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新世纪版一年级上册英语
Unit 11 Is It a Tiger
The Fourth Period
1、 说明
本节课是Unit 11的第四课时,即Sports Club的教学,这一板块主要是进行Say and act的操练,教师有意识的在复习学生已有语言的基础上进行教学。
2、 教学内容
1.能用所学语言对别人发命令。
2.理解命令句的含义。
3.能对老师及他人的指令做出正确迅速的反应。
3、 教学步骤
1.Task one: Shows in Theatre. 邀请学生进行上一课内容的表演。在复习的基础上出示各种动物的剪影让学生猜,既复习了旧知又活跃了课堂气氛。
2.Task two: 复习Sports club中的指令,用Simon Says的游戏调动学生学习的热情,带领学生进入英语学习的状态。
3.Task three: 复习儿歌up and down。
4.Task four: A guessing game.让每个学生都在上课前把一个玩具动物藏在课桌里。把学生分成两队。一队的一名学生站起来问:What’s this 让另一队的学生来猜。学生先不回答。然后教师让学生Take out your toy. 计算答对的学生数为该队加分。在游戏的过程中引出了新句型。
5.Task five: 让学生一边表演一边说take out/ put away,加上速度的训练吸引学生的注意。
6.Task six : 听课文录音,让学生跟读模仿录音。
7.Task seven : 传话游戏,在小组中传话,比一比哪一组传得快传得正确。比如:Take out your pencil. / Put your book away.
8.Task eight : 布置作业,对同学对家人发一些指令:Take out your rubber. Put your umbrella away.
4、 教学提示
1. 教学媒体准备:
录音机及音带,动物图片。
2. 教学关注点:
本课时中重点要求学生听到指令做出相应的动作。
3. 资源分享:
课题Unit 11 Is It a Tiger (Sports Club)
4. 我的设计思想:
对于命令句的教学重点是掌握其含义,在理解的基础上做出相应的动作反应。在教学时创设游戏的情景,反复让学生感受新语言,在自然的状态下理解,熟悉所学的句式。然后设计活动巩固句式。
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