[中学联盟]山东省淄博市高青县第三中学鲁教版八年级下册历史课件-3 土地改革 (共27张PPT)

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名称 [中学联盟]山东省淄博市高青县第三中学鲁教版八年级下册历史课件-3 土地改革 (共27张PPT)
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文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 历史
更新时间 2016-12-23 05:52:39

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课件27张PPT。 歌剧《白毛女》剧照 歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事,恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳,又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年,头发全白,被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后,斗倒恶霸,喜儿获得翻身。那么,是什么土地制度,迫使喜儿逃居深山的?这种制度何时在我国彻底被消灭?1、了解土地改革的必要性,掌握 《中华人民共和国土地改革法》的公布,土地改革的开展及基本完成,理解土地改革的意义。
2、认识到土地改革的胜利进一步巩固了人民政权,为社会主义建设准备了条件。明确目标1、土地改革的原因? 2、指导土地改革的法律依据是什么?这个文件颁布的时间、政府及文件主要内容? 3、土地改革的开始时间、地区、步骤、措施、结果? 4、土地改革的意义?
问题导学模块一:耕者无田 渴望土地 模块二:土地改革 梦想成真模块三:翻身解放 工农发展模块四:改革开放 喜看今朝 这个故事反映了旧社会农民怎样的生活?模块一:耕者无田 渴望土地 这幅图反映的是旧社会四川一个农民贫苦生活的情形。身后的草棚就是他们的住处。家徒四壁 农民辛勤劳作却极度贫穷,原因何在? 农民长期遭受地主剥削的根源是什么?模块一:耕者无田 渴望土地 占有土地比例所占农村人口比例10%70~80%地主农民模块一:耕者无田 渴望土地 请你结合以上材料和课本,谈谈解放后土地改革的原因。 封建剥削土地制度阻碍了农村经济和中国社会的发展
广大新解放区的农民迫切要求土地改革,获得土地模块一:耕者无田 渴望土地 温馨提示:
1.自主学习:独立思考一分钟
2.组内交流:组长确定发言顺序,每人都能发表自己的观点。
3.课堂展示:商定展示的方式人员
模块二:土地改革 梦想成真农民焚烧地契农民拔除地主立的地界碑 请你作为新闻发言人
介绍一下土地改革的主要
经过。温馨提示:

可从指导土地改革的法律文件颁布、土地改革的地点、步骤、措施、结果几方面来介绍。

模块二:土地改革 梦想成真《中华人民共和国土地改革法》
1950年6月30日建国后人民政府发放的
土地证农民丈量分配土地迎来土改后第一个丰收年土改纪念邮票满足了广大农民对土地的需求没收地主的土地→分给农民→分给地主应得一份 1952年底,除部分少数民族地区
外,全国大陆基本完成土地改革 1.近三亿无地少地的农民,分到七亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋。
2.免除每年向地主缴纳350亿公斤斤粮食地租。
3.农民真正获得解放。敬爱的毛主席: 我们是辽东省(今辽宁省)宽甸县最偏僻的一个村。全村152户,2511亩地,11户地主、富农就占了1000多亩。我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在经过土改,这个梦想实现了。过去在别人地里出力,现在在自己土地里出力劳动;过去是一个肩给地主扛着饭碗,现在劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢?土改前俺的房子不如地主家牲口棚,出门要弯腰,进门要低头,现在搬进土改时分到的新房子。村民王明连说:“土改前我家四条腿是小板凳,带毛的是耗子,现在呢,牲口棚里拴着一头牛,一头驴,全是有毛的四条腿。” ——辽宁农民土改后给毛主席的一封信(摘录)模块三:翻身解放 工农发展 彻底摧毁了封建土地制度,地主阶级被消灭,农民翻了身,成为土地的主人,生产积极性大大提高 在属于自己的土地上,耕耘和收获。这就是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解放了农村的生产力,极大地提高了农民的生产积极性。1951年,中国粮食产量达到1.4363亿吨,比1949年增长了26.9%。
毛泽东曾兴奋地说:“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺。”模块三:翻身解放 工农发展 解放了农村生产力,农业生产获得很大发展,为国家工业化建设准备了条件。 1.土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的 , 也被消灭; 翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
2.这使 更加巩固,也大大解放了 ,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家 准备了条件。 土地改革的意义封建土地制度地主阶级农民人民政权农村生产力工业化建设爷孙俩的争吵爷爷:哎呀,刚解放那会儿,可好啦,每家每户都有地儿,农民都翻身斗地主啦!
孙子:爷爷,这您可说错啦,土地可不是您的,是国家的,您只是有使用权,就是说您只能用,不能买卖。
爷爷:谁说的?那时候隔壁家的王大爷因为实在过不下去了,不就卖了自家地吗?你年轻人不懂就不要乱说哦···
孙子:明明就是您····唉呀,和您说不通····您老了,记性不好了
爷爷:你你你····· 明确土地所有权和使用权的区别,增加生活常识 封建土地制度下土地归地主所有,土地改革后,土地归农民所有,这两者都属于土地私有制;现在农村实行的家庭联产承包责任制,土地归村集体所有,属于土地公有制,农民只有使用权,没有所有权,不能自由买卖。对承包的土地进行现代化管理参加管理子女接受现代化教育模块四:改革开放 喜看今朝村委选举封建土地制度
农民无地颁布《土地改革法》
土地改革土地改革
的意义阻碍农村经济
和社会的发展摧毁、翻身
巩固、解放文件内容
土地改革主要经过1. 新中国成立后,党和政府采取了一系列措施巩固新生的人民政权。下列事件中,既巩固了政权,又促进了经济发展,为国家工业化创造了条件的是( )
A.和平解放西藏 B.土地改革
C.抗美援朝 D.制定宪法B2.新中国成立前,下列关于我国土地制度的说法不正确是
( )
A.土地制度极不合理
B.只有老解放区进行了土地改革
C.占农村人口极少数的地主和富农占有绝大部分土地
D.占农村人口绝大部分的农民占有大量土地
D3.从太平天国的《天朝田亩制度》到孙中山先生的
“耕者有其田”,中国农民拥有土地的千年梦想都没有
实现,真正的“耕者有其田”是在( ? )后普遍实现的。
A.新中国成立?
B.《中华人民共和国土地改革法》颁布
C.《中华人民共和国土地法》颁布
D.辛亥革命
B 图中学史(1)此图反映了什么运动?
(2)进行这一运动最根本的原因是什么?
(3)农民拔除地界碑的依据是什么?
(4)这次运动以后,废除了什么土地所有制,实行了怎样的土地所有制? 人的才华就如海绵里的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。