第二章
数
列
课时4
2.4等比数列
1.下列数列为等比数列的是
A.
B.
C.
D.
2.在等比数列中,若则
A.2
B.
C.
D.4
3.在等比数列中,
,则项数为
A.3
B.
C.
D.6
4.已知项数相同的等比数列和,公比分别为,则数列①;②;③;④;⑤中等比数列的个数是
A.1
B.
C.
D.4
5.在等差数列中,
,数列是等比数列,且,则
A.1
B.
C.4
D.8
6.已知等比数列的公比是2,,则的值是
A.
B.
C.4
D.16
7.在等比数列中,若,则=
A.
B.
C.
D.
8.在等比数列中,
若,
则等于
A.或
B.或
C.
D.
9.设数列是首项为,公差为的等差数列,为前项和,若成等比数列,则
A.2
B.
C.
D.
10.如果成等比数列,那么
.
11.在等比数列中,若,则
.
12.已知数列是等差数列,数列是等比数列,则
.
13.在等比数列{}中,若,则等于
A.
B.
C.
D.
14.等差数列的公差为2,若成等比数列,则
A.
B.
C.
D.
15.在等比数列中,,若对正整数都有,则公比的取值范围是
A.
B.
C.
D.
16.已知等比数列中,,则=
A.4
B.6
C.8
D.
9
17.在等比数列中,是方程的根,则的值为
A.
B.
C.
D.
18.已知成等差数列,成等比数列,则等于
A.
B.
C.
D.或
19.已知各项均不为0的等差数列满足,数列是等比数列,且,则等于
A.
B.
C.
D.
20.已知等比数列中,各项都是正数,且成等差数列,则
A.
B.
C.
D.
21.设数列是等比数列,若,,则
.
22.一个蜂巢有1只蜜蜂,第1天,它飞出
( http: / / www.21cnjy.com )去找回了5个伙伴;第2天,6只蜜蜂飞出去,各自找回了5个伙伴……如果这个找伙伴的过程继续下去,第5天所有的蜜蜂都归巢后,蜂巢中一共有
只蜜蜂.
23.在等比数列中,,则______.
24.已知等比数列为递增数列,,且,则公比q=__________.
25.(2016·四川)某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是(参考数据:lg
1.12≈0.05,lg
1.3≈0.11,lg2≈0.30)
A.2018年
B.2019年
C.2020年
D.2021年
26.(2015·新课标II文)已知等比数列满足,,则
A.2
B.1
C.
D.
27.(2015·新课标II理)已知等比数列满足,
=21,则
A.21
B.42
C.63
D.84
28.(2014·新课标II)等差数列的公差是2,若成等比数列,则的前项和
A.
B.
C.
D.
29.(2016·新课标I)设等比数列满足,则的最大值为
.
30.(2015·浙江)已知是等差数列,公差不为零.若,,成等比数列,且,则
,
.
31.(2015·广东)若三个正数,,成等比数列,其中,,则
.
32.(2014·江苏)在各项均为正数的等比数列中,若,,则的值是
.
33.(2014·广东)等比数列的各项均为正数,且,则
.
34.(2014·安徽)数列是等差数列,若构成公比为的等比数列,则________.
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1.D
【解析】A选项中,由于等比数列中的各项都不为0,所以该数列不是等比数列;B选项中,
,所以该数列不是等比数列;C选项中,当时,数列为,不是等比数列;D选项中的数列是首项为,公比为的等比数列,故选D.
2.C
【解析】设等比数列的公比为,首项为.则由题意可得两式相除可得,即.∴.故选C.
【名师点睛】本题主要考查了利用基本量表示等比数列的项,解题的关键是数量应用等比数.
3.C
【解析】因为,所以,即,解得.
4.C
【解析】在①中,
,是等比数列;在②中,
,是等比数列;在③中,令,则数列为因为,故不是等比数列;在④中,数列的项可能为零,故不一定是等比数列;在⑤中,
是等比数列.综上所述,共有3个等比数列,故选C.
5.A
【解析】∵为等差数列,∴.又是等比数列,∴.
故选A.
6.C
【解析】∵等比数列的公比是2,,∴.故选C.
【名师点睛】本题考查等比数列的通项,考查基本量的运算,是一个基础题,这种题目是数列中经常要用到的一种运算.
7.B
【解析】等比数列中,若,则,所以.即.故选B.
8.A
【解析】因为在等比数列中,
,所以,又所以或,因此等于或,故选A.
9.D
【解析】因为数列是首项为,公差为的等差数列,为其前项和,,,由成等比数列,得,即,解得,故选D.
10.
【解析】由等比数列的性质可得且与奇数项的符号相同,
∴.
11.
【解析】∵数列为等比数列,∴,又∵,解得,故答案为.
12.
【解析】根据等差数列,等比数列的性质可得,,又等比数列奇数项为正,则.可得.故填.
13.B
【解析】根据等比数列的性质:,所以,故选B.
14.B
【解析】,故选B.
15.B
【解析】又,所以对正整数都成立,所以,故选B.
16.A
【解析】根据等比数列性质:
.故选A.
17.A
【解析】,故.
18.B
【解析】因为成等差数列,所以因为成等比数列,所以,由得,,故选B.
19.D
【解析】由已知条件得,所以或(舍去).所以.所以
20.A
【解析】因为等比数列中,各项都是正数,且成等差数列,所以,解得,因此,故选A.
21.56
【解析】由题意知,等比数列中,
,.
22.7
776
【解析】第天归巢后,蜂巢中共有只蜜蜂,,,,,.
23.
【解析】由题意得,根据等比数列的性质,可得,所以,∴.
【方法点晴】本题主要考查了等比数列的性质、实数指数幂的运算、对数的运算和对数的性质等知识点的综合应用,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力、推理与运算能力,属于中档试题,本题的解答中,根据等比数列的性质,可得,得到是解答本题的关键.
24.
【解析】设等比数列的公比为,则,即,解得或,又因为且数列{}为等比递增数列,所以.
25.B
【解析】设从2015年开始第年的研发投资资金为,则
,,由题意,需,,两边取常用对数得
,故从2019年开始,该公司全年投入的研发资金开始超过200万元,故选B.
26.C
【解析】由题意可得,所以
,故
,故选C.
27.B
【解析】设等比数列公比为,则,又因为,所以,解得,所以,故选B.
28.A
【解析】由已知得,,又因为是公差为2的等差数列,故,,解得,所以,故.
29.
【解析】设等比数列的公比为,由得,解得.所以,于是当或时,取得最大值.
30.
【解析】由题意,得,故有,又因为,即,所以.
31.1
【解析】因为三个正数,,成等比数列,所以,因为,所以,所以答案应填.
32.4
【解析】设公比为,因为,则由得,,解得,所以.
33.5【解析】由题意知,且数列的各项均为正数,所以,,
.
34.
【解析】∵成等比,∴,令,则,即,∴,即,∴.