【人教版】2016版九年级物理：17.3《电阻的测量》ppt习题课件（含答案）

课件17张PPT。第3节　电阻的测量电流表 电压表 伏安法 断开 移到阻值最大的位置 保护电路 改变电路中的电流和电阻两端的电压，从而多次测量，减小误差 知识点一　“伏安法”测电阻的原理和电路
1．“伏安法”测电阻的原理是____________________。需要的器材有：待测电阻、电源、开关、滑动变阻器、________和__________；其中，滑动变阻器可改变被测电阻两端电压，多次测量求R的平均值，其目的是___________。R＝U/I(或欧姆定律)电流表电压表减小误差2．某同学做“测量小灯泡电阻”的实验，所用实验器材均完好。下图甲是测量小灯泡电阻的电路图，请你在○处填上合适的电表符号。根据图甲电路，用笔画线代替导线，将图乙实物电路连接完整。知识点二　“伏安法”测电阻的实验操作
3．关于伏安法测电阻，下列说法正确的是( )
A．为了操作方便，滑动变阻器的滑片应置于中间位置
B．为了防止电表被烧坏，电流表和电压表都应选用大量程
C．连接电路时，必须从电源的正极开始，按顺序连线
D．连接电路时，开关应处于断开状态D4．如图所示：电源电压为6 V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。
(1)对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。(2)实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的Rx＝_______Ω。5知识点三　“伏安法”测电阻的数据处理
5．在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，张楠同学用如图所示的电路进行实验，实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值写在了草稿纸上忘了填入实验记录表格中。请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，并写出你所依据的物理规律：_______________________________。他所测的电阻Rx的阻值是_______Ω。 电阻一定时，电流与电压成正比例51．(12分)(2014，安徽)在测量额定电压为2.5 V的某小灯泡电阻的实验中，实验电路如图a所示。闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小灯泡灯丝的电流。下表记录的是每次的测量值。(1)以电压为横坐标，电流为纵坐标，将测量数据转换为坐标点，标记在坐标系中，如图b所示，请用平滑的曲线将这些点连接起来。(2)通过计算或根据所画的实验图线都可以发现，小灯泡灯丝的电阻是 ________(选填“变化”或“不变”)的，且随着电压升高，其阻值 ________(选填“变大”或“变小”)。
(3)按照电路图a，在图c中将实物图连接起来。变化变大阻值最大处2．(18分)有三个阻值不同的完好电阻R1、R2和R3，小华想利用如图所示电路测量R1的阻值。
(1)正确连接实物电路图后，开关S闭合前应将滑片P置于______________；闭合开关S后，小华发现无论怎样移动滑片P，电压表和电流表都有示数且不变。经过检查，各元件连接正确，故障应是滑动变阻器 ________(选填“断路”或“短路”)。短路(2)为使R1的测量结果准确，需要获得多组R1两端电压及通过R1的电流值。在不改变电源的情况下，小华利用R2、R3替代滑动变阻器，获得了四组数据，如表。她的具体做法是__________________________________________________________________________________。
(3)被测电阻R1的阻值为_________Ω。分别将R2、R3、R2与R3串联、R2与R3并联后接入电路中，测出R1相应的电压值和电流值6.173．(20分)(2014，上海)小陆同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现只有电源(电压大于3 V且保持不变)、待测电阻Rx、电压表(0～15 V量程挡损坏)、阻值为10 Ω的定值电阻R1、阻值为30 Ω的定值电阻R2、开关及导线若干。他经过思考，进行了三次实验，电路图及闭合开关S后对应的电压表的示数分别如图(a)、(b)、(c)所示。请根据相关信息计算：