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新世纪版一年级上册英语
Unit 10 What’s That in English
The second period
一、说明
本节课是培养学生的看图说话能力和用英语表演小短剧的能力。在教的过程中,注重训练学生整合语言,在轻松的氛围中练习说话。
二、教学内容
a)学习一首儿歌:Up and Down
b)能熟练运用句型:What’s this in English
What’s that in English
C) 认识更多的动物朋友
三、教学步骤
Task 1:
教师放儿歌(Up and Down)的磁带,让学生跟着磁带读,边读边做动作。
目的:创造英语学习的氛围,激发学生学习英语的兴趣。
Task2.
教师出示动物图片,进行描述,并请学生用别的动物代替后再描述
T:This is a lion. It is big/strong. I like it.
目的:训练学生整合语言,练习说话。
Task 3:
教师用多媒体展示动物的一小部分,让学生说出动物的名称,再展示整只动物。
T: Guess what’s this
S:Maybe it’s a…
目的:用多媒体帮助学生学习句型What’s this/that in English
Task 4:
教师出示两张图片(monkey, koala), 用This is… That is… 描述。
T:Look, this is a monkey.It’s small. That’s a koala. It’s in the tree.
目的:通过对比使学生能够区分this, that的区别,继续学习它们的用途。
Task 5:
教师创设情境,学生操练句型,进行对话训练。
建议:
1)多媒体模拟一个动物园
e.g. A:Look, what’s that animal in English
B: It’s a koala. It’s lovely.
A: Thank you.
2)多媒体模拟一家商店
目的:
巩固复习What’s this/that in English
四、教学提示:
1) 教学媒体准备:动物卡片、多媒体、录音机和课文音带,
2) 教学关注点:让学生熟练的运用句型What’s this/that in English 并且能够用已学的语言知识材料进行描述。
3) 我的设计思想:模拟实际,培养学生大胆的模仿说进而表演的良好习惯。
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