2016-2017学年语文版高二语文必修二达标训练：第4单元《段太尉逸事状》

语文版高中语文《必修二》第四单元《段太尉逸事状》达标训练
一、基础考查
1．下列加点字注音无误的一项是(　　)
A．邠州(bīn)　　
偷嗜(shì)　　
军伍(wǔ)　　肆志(sì)
B．不嗛(qiǎn)
釜鬲(lì)
瓮盎(ànɡ)
袒臂(tǎn)
C．禀告(bǐnɡ)
戚(qī)
虞候(yú)
击柝(chè)
D．戢士(jí)
槊(shuò)
自哺(pǔ)
封识(zhì)
解析：选A。B．“嗛”读“qiè”；C．“柝”读“tuò”；D．“哺”读“bǔ”。
2．下列各项中含有通假字的一项是(　　)
A．吾未晡食，请假设草具
B．寓军邠州，纵士卒无赖
C．太尉判状，辞甚巽
D．今不忍人无寇暴死，以乱天子边事
解析：选C。“巽”通“逊”。
3．下列各组加点字的意义和用法都相同的一项是(　　)
A．日群行丐取于市
敢以状私于执事
B．如太尉请
以如司农治事堂
C．农且饥死，无以偿
罪且及副元帅
D．公见人被暴害，因恬然
然终不以在吾第
解析：选C。C．均为副词，将。A．介词，
( http: / / www.21cnjy.com )在/介词，用在动词后面，引出动词涉及的对象。B．介词，按照/动词，(送)到，(送)往。D．形容词词尾，……的样子/转折连词，然而。
4．下列句子中句式与例句相同的一项是(　　)
例句：公幸教晞以道
A．淮西寓军帅尹少荣，刚直士也
B．公见人被暴害
C．汝将何以视天地
D．请辞于军
解析：选D。D项与例句均为状语后置句。A．判断句，B．被动句，C．宾语前置句。
二、阅读理解
阅读下面的文言文，完成5～8题。
柳宗元字子厚，河东人。少聪警绝众，尤精西汉
( http: / / www.21cnjy.com )《诗》、《骚》。下笔构思，与古为侔。精裁密致，璨若珠贝，当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为监察御史。顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败。与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马。既罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖堙厄。蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。
元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡
( http: / / www.21cnjy.com )得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里。如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡为执友，胡忍见其若是？”即草章奏，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州士俗，以男女质钱，过期
( http: / / www.21cnjy.com )则没入钱主，宗元革其乡法。其已没者，仍出私钱以赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远数千里皆随宗元师法；凡经其门，必为名士。著述之盛，名动于时，时号柳州云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。
5．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)
A．与之图事　　
图：商议
B．禹锡终易连州
易：改任
C．以男女质钱
质：抵押
D．归其父母
归：赠送
解析：选D。归：归还。
6．下列各组加点词的意义和用法都相同的一组是(　　)
A．为骚文十数篇
某为泾州，甚适，少事
B．写情叙事，动必以文
然终不以在吾第
C．观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师
凡经其门，必为名士
D．过期则没入钱主
此则岳阳楼之大观也
解析：选C。C．均为“他的”。A．写/治理；B．用/把；D．就/是。
7．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是(　　)
A．柳宗元从小就很有才华，擅长写西汉体式的文章，精心构思，文采斐然。
B．柳宗元在王叔文掌权时期，曾被引入禁宫商议大事，不久王叔文失败，柳宗元等七人被贬逐。
C．柳宗元任柳州刺史，当地有用人作抵押
( http: / / www.21cnjy.com )借钱的陋俗，如果过期未能还钱，抵押的人就被钱主没收为奴婢，柳宗元革除这种陋俗，并自己出钱将这些人赎回，送还他们的父母。
D．作者十分赞赏柳宗元在文学上的才华，而对柳宗元在政治上的才华没有表现出来就遭贬深表同情，对此十分愤慨。
解析：选D。原文中并无体现作者愤慨的内容。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)吾与禹锡为执友，胡忍见其若是？
译文：_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(2)观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师。
译文：_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
答案：(1)我和禹锡是亲密的朋友，怎么忍心看他母子落到这种地步？
(2)观察使裴行立为柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿女返回京师。
参考译文：
柳宗元字子厚，河东人。小时候聪明机警，超群出
( http: / / www.21cnjy.com )众，尤其精通西汉的文章和《诗经》《离骚》。构思落笔成文，可与古人相匹敌。精心删减，缜密细致，璀璨如同珍珠和贝壳，在当时文林同辈都推崇他。参加科举考试中进士第，又应考中宏辞科，被授予校书郎、蓝田县尉的职务。贞元十九年，任监察御史。唐顺宗做皇帝后，王叔文、韦执谊掌权用事，特别看重任用柳宗元。将他和监察吕温悄悄地引入禁宫之中，和他们商议大事。又转为尚书礼部员外郎。王叔文想让他做大官，但恰逢任职不久，王叔文就失败了。柳宗元便和七名同辈一起都被贬谪了。柳宗元被贬为邵州刺史，在赴任途中，又被贬为永州司马。既遭贬逐，在南蛮瘴疠的地方，身处崎岖阻塞的环境。内怀骚人抑郁的情怀，所以抒情叙事，只要一动笔就一定写文章。写骚体文章十多篇，阅览的人都为之感动凄恻哀婉。
元和十年，按旧例被移做柳州
( http: / / www.21cnjy.com )刺史。那时郎州司马刘禹锡被移做播州刺史，诏书下达时，柳宗元同自己所亲近的人说：“刘禹锡有老母，年事已高，如今他要到蛮方远郡去做刺史，在西南交通隔绝的地方，来回有上万里的路程，哪能让他和老母一起去。如果母亲不去，母子各在一方，这便成为永别。我和禹锡是亲密的朋友，怎么忍心看他母子落到这种地步？”于是起草奏章，请求把柳州授给刘禹锡，自己到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子，所以刘禹锡最终改授连州刺史。
柳州风俗，用男或女作为抵
( http: / / www.21cnjy.com )押品去借钱，如果过期没还钱，人质便被钱主没收，柳宗元革除这种风俗。对那些已经被钱主没收的男女，柳宗元自己出私钱将他们赎回，归还给他们的父母。长江至岭南之间，凡是想考进士的人，不远千里都来跟随柳宗元，拜他为师；凡是经柳宗元指点过的人，一定会成为名士。柳宗元著述很多，名声震动当时，那时他的号是“柳柳州”。著有文集四十卷。元和十四年十月五日去世，终年四十七岁。观察使裴行立为柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿女返回京师，当时的人都赞扬他很有义气。
三、语言表达
9．语言表达的不同形式会产生不同的表达效果，请根据文意和画线句子的特点，仿写两个句子，展现20世纪河湖污染给人类带来的危害。
几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊
( http: / / www.21cnjy.com )，是20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；有了这笔“遗产”，①____________________________________________；有了这笔“遗产”，②___________________________________________________________________。
解析：从句式上看，采用“我们就不必……，从而……”的句式；从修辞手法上看，要用反语。符合这两点要求即可。
答案：(示例)①我们就不必再学游泳，从而也就少了被水淹死的危险　②我们就不必再用那些河里的水灌溉，从而也就少了水利建设资金匮乏的忧愁
10．下面是两段介绍环境考古学的材料，请筛选出主要内容，根据所给的开头给“环境考古学”下定义，不超过50字。
考古学研究表明，人类社会是一步步由低级
( http: / / www.21cnjy.com )到高级逐渐发展起来的。许多地区都曾发生过人类社会复杂的兴衰演化历史。地质学、古气候学和古环境学的研究也表明，古代的自然环境面貌也发生过复杂的演变。古代人类居住和活动区域内的自然环境如何？发生了什么样的变化？古代的自然环境同当时当地的人类活动发生了何种关系？这些问题的提出，成为环境考古学产生的思想渊源。
环境考古学的研究内容主要包括两个方面：一是古代环境的复原。二是人地关系的分析研究。
答：环境考古学________________________________________________________
_______________________________________________________________________
解析：给事物下定义，一般采用“被定义者＝
( http: / / www.21cnjy.com )本质特征＋邻近的大概念”的公式。这里的被定义者无疑是“环境考古学”，邻近的大概念是“考古科学”；从所给的两段文字看，第一段实际上是对第二段中第二点的阐释。据此可以整合答案。
答案：(环境考古学)是在复原古代人类生存环境的基础上，探讨古代人类社会及其演化同自然环境之间相互关系的一门考古科学。
11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10字。
山水画意境的产生，有赖于思想感情。①
( http: / / www.21cnjy.com )______________，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，②____________________，长期观察。齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有对事物的认识全面了，达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。③______________，就一定画不出好画。
解析：先通读整个文段，弄清基本意思，再
( http: / / www.21cnjy.com )依据空格前后的语境来加以分析。第①处陈述对象从前文看应是有关“思想感情”的内容；第②处应与“长期观察”相对应；第③处从前文看是要求对“客观事物”进行深入了解。
答案：(示例)①而思想感情的产生　②必须身临其境　③对客观事物不熟悉
12．请简要点评下面一则材料。要求：①观点明确；②语言简明、得体；③字数不超过40字。
近几年，大陆兴起了“国学热”。
( http: / / www.21cnjy.com )不少高中学校引进了在台湾作为必修课程的、已使用了60余年且哺育了好几代人的国学教材——《中华文化基础教材》，这一做法引发了热议，有人叫好，也有人说台湾国学教材在大陆的命运将是“水土不服”。据称，教材分上下两册，内容以儒家经典“四书”为主，面向高中学生进行分类讲解，分为22个单元，共计选入《论语》168章、《孟子》50章、《大学》4章、《中庸》4章。
答：________________________________________________________________
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解析：点评材料要观点明确，是赞成或反对要一针见血。理由分析要透彻，不能拖泥带水。从正反两方面作答均可，但要注意语言得体。
答案：(示例)国学教材是“四书”的精选本，是中国传统文化的体现，它回归大陆，怎能说“水土不服”？