湘教版七上4.2 气温和降水 导学案

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气温和降水
课题
第四章
第二节
气温和降水
课时
1
使用人
学习目标
1、知道气温的测定方法及气温的变化。2、理解等温线的含义。3、学会阅读世界平均气温分布图并能总结出世界气温的分布规律。
重点难点
1、世界年平均气温的分布规律。2、“等温线分布图”的判读
学习内容
师生随笔
一、感悟新知:自学教材P71-P76图文，完成下列问题。1、
和
对生活和生产影响深刻，是我们最为关注的气候要素。2、气温指空气的温度，常用
（
）表示。3、气温的测定：我们可以利用气象院中的百叶箱来测定气温，也可用温度计。4、一天中气温最高出现在
（早上、中午、下午2时、晚上）。5、完成P72活动题第一题。6、读图4-9，找出年平均气温大于20℃的地区，以及年平均气温最低的大洲；我们家乡的年平均气温大约是多少？二、探究新知:（一）世界年平均气温分布的规律：1、总结气温随纬度的变化规律2、读图4-11，北半球同纬度的大陆和海洋，7月哪里的气温高？比较北半球1月和7月的海陆气温差异：
北半球1月陆地气温
海洋气温
北半球7月陆地气温
海洋气温3、从海拔高度看，你认为同纬度海拔越高气温越
（二）、读图4-10、4-11，北京与悉
( http: / / www.21cnjy.com )尼相比，1月气温高的是
，7月气温高的是
。从而得知，南北半球季节
。三、归纳整理：四、达标测评：1．在同纬度地带内，高山、高原的气温较平原气温要：(
)A．相等
B．低
C．高
D．无法比较2．一天中，
陆地气温最高值一般出现在(
)A．2时左右
B．正午12时C．下午1时左右
D．14时左右3．一年当中，南半球陆地上气温最高的月份是：(
)A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
学教反思：
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