本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
2015-2016学年江苏省镇江市九年级(上)期中语文试卷
一、积累与运用(共26分)
1.阅读下面的语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在方格内。
淡淡桂花香,从树枝桠间mí 漫
( http: / / www.21cnjy.com )着,我耸动鼻尖使劲嗅着这沁 入心扉的花香,这是桂树今年再次开放的花朵吧。记得上次是八月间,天不凑 巧,原本是桂子花开灿然之时却不曾想遭遇到了连绵不绝的雨季的侵袭,只好幽幽而寂寞的开着……那时的桂花是落寞的幽怨的寂liáo 的吧,开在我的院子里,却忽视在我漠然的眼神里……
(摘自《八月桂花香》)
2.默写。
(1)晓战随金鼓, 。(李白《塞下曲》)
(2) ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
(3) ,单于夜遁逃。(卢纶《塞下曲》)
(4) ,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇<春江晚景>二首》)
(5) ,在河之洲。(《诗经 关雎》)
(6) ,白露未晞。(《诗经 蒹葭》)
(7)且壮士不死即已,死即举大名耳, 。(司马迁《陈涉世家》)
(8) ,切问而近思,仁在其中矣。(《论语》)
3.名著阅读。
(1)下列对《格列佛游记》内容的表达有错误的一项是
A.小人国中,皇帝用绳技表演选拔官员。谁表演的最敏捷,跳来爬去的时间最长,谁就被奖以紫丝线,其次赏给红丝线,第三名得绿丝线。2-1-c-n-j-y
B.在大人国里,格列佛的女主人做得一手好针
( http: / / www.21cnjy.com )线活,为格列佛做了一个吊床。她还是格列佛的语言老师,格列佛每指一样东西,她就告诉格列佛他们的本国语。
C.飞岛国的中心有一个直径为50码的陷窟,天文学家由此进入一个大的圆顶洞,人们称之为“天文学家之洞”。
D.格列佛接受邀请,担任“冒险号”商船的船长,他招了一位技术熟练的年轻医生到船上担任外科大夫。
(2)阅读《格列佛游记》选段,完成下列填空题。
在小人国里,最使我气愤、最让我感到屈辱的莫
( http: / / www.21cnjy.com )过于王后侏儒了。他是这个国家有史以来个子最矮的人,可是看见有个小东西与他相比实在是小的太多了,他就傲慢无礼起来。一天吃晚饭的时候,我说的一句话把他惹怒了,这坏小子竟站到王后的椅子上,一把将我拦腰抓起,扔进 里,之后撒腿就跑。
(3)阅读《骆驼祥子》选段,完成下列问答题题
整整的三年,他凑足了一百块
( http: / / www.21cnjy.com )钱!他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了……祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”……祥子把车拉到个僻静地方,细细端详,越看越可爱。
①因终于有了属于自己的车,祥子把买车的这一天定为什么日子?
②后来,祥子又是因为什么原因失掉这部车?
4.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
处理好民族问题、做好民族工作,
( http: / / www.21cnjy.com )是关系祖国统一和边疆巩固的大事,是关系民族团结和社会稳定的大事,是关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事。①全党要牢记我国是多民族的统一国家这一基本国情,坚持把维护民族团结和国家统一作为各民族最高利益,②把各族人民智慧和力量最大限度凝结起来,③同心同德为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(1)第①处语序不当,应将 与 互换位置。
(2)第②处搭配不当,应将 改为 。
(3)第③处成分残缺,应在 词语后增补 。
5.2015年9月24日,沙特麦加发生了朝圣者踩踏惨剧,震惊世界。请阅读下面四则材料,回答问题。
【材料一】
当地时间24日,沙特阿拉伯
( http: / / www.21cnjy.com )麦加附近发生朝觐踩踏事故。沙特当局称,目前这起事故已经造成717人死亡,800余人受伤。沙特卫生部长在卫生部网站上发布声明称,“发生在米纳的踩踏事故可能是因为一些朝觐者没有遵守相关部门的规定行进,我们将迅速对事故进行调查,并像其他事故一样公布调查结果。”
【材料二】
随着穆斯林人口的增长,每年
( http: / / www.21cnjy.com )前往麦加朝圣的人数快速上升。尽管每年沙特政府都会进行人数的严格管控,但通过非正常渠道前往的仍大有人在。美国肯塔基大学的教授估计,不在统计之列的人数高达100万。
【材料三】
沙特政府投入了大量的财力到基础设施项
( http: / / www.21cnjy.com )目之中,为突然增加的信徒提供住宿,以及让活动更为安全。但新建的基础设施项目,包括商业以及仪式地点的设施扩建,同时也改变了圣城麦加的面貌和气质。沙特政府很明显不愿意用更严格的人数限制令来应对踩踏事件,因为这不符合宗教要求以及更狭隘的经济利益需要。
【材料四】
人们通常把麦加朝圣
( http: / / www.21cnjy.com )灾难归结于高密度人流,当密度到了一定程度,人群的活动空间就会严重受限。在“石击恶魔”仪式上,通往三根小石柱的道路有一段非常狭窄。当所有人都朝着同一个方向,就会形成很大的合力,让倒地的人遭到践踏,让力气小的人被压到窒息。
(1)请根据以上四则材料,分析造成踩踏惨剧的原因。
(2)2014年12月31日晚,上海外滩也发生跨年夜踩踏事故。面对屡屡发生的踩踏惨剧,请结合材料,对政府和游客提一些建议。
二、阅读理解(共44分)
6.阅读下面的诗歌,完成下列各题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
(1)诗的首联描绘了一幅怎样的画面,请你用生动的语言描绘出来并概括其特点。
(2)当时的唐朝正经历安史之乱,战事频频,请结合具体的词句,说说这首诗所表达的作者的感情。
7.阅读《孔子世家赞》(选段),完成下列各题。
孔子世家赞
《史记》
太史公曰
( http: / / www.21cnjy.com ):《诗》有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家,余低回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者,折中于夫子,可谓至圣矣!【版权所有:21教育】
(1)解释下列句中加点的词语。
①适鲁
②不能去
③没则已
④孔子布衣
(2)用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①虽不能至,然心乡往之。
译文:
②诸生以时习礼其家。
译文:
(3)司马迁在文章结尾写到王子诸侯、全国研究六经的人,有什么作用?
(4)请结合链接中的三则语录,说说人们敬仰孔子的原因。
【链接一】
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
【链接二】
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文'也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之’文'也。”
【链接三】
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
8.阅读下面的文章,完成下列各题。
审美
洪晃
①说到审美,大家都认为很深
( http: / / www.21cnjy.com )奥。其实审美代表着一种生活方式,而生活方式代表着一个社会的价值观念。就比如中国人认为四合院是美的,而四合院的生活方式是四世同堂,四世同堂的价值观念是儒家的核心价值观念﹣﹣﹣孝。
②再比如,西方人觉得高楼是美的
( http: / / www.21cnjy.com ),这是因为工业革命后西方人大多数都居住在城里。城里人都住在公寓里,其背后的价值观念是西方核心家庭的生活方式。在西方很少有两代人同居在一个公寓里面,一直到2008年金融危机,迫使很多失业年轻人只能回家啃老。而西方核心家庭的生活方式背后又是西方个人主义的价值观念。
③服装的审美不会超越价值观念,但多年来,我们的服装设计一直是跟着西方价值观念走的。中国和西方在审美上的区别是地主和资本家的区别。
④老地主和资本家最根本的区
( http: / / www.21cnjy.com )别是对自然的态度。老地主是农民,靠天吃饭,对自然有一分敬意三分怕。资本家是要征服自然的,要控制自然为人类服务。老地主管的是农民,而靠天吃饭这事情,不确定因素太多,管好一个村的农民,跟管好一群艺术家差不多。大家都是凭感觉。资本家管工厂绝对不是这样的,要规范化,要有ISO9000什么的,要把所有不确定因素一个一个变成确定因素。
⑤老地主的管理方式是宅在家里,所
( http: / / www.21cnjy.com )以对服装的要求首先是舒服、其次是体面。宅在家里,大部分时间是随意的,不需要制服。资本家不一样,资本家有下属,有董事会,有同事,因此体面比舒适要重要,而且服装要有统一标准,工人有工服、管理人员有领带西装。
⑥老地主对吃的要求很高,种地
( http: / / www.21cnjy.com )的人肯定对烹调很在意。什么季节吃什么菜,一切跟着二十四节气。资本家把吃看为一个生产环节中必须有的麻烦,所以越简单越好,来个三明治汉堡,填饱肚子接着干活儿。
⑦中国当今的设计、审美都在疯狂
( http: / / www.21cnjy.com )地追随西方的审美、西方的生活方式、西方的价值观念。我们用公寓替代四合院,用CEO替代老地主,用西装代替大褂,用城市代替农村。
⑧而西方在做完全相反的
( http: / / www.21cnjy.com )事情,资本家在反省,在考虑发展的自然成本,他们要保护自然了。他们开始回归,开始尝试自给自足的生活方式,一家人,一块自留地,再养一窝鸡。
⑨而我们的设计师还是紧跟西方的
( http: / / www.21cnjy.com )步伐,没有看到西方已经逐步变成东方了。中国人有五千年小农经济的生活经验,可以说我们所有的生活智慧几乎都是小农经济生活方式的积累。
⑩从服装到烹调到生活习惯,我们都应
( http: / / www.21cnjy.com )该在中国传统中去发现我们的生活智慧和审美。因为没有我们独立的审美系统,我们就不可能有跟西方审美交流的可能性。这就是为什么今年的Met
Ball选择了中国电影和西方设计师对话,而不是中国设计师,因为中国设计师至今还在重复西方人刚刚说完的那半句话。
(摘自《南都周刊》,有删改)(1)本文的主要观点是什么?
(2)文章④﹣⑥段谈到了老地主和资本家的区别,请分析其在文中有什么作用。
(3)第⑨段“几乎”一词能否删掉,为什么?
(4)生活中很多人“还是紧跟西方的步伐”,请结合文章谈谈你对这一现象的认识?
9.阅读下面的文章,完成下列各题。
汤姆的眼珠会掉下来
查小欣
①儿子念小学二
( http: / / www.21cnjy.com )年级时,一日放学回家吃点心,我跟他闲聊,问他学校当天有没有特别事情发生,他闲闲地说:“没什么,只是汤姆的眼珠子掉了出来,我们替他拾回,他在饮水机洗了洗,放回去了,但没消毒,我担心会有细菌。”2·1·c·n·j·y
②我不太相信自己的耳朵,又不想显得大惊小怪,问:“是不是妈妈听错了?你是说汤姆的眼球吗?”
③“是,他的眼球不知为什么老是掉下来,可能要换一颗大一点的。”儿子就像在说汤姆的校服衬衣需要换大一点般轻松平常。21世纪教育网版权所有
④我细问汤姆的眼球掉下来的原因
( http: / / www.21cnjy.com ),儿子理所当然地说:“他的左眼失去了眼球,医生替他放一个假的上去,很真的,看起来跟我们没分别。但没实际用途,他的左眼仍是看不到东西。”
⑤同学们对于汤姆瞎了一只眼睛的
( http: / / www.21cnjy.com )事实很接受,不会歧视或取笑他,跟他相处与其他同学无异。他的眼球随时会掉下来,也不会把他看成怪物,大家就只管替他拾回眼球,像拾回一个乒乓球,没有惊恐尖叫,不当作一回事。
⑥另一小学同学若翰生日,在他家大
( http: / / www.21cnjy.com )厦的花园开生日派对,我陪儿子前往。一班同学都到了,唯独不见若翰,我又藉此机会教导儿子准时的重要性,作为主人家也迟到,太不礼貌,令客人感觉不被尊重,儿子代为解释:“若翰向来比较慢,我们一班同学都理解,所以不会介意。”
⑦看到若翰拖着妈妈的手,一脸真稚笑容
( http: / / www.21cnjy.com )迎面走过来,我感到十分惭愧,想马上收回刚才的评语,原来若翰是唐氏综合症患者。同学们并没有认为他迟钝、智商低,而是完全接受他是“比较慢”,不觉得他异于常人。若翰跟同学们相处融洽,大家没有特别迁就他、呵护他,他玩游戏输了同样要受罚。
⑧我在旁看着,很赞赏学校实行
( http: / / www.21cnjy.com )人性化的融合教育,小朋友自幼从现实生活中学懂普世价值:人人平等,学校和家长无需特别严训孩子不要歧视残障人士。有时在街上会听到大人阻止子女用好奇眼光看瞎了眼、四肢不全、兔唇、唐氏综合症人士,又或当众跟子女说:“你不应这样盯着人家,他会很尴尬,他已经很不幸,我们应同情他们,帮助他们。”以为这叫家教,其实是好心做坏事,在伤口洒盐,要教就应早在家里教了。
⑨春风化雨,学校不单教学问,也教普世价值、正确观念,用的不仅是书本和考试,还要在日常生活中潜移默化,把这些概念融入孩子的血液中。
(摘自《南都周刊》)(1)文章写了关于儿子的两件事,请用简洁的语言概括。
(2)第⑦段中,为什么同学们完全接受若翰“比较慢”,却不特别迁就他,玩游戏输了还要他受罚?
(3)请赏析下面句子中加点的词语。
①他闲闲地说:“没什么,只是汤姆的眼珠子掉了出来,我们替他拾回。”
②又或当众跟子女说:“你不应这样盯着人家,他会很尴尬。”
(4)请分析第⑨段在文中的作用。
(5)请结合文章、下文的链接和你的生活实际,谈谈你对“人人平等”的理解。
【链接】
英国大作家萧伯纳,有一次在写作
( http: / / www.21cnjy.com )间歇时和邻居小女孩一起玩耍。当送小女孩回家时,萧伯纳对小女孩说:“知道我是谁吗?回家告诉你的妈妈,就说今天和你在一起玩的是萧伯纳!”小女垓孩天真地回应:“知道我是谁吗?回家告诉你的妈妈,就说和你一起玩的是克里佩斯莱娅!”大文豪不禁愕然。此后萧伯纳每次对明友说此事时,就会感慨地说:“是这位七岁小女孩给我上了人生最好的一堂课!这个教训我一辈子也忘不了。”
三、作文
10.回首逝去的岁月,总有一些人让我们心
( http: / / www.21cnjy.com )存感激:或许是相依相伴的家人、老师,或许是短暂相逢的同学、朋友,或许是擦肩而过的陌生人……又或者我们会对一棵树、一本书、一把伞……心存感激,而这一切都一直伴我们成长,让我们难忘。21教育网
请以“让我心存感激的你”为题目,写一篇文章。
要求:
①文章中不得出现真实校名、人名;
②不限文体(诗歌、戏剧除外);
③书写工整规范,不少于600字。
让我心存感激的你。
2015-2016学年江苏省镇江市九年级(上)期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用(共26分)
1.阅读下面的语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在方格内。
淡淡桂花香,从树枝桠间mí
( http: / / www.21cnjy.com ) 弥 漫着,我耸动鼻尖使劲嗅着这沁 qìn 入心扉的花香,这是桂树今年再次开放的花朵吧。记得上次是八月间,天不凑 còu 巧,原本是桂子花开灿然之时却不曾想遭遇到了连绵不绝的雨季的侵袭,只好幽幽而寂寞的开着……那时的桂花是落寞的幽怨的寂liáo 寥 的吧,开在我的院子里,却忽视在我漠然的眼神里……
(摘自《八月桂花香》)
【考点】注音;根据拼音写字词.
【分析】本题考查根据拼音写汉字,解答时要读懂上下文,结合语境的意思,填写正确的字形.所以根据句意填写字形至关重要.
【解答】不要把“弥漫”写作“迷漫”;不要把“沁”读作“mì”;不要把“凑”读作“zòu”;不要把“寂寥”写作“寂廖”.
答案:弥
qìn
còu
寥
2.默写。
(1)晓战随金鼓, 宵眠抱玉鞍 。(李白《塞下曲》)
(2) 羌笛何须怨杨柳 ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
(3) 月黑雁飞高 ,单于夜遁逃。(卢纶《塞下曲》)
(4) 蒌蒿满地芦芽短 ,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇<春江晚景>二首》)
(5) 关关雎鸠 ,在河之洲。(《诗经 关雎》)
(6) 蒹葭萋萋 ,白露未晞。(《诗经 蒹葭》)
(7)且壮士不死即已,死即举大名耳, 王侯将相宁有种乎 。(司马迁《陈涉世家》)
(8) 博学而笃志 ,切问而近思,仁在其中矣。(《论语》)
【考点】名篇名句默写;常见易错字.
【分析】本题为连续性默写,答题时注意题目提供的前后句即可.书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况.www.21-cn-jy.com
【解答】(1)宵眠抱玉鞍
(重点字:宵、鞍)
(2)羌笛何须怨杨柳
(重点字:羌)
(3)月黑雁飞高
(重点字:雁)
(4)蒌蒿满地芦芽短
(重点字:蒌蒿)
(5)关关雎鸠
(重点字:雎鸠)
(6)蒹葭萋萋
(重点字:蒹葭、萋)
(7)王侯将相宁有种乎
(重点字:侯)
(8)博学而笃志
(重点字:博、笃)
3.名著阅读。
(1)下列对《格列佛游记》内容的表达有错误的一项是 B.
A.小人国中,皇帝用绳技表演选拔官员。谁表演的最敏捷,跳来爬去的时间最长,谁就被奖以紫丝线,其次赏给红丝线,第三名得绿丝线。www-2-1-cnjy-com
B.在大人国里,格列佛的女主人做得一
( http: / / www.21cnjy.com )手好针线活,为格列佛做了一个吊床。她还是格列佛的语言老师,格列佛每指一样东西,她就告诉格列佛他们的本国语。
C.飞岛国的中心有一个直径为50码的陷窟,天文学家由此进入一个大的圆顶洞,人们称之为“天文学家之洞”。
D.格列佛接受邀请,担任“冒险号”商船的船长,他招了一位技术熟练的年轻医生到船上担任外科大夫。
(2)阅读《格列佛游记》选段,完成下列填空题。
在小人国里,最使我气愤、最让我感到屈辱
( http: / / www.21cnjy.com )的莫过于王后侏儒了。他是这个国家有史以来个子最矮的人,可是看见有个小东西与他相比实在是小的太多了,他就傲慢无礼起来。一天吃晚饭的时候,我说的一句话把他惹怒了,这坏小子竟站到王后的椅子上,一把将我拦腰抓起,扔进 盛着奶酪的一只大银碗 里,之后撒腿就跑。
(3)阅读《骆驼祥子》选段,完成下列问答题题
整整的三年,他凑足了一百块钱
( http: / / www.21cnjy.com )!他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了……祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”……祥子把车拉到个僻静地方,细细端详,越看越可爱。
①因终于有了属于自己的车,祥子把买车的这一天定为什么日子?
②后来,祥子又是因为什么原因失掉这部车?
【考点】名著综合.
【分析】本题考查了人物形象
( http: / / www.21cnjy.com )和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容.
【解答】(1)本题主要考查人物形象和故事情节的积累.
A.正确
B.错误
在大人国里,格列佛的女主人的女儿做得一手好针线活,为格列佛做了一个吊床.
C.正确
D.正确
故选:B.
(2)本题主要考查人物形象和故事情节的积累.
在小人国里,最使我气愤、最让我感到屈辱的莫
( http: / / www.21cnjy.com )过于王后侏儒了.他是这个国家有史以来个子最矮的人,可是看见有个小东西与他相比实在是小的太多了,他就傲慢无礼起来.一天吃晚饭的时候,我说的一句话把他惹怒了,这坏小子竟站到王后的椅子上,一把将我拦腰抓起,扔进盛着奶酪的一只大银碗里,之后撒腿就跑
(3)本题主要考查人物形象和故事情节的积累.
①因终于有了属于自己的车,祥子把买车的这一天定为自己的生日
②北平城外军阀混战,大兵到处抓人抓车.有一天,祥子为了多挣两块钱,抱着侥幸心理拉客出城.不料走到半路,连人带车被十来个兵捉去.
答案:(1)B.
(2)盛着奶酪的一只大银碗
(3)①自己的生日
②北平城外军阀混战,大兵到处抓人抓车.有一天,祥子为了多挣两块钱,抱着侥幸心理拉客出城.不料走到半路,连人带车被十来个兵捉去.
4.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
处理好民族问题、做好民族工作,是关系
( http: / / www.21cnjy.com )祖国统一和边疆巩固的大事,是关系民族团结和社会稳定的大事,是关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事。①全党要牢记我国是多民族的统一国家这一基本国情,坚持把维护民族团结和国家统一作为各民族最高利益,②把各族人民智慧和力量最大限度凝结起来,③同心同德为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。21·世纪
教育网
(1)第①处语序不当,应将 多民族 与 统一 互换位置。
(2)第②处搭配不当,应将 凝结 改为 凝聚 。
(3)第③处成分残缺,应在 中国梦 词语后增补 而奋斗 。
【考点】病句辨析与修改.
【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、
( http: / / www.21cnjy.com )成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.
【解答】(1)将“多民族”与“统一”互换位置;
(2)将“凝结”改为“凝聚”;
(3)在“中国梦”后增补“而奋斗”.
5.2015年9月24日,沙特麦加发生了朝圣者踩踏惨剧,震惊世界。请阅读下面四则材料,回答问题。
【材料一】
当地时间24日,沙特
( http: / / www.21cnjy.com )阿拉伯麦加附近发生朝觐踩踏事故。沙特当局称,目前这起事故已经造成717人死亡,800余人受伤。沙特卫生部长在卫生部网站上发布声明称,“发生在米纳的踩踏事故可能是因为一些朝觐者没有遵守相关部门的规定行进,我们将迅速对事故进行调查,并像其他事故一样公布调查结果。”
【材料二】
随着穆斯林人口的增长,每
( http: / / www.21cnjy.com )年前往麦加朝圣的人数快速上升。尽管每年沙特政府都会进行人数的严格管控,但通过非正常渠道前往的仍大有人在。美国肯塔基大学的教授估计,不在统计之列的人数高达100万。
【材料三】
沙特政府投入了大量的财力到基础设施
( http: / / www.21cnjy.com )项目之中,为突然增加的信徒提供住宿,以及让活动更为安全。但新建的基础设施项目,包括商业以及仪式地点的设施扩建,同时也改变了圣城麦加的面貌和气质。沙特政府很明显不愿意用更严格的人数限制令来应对踩踏事件,因为这不符合宗教要求以及更狭隘的经济利益需要。
【材料四】
人们通常把麦加朝圣灾难归结于高
( http: / / www.21cnjy.com )密度人流,当密度到了一定程度,人群的活动空间就会严重受限。在“石击恶魔”仪式上,通往三根小石柱的道路有一段非常狭窄。当所有人都朝着同一个方向,就会形成很大的合力,让倒地的人遭到践踏,让力气小的人被压到窒息。
(1)请根据以上四则材料,分析造成踩踏惨剧的原因。
(2)2014年12月31日晚,上海外滩也发生跨年夜踩踏事故。面对屡屡发生的踩踏惨剧,请结合材料,对政府和游客提一些建议。
【考点】新闻阅读综合;提取新闻信息.
【分析】第一小题考查学生从材料中提取信息的能力.第二小题考查学生提出建议的能力.
【解答】(1)本题考查学生从材料中
( http: / / www.21cnjy.com )提取信息的能力.作答此类题目,一定要认真阅读材料,结合材料中的关键语句,根据题目的要求,即可作答.根据材料一中的“一些朝觐者没有遵守相关部门的规定行进“,材料二中的“通过非正常渠道前往的仍大有人在“,材料三中的“沙特政府很明显不愿意用更严格的人数限制令来应对踩踏事件,因为这不符合宗教要求以及更狭隘的经济利益需要.“,材料四中的“人们通常把麦加朝圣灾难归结于高密度人流“可以作答.
(2)本题考查学生提出建议的能力
( http: / / www.21cnjy.com ).作答时,一定要认真读题,明确所提建议针对的问题是什么,所提出的建议一定要有可行性,不能是空洞的口号.据此可作答.
答案:
(1)朝觐者没有遵守相关部门的规定行进
( http: / / www.21cnjy.com );通过非正常渠道前往的大有人在,不利于沙特政府严格管控;因宗教要求和经济利益需要,沙特政府不愿用严格的人数限制令来应对踩踏事件;人流过密时,活动空间受限.(答对1点给,答对3点给满分)
(2)对政府的建议:在兼顾宗教要求以及经济利益需要的同时,更应把游客的生命财产安全放在首位,加大财政投入、加大监管力度.(答对1点给2分)
对游客的建议:自觉提高安全意识、遵守相关部门的规定、从正常渠道前往、尽量不去人群密集的地方.(答对1点给2分)
二、阅读理解(共44分)
6.阅读下面的诗歌,完成下列各题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
(1)诗的首联描绘了一幅怎样的画面,请你用生动的语言描绘出来并概括其特点。
(2)当时的唐朝正经历安史之乱,战事频频,请结合具体的词句,说说这首诗所表达的作者的感情。
【考点】思乡怀人诗;诗歌意境鉴赏;诗歌思想情感.
【分析】在安史之乱中,杜甫颠沛流离
( http: / / www.21cnjy.com ),备尝艰辛,既怀家愁,又忧国难,真是感慨万端.稍一触动,千头万绪便一齐从笔底流出,所以把常见的怀乡思亲的题材写得如此凄楚哀感,沉郁顿挫.
【解答】(1)描绘诗中的画面,一定要
( http: / / www.21cnjy.com )在正确翻译的基础上,加上自己合理的想象与联想,用生动的语言再现画面即可.本诗前两句的意思是戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往,边塞的秋天里,一只孤雁正在鸣叫.据此可作答.
(2)从“断人行”、“皆分散”、“无家
( http: / / www.21cnjy.com )”、“长不达”这几个词语中可以感受到诗人对家乡亲人的思念与自身孤苦无依之感.从最后一句中的“未休兵“一词可以感觉到诗人对战乱早息的强烈渴望之意.
答案:
(1)戍楼上传来了沉重单调的更鼓声,阻断了人们的来往;秋夜的边塞传来了一只孤雁的哀鸣,整个画面给人凄凉沉寂之感.(画面,特点1分)
(2)从“断人行”、“皆
( http: / / www.21cnjy.com )分散”、“无家”、“长不达”、“未休兵”中可以看出作者有对离乱的感慨;对家乡对亲人的牵忧、思念;期盼战乱早些停止.(结合具体的词语,感情2分)
译文:
戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往,边
( http: / / www.21cnjy.com )塞的秋天里,一只孤雁正在鸣叫.从今夜就进入了白露节气,月亮还是故乡的最明亮.有兄弟却都分散了,没有家无法探问生死.寄往洛阳城的家书常常不能送到,何况战乱频繁没有停止.
7.阅读《孔子世家赞》(选段),完成下列各题。
孔子世家赞
《史记》
太史公曰
( http: / / www.21cnjy.com ):《诗》有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家,余低回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者,折中于夫子,可谓至圣矣!
(1)解释下列句中加点的词语。
①适鲁
到
②不能去
离开
③没则已
停止
④孔子布衣
平民
(2)用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①虽不能至,然心乡往之。
译文: 我虽然不能达到那里,但是心中(始终)向往它
②诸生以时习礼其家。
译文: 众学生按时在他的家里学习礼仪
(3)司马迁在文章结尾写到王子诸侯、全国研究六经的人,有什么作用?
(4)请结合链接中的三则语录,说说人们敬仰孔子的原因。
【链接一】
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
【链接二】
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文'也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之’文'也。”
【链接三】
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
【考点】文言文阅读综合;文言实词;文言翻译.
【分析】参考译文:
太史公说:《诗经》上有句话
( http: / / www.21cnjy.com ):“巍峨的高山可以仰望,宽广的大道可以循着前进.”我虽然不能到达那里,但是心中一直向往它.我读孔子的书,由推理可以知道他的为人.到了鲁国,看到孔子的祠堂、他的车子、衣服和礼器,许多儒生在他家里按时演习礼仪,我徘徊留恋,舍不得离开.天下的君王以及贤人是很多的,(他们大多是)当时的荣耀,死后就完了.孔子是一个平民,传到十几代,读书的人都尊崇他.从天子王侯,到全国研究六经的人,都以孔子的学说作为准则,孔子可以说是道德学问最高尚的人了!21cnjy.com
【解答】(1)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断.21·cn·jy·com
①到了鲁国.适:到
②舍不得离开.去:离开
③死后就完了.已:停止
④孔子是一个平民.布衣:平民
(1)本题考查的是理解并翻译句子
( http: / / www.21cnjy.com )的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
①虽:虽然;至:到达;乡往:向往.句子翻译为:我虽然不能达到那里,但是心中(始终)向往它.
②诸生:所有学生;时:按时;省略介词“于”,应为“于其家”,句子翻译为:众学生按时在他的家里学习礼仪.21
cnjy
com
(3)本题考查分析文章的写作技巧.写王子诸侯、全国研究六经,是从侧面来说明孔子学说对后世的影响,从而表达作者对孔子的崇敬与赞美.【来源:21cnj
y.co
m】
(4)本题考查归纳文章内容的能力.链接一体现了孔子的诚实,链接二体现孔子的勤学好问、谦虚,链接三体现孔子不追求名利富贵,追求大义.【出处:21教育名师】
答案:
(1)①适:到②去:离开③已:停止④布衣:平民
(1)①我虽然不能达到那里,但是心中(始终)向往它.
②众学生按时在他的家里学习礼仪.
(3)通过反衬来说明孔子学说对后世的影响,表达作者对孔子的崇敬与赞美.
(4)因为孔子诚实、勤学好问、谦虚、追求大义.
8.阅读下面的文章,完成下列各题。
审美
洪晃
①说到审美,大家都认为
( http: / / www.21cnjy.com )很深奥。其实审美代表着一种生活方式,而生活方式代表着一个社会的价值观念。就比如中国人认为四合院是美的,而四合院的生活方式是四世同堂,四世同堂的价值观念是儒家的核心价值观念﹣﹣﹣孝。【来源:21·世纪·教育·网】
②再比如,西方人觉
( http: / / www.21cnjy.com )得高楼是美的,这是因为工业革命后西方人大多数都居住在城里。城里人都住在公寓里,其背后的价值观念是西方核心家庭的生活方式。在西方很少有两代人同居在一个公寓里面,一直到2008年金融危机,迫使很多失业年轻人只能回家啃老。而西方核心家庭的生活方式背后又是西方个人主义的价值观念。
③服装的审美不会超越价值观念,但多年来,我们的服装设计一直是跟着西方价值观念走的。中国和西方在审美上的区别是地主和资本家的区别。
④老地主和资本家最根本
( http: / / www.21cnjy.com )的区别是对自然的态度。老地主是农民,靠天吃饭,对自然有一分敬意三分怕。资本家是要征服自然的,要控制自然为人类服务。老地主管的是农民,而靠天吃饭这事情,不确定因素太多,管好一个村的农民,跟管好一群艺术家差不多。大家都是凭感觉。资本家管工厂绝对不是这样的,要规范化,要有ISO9000什么的,要把所有不确定因素一个一个变成确定因素。
⑤老地主的管理方式是宅在家里,所以对
( http: / / www.21cnjy.com )服装的要求首先是舒服、其次是体面。宅在家里,大部分时间是随意的,不需要制服。资本家不一样,资本家有下属,有董事会,有同事,因此体面比舒适要重要,而且服装要有统一标准,工人有工服、管理人员有领带西装。
⑥老地主对吃的要求很高,种地
( http: / / www.21cnjy.com )的人肯定对烹调很在意。什么季节吃什么菜,一切跟着二十四节气。资本家把吃看为一个生产环节中必须有的麻烦,所以越简单越好,来个三明治汉堡,填饱肚子接着干活儿。
⑦中国当今的设计
( http: / / www.21cnjy.com )、审美都在疯狂地追随西方的审美、西方的生活方式、西方的价值观念。我们用公寓替代四合院,用CEO替代老地主,用西装代替大褂,用城市代替农村。
⑧而西方在做完全
( http: / / www.21cnjy.com )相反的事情,资本家在反省,在考虑发展的自然成本,他们要保护自然了。他们开始回归,开始尝试自给自足的生活方式,一家人,一块自留地,再养一窝鸡。
⑨而我们的设计师还是紧跟西方
( http: / / www.21cnjy.com )的步伐,没有看到西方已经逐步变成东方了。中国人有五千年小农经济的生活经验,可以说我们所有的生活智慧几乎都是小农经济生活方式的积累。
⑩从服装到烹调到生活习惯,我们
( http: / / www.21cnjy.com )都应该在中国传统中去发现我们的生活智慧和审美。因为没有我们独立的审美系统,我们就不可能有跟西方审美交流的可能性。这就是为什么今年的Met
Ball选择了中国电影和西方设计师对话,而不是中国设计师,因为中国设计师至今还在重复西方人刚刚说完的那半句话。
(摘自《南都周刊》,有删改)(1)本文的主要观点是什么?
(2)文章④﹣⑥段谈到了老地主和资本家的区别,请分析其在文中有什么作用。
(3)第⑨段“几乎”一词能否删掉,为什么?
(4)生活中很多人“还是紧跟西方的步伐”,请结合文章谈谈你对这一现象的认识?
【考点】议论文阅读综合;论据作用;概括论据.
【分析】这篇文章首先由指出审美代表一种生
( http: / / www.21cnjy.com )活方式,是一个社会价值观念的体现,接着举了中国和西方的不同的审美和价值观念,然后阐述了中国和西方在审美上的区别是地主和资本家的区别,并指出西方观念的变化,最后归纳出观点,并用Met
Ball的选择深化论点.
【解答】(1)本题考查的是分析概括议论
( http: / / www.21cnjy.com )文的主要观点.
“中心论点”是一篇议论文的灵魂,分析中心论点,可以从文章的标题、开头、结尾,有时也可以根据文章的内容概括.这篇文章题目是“审美”,结合首尾段关键语句以及文章内容,可知结尾处体现了中心论点“我们都应该在中国传统中去发现我们的生活智慧和审美”.
(2)这道题考查论据的作用,这里将老地主和资本家的区别加以阐述,属于对比论证,作用是“突出强调了…的观点,使论证更加深刻,观点更加鲜明”.
(3)本题考查了词语能不能删去的问题,解答时
( http: / / www.21cnjy.com )先表态,一般是不能删去,然后理解加点词语的含义,结合语境,具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化,最后点明议论文语言严密性的特点.
(4)本题属于开放性试题,要求
( http: / / www.21cnjy.com )针对生活中的现象提出看法,首先要明确“紧跟西方的步伐”是作者反对也应该是我们反对的,然后结合文章谈谈,意思对即可.
答案:
(1)审美代表着一种生活方式,中国人应保有独立的审美系统,在传统中发现生活智慧和审美.
(2)文章运用对比论证,通过论述老地主和资本家的区别,论证了中国和西方在审美上的区别,从而体现了中西方不同的生活方式、价值观念.
(3)不能删,“几乎”是将近、接近
( http: / / www.21cnjy.com )的意思,说明中国人的生活智慧绝大部分来自于小农经济的生活方式,但不一定全是,如果去掉,就显得太绝对了,这体现了议论文语言的准确性.
(4)我不认同这种人的行为,
( http: / / www.21cnjy.com )因为审美代表着一种生活方式,也代表着一个社会的价值观念,中国和西方的价值观念是不相同的,而且我们应该在中国传统中去发现我们的生活智慧和审美,建立独立的审美系统.
9.阅读下面的文章,完成下列各题。
汤姆的眼珠会掉下来
查小欣
①儿子念小学二年级时,一日放学
( http: / / www.21cnjy.com )回家吃点心,我跟他闲聊,问他学校当天有没有特别事情发生,他闲闲地说:“没什么,只是汤姆的眼珠子掉了出来,我们替他拾回,他在饮水机洗了洗,放回去了,但没消毒,我担心会有细菌。”
②我不太相信自己的耳朵,又不想显得大惊小怪,问:“是不是妈妈听错了?你是说汤姆的眼球吗?”
③“是,他的眼球不知为什么老是掉下来,可能要换一颗大一点的。”儿子就像在说汤姆的校服衬衣需要换大一点般轻松平常。
④我细问汤姆的眼球掉下来的原因,儿
( http: / / www.21cnjy.com )子理所当然地说:“他的左眼失去了眼球,医生替他放一个假的上去,很真的,看起来跟我们没分别。但没实际用途,他的左眼仍是看不到东西。”
⑤同学们对于汤姆瞎了一只眼睛的事实很
( http: / / www.21cnjy.com )接受,不会歧视或取笑他,跟他相处与其他同学无异。他的眼球随时会掉下来,也不会把他看成怪物,大家就只管替他拾回眼球,像拾回一个乒乓球,没有惊恐尖叫,不当作一回事。
⑥另一小学同学若翰生日
( http: / / www.21cnjy.com ),在他家大厦的花园开生日派对,我陪儿子前往。一班同学都到了,唯独不见若翰,我又藉此机会教导儿子准时的重要性,作为主人家也迟到,太不礼貌,令客人感觉不被尊重,儿子代为解释:“若翰向来比较慢,我们一班同学都理解,所以不会介意。”
⑦看到若翰拖着妈妈的手,一脸真稚笑容
( http: / / www.21cnjy.com )迎面走过来,我感到十分惭愧,想马上收回刚才的评语,原来若翰是唐氏综合症患者。同学们并没有认为他迟钝、智商低,而是完全接受他是“比较慢”,不觉得他异于常人。若翰跟同学们相处融洽,大家没有特别迁就他、呵护他,他玩游戏输了同样要受罚。
⑧我在旁看着,很赞
( http: / / www.21cnjy.com )赏学校实行人性化的融合教育,小朋友自幼从现实生活中学懂普世价值:人人平等,学校和家长无需特别严训孩子不要歧视残障人士。有时在街上会听到大人阻止子女用好奇眼光看瞎了眼、四肢不全、兔唇、唐氏综合症人士,又或当众跟子女说:“你不应这样盯着人家,他会很尴尬,他已经很不幸,我们应同情他们,帮助他们。”以为这叫家教,其实是好心做坏事,在伤口洒盐,要教就应早在家里教了。
⑨春风化雨,学校不单教学问,也教普世价值、正确观念,用的不仅是书本和考试,还要在日常生活中潜移默化,把这些概念融入孩子的血液中。21
cnjy
com
(摘自《南都周刊》)(1)文章写了关于儿子的两件事,请用简洁的语言概括。
(2)第⑦段中,为什么同学们完全接受若翰“比较慢”,却不特别迁就他,玩游戏输了还要他受罚?
(3)请赏析下面句子中加点的词语。
①他闲闲地说:“没什么,只是汤姆的眼珠子掉了出来,我们替他拾回。”
②又或当众跟子女说:“你不应这样盯着人家,他会很尴尬。”
(4)请分析第⑨段在文中的作用。
(5)请结合文章、下文的链接和你的生活实际,谈谈你对“人人平等”的理解。
【链接】
英国大作家萧伯纳,
( http: / / www.21cnjy.com )有一次在写作间歇时和邻居小女孩一起玩耍。当送小女孩回家时,萧伯纳对小女孩说:“知道我是谁吗?回家告诉你的妈妈,就说今天和你在一起玩的是萧伯纳!”小女垓孩天真地回应:“知道我是谁吗?回家告诉你的妈妈,就说和你一起玩的是克里佩斯莱娅!”大文豪不禁愕然。此后萧伯纳每次对明友说此事时,就会感慨地说:“是这位七岁小女孩给我上了人生最好的一堂课!这个教训我一辈子也忘不了。”
【考点】记叙文阅读综合.
【分析】本文通过记叙若翰是唐氏综合症
( http: / / www.21cnjy.com )患者,本身就迟钝、智商低,同学们完全接受若翰“比较慢”,却不特别迁就他,玩游戏输了还要他受罚,表现了孩子们在学校潜移默化的教育中逐渐形成了一种人人平等的观念,平等的对待才是真正的尊重.
【解答】(1)本题考查的是故事情节概括.
( http: / / www.21cnjy.com )一类是概括事件:找准主要人物,主要事件.按照“他(她)做了什么事,结果如何”的模式进行概括.第二类概括部分情节
概括故事开端、发展、高潮、结局,或概括故事的起因、经过、结果.解题思路:先划分出情节的各个阶段,再进行概括,筛选出文中的关键词语或自己概括来填空.儿子对汤姆眼珠掉下来一事感到稀松平常;儿子为若翰的迟到向“我”解释.
(2)本题是对内容理解的考查,根据
( http: / / www.21cnjy.com )问题,找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句.孩子们接受若翰“比较慢”,是因为若翰是唐氏综合症患者,本身就迟钝、智商低,大家能理解他;“不迁就他”、“要他受罚”是因为孩子们在学校潜移默化的教育中逐渐形成了一种人人平等的观念,平等的对待才是真正的尊重.
(3)本题的考点是辨识塑造人物的手
( http: / / www.21cnjy.com )法及其作用.解答思路:这句话运用了…(外貌、语言、动作、心理描写;正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等)的描写手法(或写法),写出了人物…的性格特征(或心理).①“闲闲”是对儿子的神态描写,看出儿子对汤姆眼珠掉下来一事视如平常,表现儿子的平等思想,从侧面写出学校平等教育的成功.
②本题的考点是词语的含义.解
( http: / / www.21cnjy.com )答思路:解词+内容+情感.方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情.理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感.务必遵循“词不离句,句不离篇”的原则.“当众”指当着众人面,文中指一些大人不顾别人的感受,直接教育子女,对比反衬了儿子学校“从现实生活中”教育,表达了作者反对“当众”教育,应该春风化雨,潜移默化的教育孩子.
(4)本题是对段落作用的考查,
( http: / / www.21cnjy.com )要从内容和结构两方面考虑.
内容是一般是对前文内容的总结或补充,或者引起下文.思路:这一段写出了…,突出了…,(这是内容)为下文…作铺垫.段落位置不同,结构作用不同,表述语言有所不同.文章开头:引出下文,为…作铺垫.营造了…氛围,设置悬念,吸引读者阅读兴趣.文章中间:承上启下.承接上文…,引出下文…,为…作铺垫.文章结尾:总结全文,突出中心.总结全文,卒章显志,点明对孩子普世价值、正确观念的教育,应春风化雨,在日常生活中潜移默化.
(5)本题是开放性问题,要结合自己的
( http: / / www.21cnjy.com )理解作答,观点明确,言之有理即可.注意语言流畅,表达准确.示例:人人平等是对弱者真正的尊重,而不是同情与过度的帮助;人人平等是超越年龄、职业、性别、身份、地位的交往与对待.
答案
(1)儿子对汤姆眼珠掉下来一事感到稀松平常;儿子为若翰的迟到向“我”解释.
(2)接受若翰“比较慢”,是因为若翰
( http: / / www.21cnjy.com )是唐氏综合症患者,本身就迟钝、智商低,大家能理解他;“不迁就他”、“要他受罚”是因为孩子们在学校潜移默化的教育中逐渐形成了一种人人平等的观念,平等的对待才是真正的尊重.
(3)①“闲闲”是对儿子的神态描写,看出儿子对汤姆眼珠掉下来一事视如平常,表现儿子的平等思想,从侧面写出学校平等教育的成功.
②“当众”指当着众人面,文中指一些
( http: / / www.21cnjy.com )大人不顾别人的感受,直接教育子女,对比反衬了儿子学校“从现实生活中”教育,表达了作者反对“当众”教育,应该春风化雨,潜移默化的教育孩子.
(4)总结全文,卒章显志,点明对孩子普世价值、正确观念的教育,应春风化雨,在日常生活中潜移默化.
(5)示例:人人平等是对弱者真正的尊重,而不是同情与过度的帮助;人人平等是超越年龄、职业、性别、身份、地位的交往与对待.
三、作文
10.回首逝去的岁月,总有一些人让我
( http: / / www.21cnjy.com )们心存感激:或许是相依相伴的家人、老师,或许是短暂相逢的同学、朋友,或许是擦肩而过的陌生人……又或者我们会对一棵树、一本书、一把伞……心存感激,而这一切都一直伴我们成长,让我们难忘。
请以“让我心存感激的你”为题目,写一篇文章。
要求:
①文章中不得出现真实校名、人名;
②不限文体(诗歌、戏剧除外);
③书写工整规范,不少于600字。
让我心存感激的你。
【考点】命题作文.
【分析】这是一篇命题作文,初次见到
( http: / / www.21cnjy.com )该作文,一定会大跌眼镜,这是一个太普通的作文题目了,从小学就写过很多次,但我们转化一下思路,越是一个看似平常的作文题目,能写出新意难度非常大,也非常难能可贵.
【审题立意】以“让我心存
( http: / / www.21cnjy.com )感激的你”为题目,很明显,这是一篇写人的作文,还要突出他对你的帮助和你对他的感激,全文一定通过事件来体现主题,不要空发议论和抒情.
【思路点拨】以“让我心存感
( http: / / www.21cnjy.com )激的人”里的“你”可以是现实生活中的人,如爸爸妈妈、老师、同学等,也可以是跨越历史时空的人,例如孔子、屈原、李白等.第二种思路更容易获得看卷老师的青睐.
【文体选择】本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,不适合写议论文.
【细节描写】因为题目里有“心存感
( http: / / www.21cnjy.com )激”这个关键词语,所以无论写什么,都要写到心里的变化过程和体验,文章中一定要有大段的心理刻画,当然其他的细节描写方式也可以酌情使用.
【解答】【例文】
让我心存感激的你
感恩是一种高尚的美德,感恩更是一份永恒的誓言;
感恩是一种无言的幸福,感恩更是一句坚定的承诺.
﹣﹣题记
落叶空中盘旋,虽然那枯燥的黄色
( http: / / www.21cnjy.com )显得寂寞,但它用生命的余音谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,虽然看起来是那样的无忧无虑,但其实是用心地绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩…生活中处处充满感恩.21教育名师原创作品
学会感恩,懂得感恩,无情的寒冬就不再冰冷,寂寞的长夜就不再漫长,幸福快乐就会时刻围绕我们身旁.
感恩生育你的人,因为她让你体验生
( http: / / www.21cnjy.com )命;感恩抚养你的人,因为他们让你不断成长;感恩关怀你的人,因为他们给了你温暖.他们就是为你劳苦一生的父母.
从呱呱坠地到如今,十几年的光
( http: / / www.21cnjy.com )阴,说长不长,说短不短.五千多个日日夜夜,父母没睡过一次安稳的觉,没做一个甜美的梦,因为我们,他们多了一份牵挂,多
了一份想念.短短十几年,我看到了父母头上那些许的白发,我看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了为我操劳的痕迹…让我们用爱感悟那份情,用生
命去缅怀那份感恩.
感恩帮助你的人,因为他们让你渡过难
( http: / / www.21cnjy.com )关;感恩陪伴你的人,因为他们为你赶走寂寞;感恩鼓励你的人,因为他们给了你力量.他们就是与你风雨同舟,肩并肩,手牵手的朋友.
朋友,生命中最真诚的伙伴.开
( http: / / www.21cnjy.com )心的时候,有他在身边与你在一起;难过的时候,有他在身边安慰你;孤独的时候,有他在身边陪伴你.朋友一生一起走,一起牵手走过生命的角角落落,跨过人生的坎坎坷坷.这份天长地久的友谊,请永远铭记在心,感恩在心!
感恩伤害你的人,因为
( http: / / www.21cnjy.com )他们磨炼了你的意志;感恩欺骗你的人,因为他们增长了你的智慧;感恩藐视你的人,因为他们唤醒了你的自尊.他们既是你的朋友,也是你恨之入骨的敌人.
敌人,人生道路上的阻碍者,虽然有时
( http: / / www.21cnjy.com )在敌人面前失败了,但正是这种失败感激发了我们的斗志,赋予了我们力量.不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望.换
一种角度去看待人生的失意与不幸,对敌人时时怀一份感恩的心情,则能使自己保持健康的心态,高尚的人格和进取的信念.敌人也是生命中应该感恩的人.
感恩,是黑暗中的一团火焰,给生命以光明;是大海中的一滴水,给生命以滋润;是沙漠中的一片绿叶,给生命以希望.
感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自生活的爱与希望.
爱,让这个世界不停地旋转;
感恩,让我们懂得了生命的真谛.
2016年12月22日
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网