科学三年级上青岛版2.6哪杯水热课件（18张）

课件18张PPT。哪杯水热哪杯水更热呢？
你用什么方法判断？ 物体的冷热程度用“温度”表示。
单位是“摄氏度”，用 “℃”表示。用什么来测量它呢？ 温度计 玻璃管 液柱 认识温度计玻璃泡 刻度 玻璃泡 刻度 液柱 玻璃管 读写温度计 37摄氏度
（37℃）零下10摄氏度
（–10℃）零摄氏度
（0℃）1、每个小组测量同一杯水的温度。
2、记录测量数据。
3、汇报测量结果。活动要求： 温度计要轻拿轻放！测量的温度是多少？ 同一杯水，为什么测得的温度不同呢？ 哪个做法是正确的呢？④将温度计的玻璃泡浸在水中，
不要接触容器壁。读数时，温度计的玻璃泡不能提出水面。哪个做法是正确的呢？B视线与温度计
液柱顶端相平。正确使用温度计的方法估：在测量之前要先估计被测液体的温度。
选：根据估计的温度选用量程合适的温度计。
没：用手拿温度计的上部，温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要接触容器壁和容器底。
候：玻璃泡浸入待测液体中要稍候一会儿。
稳：等液柱稳定后再读数。
留：读数时，玻璃泡要继续留在被测量液体中。
平：视线要与温度计中液柱相平。
记：正确记录测量结果。认识各种温度计生活中的温度计 地温计 干湿球温度计 最高最低温度计 软头防水笔试电子体温计 电子气温计红外线耳温计内标式腋下体温计指针式温度计奶瓶温度计干湿温度计发光温度计冰箱温度计鱼缸温度计请同学们课后继续留意观察，了解生活中的温度计的应用，并搜集不同种类的温度计或相关资料。
掌握了温度计的使用，你能选择适当的温度计测量一下，你想测量的物体的温度吗？你能把你测量的结果记录下来和大家分享吗？课外拓展 再见