人教版九年级历史 下册 第五课 法西斯势力的猖獗公开课教学课件共27张PPT （共27张PPT）

课件27张PPT。面对1929—1933年的经济大危机，美国和德、日等国采取了怎样的对策？答：由于各帝国主义国家的历史特点不同，政治经济条件不同，因此在世界经济危机的打击下，寻找摆脱危机的出路也不同，美国总统罗斯福为维护垄断资产阶级的统治，通过实行（ ）摆脱了危机；德、日则走向（ ）的道路。 罗斯福新政法西斯专政第5课法西斯势力的猖獗卫士手中
的束棒法西斯来自拉丁文fasces，原指中间插着一把斧头的“束棒”，象征有判处笞刑或死刑的权力。现代法西斯专政是垄断资产阶级对内实行的极端专制的恐怖统治，对外狂热的扩张和征服。
法西斯是什么意思？德、意、日三个法西斯政权的建立时间、建立者意德日1922年墨索里尼1933年希特勒1936年广田弘毅列表归纳一、意大利法西斯的建立1、背景：2、标志性事件：
墨索里尼乘机建立法西斯党
并于1922年向罗马进军战后经济衰退人们生活水平下降阶级矛盾激化政府无力解决引发政治危机“乞丐帝国主义国家”1929——1933年世界经济危机对德、日的影响简表材料一：法国收回阿尔萨斯和洛林，禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万……
——《凡尔赛和约》
材料二：一战结束后，《九国公约》签订，美国重申“门户开放”“机会均等”，打破日本独霸中国的局面。
回答：德日先后建立法西斯政权，其共同原因是什么？1、经济大危机的影响。
2、对凡尔赛—华盛顿体系的不满。二、德国法西斯纳粹的建立阿道夫·希特勒世界大战欧洲策源地形成德国纳粹国旗用德国的剑为德国的犁取得土地德国法西斯独裁统治的建立标志着？德国法西斯的暴行1、制造“国会纵火案”，打击共产党2、解散一切工会和除纳粹党以外的其他党派3、加强思想控制，焚烧进步书籍4、反犹、迫害犹太人“水晶之夜”
纳粹党员与党卫队袭击德国全境的犹太人的事件。迫害犹太人纳粹分子强迫犹太人佩戴的标志受到迫害的犹太人纳粹分子强迫犹太人佩戴的标志受到迫害的犹太人奥斯维辛集中营德国纳粹迫害犹太人原因？想一想1.个人原因：希特勒从小就从心理上、思想上极其讨厌犹太人2.历史原因：德国人与犹太人宗教信仰不同，存在着矛盾3.西方大国的绥靖政策，对纳粹退让姑息。　　在军部支持下建立的广田弘毅内阁，加紧推行军事法西斯专政，对内镇压工人运动，对外积极准备扩大侵略战争。三、日本军部法西斯势力建立日本法西斯专政的建立标志着？世界大战亚洲策源地形成希特勒与墨索里尼握手 20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家相互勾结，结成侵略性的军事政治集团。这个集团称为“柏林——罗马——东京轴心”，又称轴心国集团。严重威胁世界和平，第二次世界大战已经不可避免柏林—罗马—东京轴心形成思考：轴心国集团的形成会产生什么影响？小结一场危机
二个战争策源地
三个轴心国经济大危机欧洲 亚洲德、意、日材料： 1938年11月9日深夜，纳粹在全国范围内掀起迫害犹太人的活动，无数商店被劫，橱窗被砸，碎玻璃满地，故名“水晶之夜”，共有91名 犹太人被打死，20000余名犹太人被关进集中营。此后又有大批犹太人被驱逐出境。1942年1月开始对犹太人进行灭绝人种的屠杀，据不完全统计，约有600万犹太人惨死在纳粹的屠刀下????????????? ——金重远等著《世界现当代史》
?根据材料，归纳材料中纳粹迫害犹太人的暴行？答：①劫掠和砸毁犹太人商店；②打死犹太人；③将犹太人关进集中营；④将犹太人驱逐出境；⑤对犹太人进行灭绝人种的屠杀。练一练练一练1、20世纪二三十年代，德、意、日先后出现了野蛮的法西斯政权，以下各项，属于这些国家法西斯暴行的是
①迫害犹太人 ②南京大屠杀 ③疯狂向外扩张 ④镇压迫害革命者和反法西斯战士
A、①② B、②③
C、③④ D、①②③④2、对德、意、日法西斯政权特征的表述，最准确的是
A、镇压人民群众
B、实行高度的政治集权
C、加强国家对经济的干预
D、对内专制独裁，对外侵略扩张
3、资本主义发展史上最严重的一次大危机首先爆发于（ ）
A、英国 B、美国 C、德国 D、日本4、第二次世界大战的欧洲策源地是指（ ）
A、英国 B、法国 C、德国 D、意大利5、二战期间，德、日、意三国结成
A、同盟国 B、协约国
C、北约组织 D、轴心国6、在德国建立法西斯统治的是（）
A、希特勒 B、墨索里尼
C、季米特洛夫 D、张伯伦7.下图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》,其反映的史实是(　　)
A.三国协约的形成 B.三国同盟的形成
C.苏联的成立 D.轴心国集团形成