统;现在，只需“把工作都交给网络”。
这要归功于C919使用的目前国际先进的ARINC664网络集成技术。C919在数字化和扩展潜力方面，达到了目前民航先进机型的水平。21
cnjy
com
⑧C919已顺利下线，并将于201
( http: / / www.21cnjy.com )6年迎来首飞，着标志着中国成为世界上少数几个有能力研制大型客机的国家。
（选自《知识就是力量》2016年第1期，有删改。）
15.阅读全文，说说C919国产大型客机具有哪些性能。（2分）
16.C919国产大型客机的研发是怎样体现“內练一身气，外练筋骨皮”这一思想的？（3分）
17.第③段画线处除用了列数据外，还用了什么说明方法？分析这种说明方法的作用。（3分）
18.联系上下文，说说下列句中加点词的表达作用。（4分）
（1）航电系统是“大脑”，飞控系统是“四肢”，EWIS系统是“经络”。
（2）C919在数字化和扩展潜力方面，达到了目前民航先进机型的水平。
19.第⑤⑥⑦段先介绍飞机机体结构，再介绍飞机的航电系统。具体说说这样安排顺序的好
处。（3分）
（四）阅读下列短文，完成20～24题。（共13分）
最小的星星也闪光
①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生,
瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼
睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书,
偶尔也会在纸上涂鸦着什么,
平时很少参与班集
体的活动,
与班上的其他同学也极少来往,
似乎成了被遗忘的人。
②那天,
我正在神采飞扬地讲着课,
学生都安
( http: / / www.21cnjy.com )静地听着。突然,
原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧,
循声望去,
发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她,
不好意思地低下了头。www.21-cn-jy.com
③我铁青着脸说:
“张晓琴,
你笑什么
”
④张晓琴立马站起来小声说:
“老师,
他在画你———”
⑤一下子,
全班的目光齐刷
( http: / / www.21cnjy.com )刷地锁定在我和他的身上。旁边的几个学生猫着身子偷看他的画,
也都偷笑起来。我一个箭步过去,
一把抢过他的画,
圆睁着愤怒的双眼,
看着他画的我上课的样子,
真是气不打一处来!【来源：21cnj
y.co
m】
⑥
“潘小锋,
你给我站
( http: / / www.21cnjy.com )到墙角去!
”
我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课开小差也就算了,
竟敢丑化老师!
明天叫你家长来。”
他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋,
也是他进入我视线的开始。【出处：21教育名师】
⑦放学后,
拿着缴来的画来到办公室,
我慢慢平静下来。细细端详他的画,
觉得倒十分形象,有几分趣味,
心情也渐渐舒展开来。【版权所有：21教育】
⑧第二天,我在办公室静等他和他家长的到
( http: / / www.21cnjy.com )来,
可是他没有来。后来得知他因害怕父亲打他而躲进了网吧。知道这一切后,
我和他父亲一起在一家网吧中找到了他,并把他带回了家。
⑨到他家天色已晚了,
天边零星地冒出几
( http: / / www.21cnjy.com )颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门,招呼我:“老师辛苦了!
坐一坐,
家里太小太乱,不好意思。”我笑笑便坐了下来,环视了一下房间。这是一间不到30
平方米的低矮房,墙壁灰暗,摇摆的蛛丝零落地挂在屋角,一些旧式家具零乱地堆放在各处,上面随意堆放着一些图书报刊,看来已许久没整理过了。21教育名师原创作品
⑩
“你小子尽给我惹事,
骨头又痒了,
想挨揍啊———”
他父亲说着就要打他,
我连忙制止。
“不是,这野小子自从我和他妈离婚
( http: / / www.21cnjy.com )后就没人管,
没办法。我也下岗了,一个人忙着照看书摊,难得有时间在家。他有空就到书摊来帮我照看,
喜欢看动漫书,没事时也瞎画,
我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。老师,
您瞧,
这墙上的奖状是他得的奖。”21
cnjy
com
我朝他指的方向看去,
好几张奖状端端
( http: / / www.21cnjy.com )地贴在墙上。他的书桌上也散落着一些他画的画,
有各种可爱有趣的人物,
惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看,
这时他父亲迅速地收拾起来,
说道:
“老师见笑了,
小孩子瞎画着玩,
上不了台面的。”
我笑道:
“其实,
你儿子挺有天赋的,
画得不错,
他画我的那张我还留着呢,
别说还蛮像。”
“对不起,
老师!
我不是有意画您,
我当时只是觉得您上课很有精神,
所以不知不
觉就画了下来。”
潘小锋说道。
“潘小锋,
既然你有这方面的天赋
( http: / / www.21cnjy.com )就应好好学习,
可以向这方面发展,
创作出更好的动漫画。”
我还是用老师的职业口吻教育他,
“以后要是有这样的活动,
希望你能发挥出你的特长哦,
为班集体争得荣誉!
”21·世纪
教育网
“我会的,
没问题。”
他爽快地答应了。
我欣慰地点点头,
说:
“好了,
我也该走了。”
他父亲忙说道:
“那我送送您吧!
”
“不用,
我一个人走就行了。好好培养你儿子,
他会有出息的。”
告别了他父子俩,
我走在星光
( http: / / www.21cnjy.com )和灯光掩映的路上,
抬头望着天空,
繁星满天,
装饰着静谧的夜,
忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光,
脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情。我沉思良久,
觉得他就像天空中的那颗最小的星星,
虽然小,
其实也一样会发光。
20.
下列对文章内容理解正确的一项是（
）(
2
分)
A.
从第①段对潘小锋特点的介绍,
我们可以看出他是一个内向、安静、自私、不关心
班集体的学生。
B.
第②段到第⑧段,
文章设置了两个小插曲——课堂上的笑声和潘小锋的逃学,
有一
定的悬念,
目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。
C.
小说以“我”
对潘小锋的态度转变为线索组织全文,
将人物设定在学校和家庭两个
特定场景当中加以表现。
D.
本文语言平易朴素,
人物语言符合各自的身份特征。如:
潘小锋父亲的语言就勾画
出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。
21.
阅读全文,
结合具体的内容简要分析“我”
是一个怎样的人。(
4
分)
22.
文章画线句子属于什么描写
有何作用
请简答。(
3
分)
23.
小说以“最小的星星也闪光”
作标题有何妙处
作用是什么
请简答。(
4
分)
三、作文(50分)
24．真正的成功，不在于战胜别人，而在于战胜自己。请以“战胜自己”为话题，自拟题目、
任选角度写一篇作文。
要求：①字数不少于600字；②书写工整，卷面整洁；③不得抄袭本卷有关阅读材料。w
w
w
.x
k
b
1.c
o
m
2016年秋八年级语文月考试卷答案xkb1.com
一、积累与运用（共24分）
1-6
DCDDCB
7.
(1)城春草木深
(2)昔人已乘黄鹤去
(3)欲济无舟楫
(4)出淤泥染不染，濯清涟而不妖
（5）造化钟神秀，阴阳割昏晓
（6）气蒸云梦泽，波撼岳阳城
8.（1）随着年级的升高，学生的课外阅读面越来越广，尽管仍以文艺类为主，但政治
历史类、体育军事类和科普类等都有了很大的增长。
（2）涂家垴镇退休教师参观新校园（或“特色学校”）
（3）一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。
(要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当)
二、阅读（共46分）
（一）
9.
随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照；诗人以
“蓬”、
“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像北飞的“归雁”一样进入“胡
21世纪教育网
天”；从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的情感。
10.示例：一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚
毅之美。一个“圆”字，写出亲切温暖而又苍茫的感觉。诗人把自己的孤寂情绪巧
妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
示例：以传神之笔刻画了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为
“千古壮观”的名句。
（二）
11⑴散步，漫步
⑵只，只是
⑶到……去
⑷最终，终于
12河将害城
/
事急矣
/
虽禁军且为我尽力
13．⑴译句：（月光下）庭院的地面像积满了水一样清澈透明，水里（好像）还有水藻荇菜
交相错杂，原来是竹子和柏树的影子（而已）。
⑵译句：富人出城了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城呢？
14．
⑴宦途失意的苦闷。⑵勤于政事，爱护百姓。
【参考译文】调任徐州知州。黄河在曹村决口，在梁山泊泛滥,从南清河溢出,汇聚在
徐州城下。城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城躲避水灾。苏轼说：“富人出去了，
百姓都人心躁动不安，我和谁守城？我在这里，洪水决不会浸坏城墙。”又把富人重新
赶进城去。苏轼到武卫营，喊来卒长，说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是
禁军，姑且替我出力。”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。”就
率领兵卒拿着畚箕铁锹出去，筑起东南长堤，从戏马台开始，一直连接到城墙。苏轼把
家安置在堤上，即使路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。他又请
求调发第二年的役人来增筑旧城墙，用树木筑起防护堤，以防水再来。朝廷同意了他的
做法。
（三）
15.
经济性、安全性、先进性和科学性
16.“外练筋骨皮”:C919在机体主结构上大量使用了世界先进的第三代锂合金材料，可以
实现结构臧重并大大提高飞机寿命。
“内练——身气”：C919航电系统的核心——IMA采用国际先进的高度集成数据处理和
网络传输技术，提高了数据传输的处理效率。
17.作比较。将超临界翼型与古典翼型进行比较，突出了超监介翼型具有减轻飞机的结构重
量、增大结构空间及燃油容积的优点，进而说明了C919的经济性能。
18.（1）把“航屯系统”比作“大脑：形象生动地说明了“航电系统”的重要功能和作用。
（2）“目前”限制时间，准确说明了C919在数字化和扩展潜力方面，只是达到了现在
民航先进机型的水平。
19.这里是按照从外到内的順序介绍C919，这样安排符合人的认知规律。
（四）
20.
C
(
A
项对潘小锋的性格分析不准确,
不是“自私、不关心集体”;
B
项第②
段到第⑧
段的内容不是悬念;
D项对“潘小锋的父亲”
形象的概括不正确)
21.
①课堂上窃笑搅起的波浪让“我”
怒火中烧,
说明“我”
是一比较急躁的老师。
②放学看了那张画后,
平息了自己的怒气,
说明“我”
是一个能发现学生优点的老师。
③亲自家访,
说明“我”
是一个注重了解实情、关爱每一个学生的老师。
④鼓励潘小锋发挥特长,
说明“我”
是一个善于鼓励、引导学生的老师。
(
如果考生对“我”
有其他看法并言之有据,
可酌情给分)
22.
细节描写(
1
分)照应前文“十分形象,
有几分趣味”,
(
1
分)
为后文写“小星星”
铺垫。(
1
分)
23.
①运用比喻的修辞手法,
形象地说明了每个人都有自己的长处。
②设置悬念,
能引起读者的阅读兴趣;
③
暗示了文章的主旨,
每个人都有闪光的地方(
优点)
,
我们要善于发现那些微光
的不起眼的小星星。
3、作文(50分)
按照中考作文评分标准评分。
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网
同课章节目录