8 美丽的盘子 教学设计
1教学目标
1、认知目标:认识盘子的特点和材质。
2、技能目标:用黑白画的方式绘制美丽的盘子,并学会运用点、线、面的绘画语言装饰盘子。
3、情感目标:培养学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。
2学情分析
一年级下册的学生已经初步认识了美术工具和材料,对不同的材料和工具的使用也有了一定的掌握,会用简单的线条和色块来表现。他们思维活跃,想象力丰富,喜欢按照自己的想法自由地表现画面;同时,他们好奇心重,教师可以从关注盘子的装饰手法上进行创新教学,利用孩子的好奇心引导他们关注生活中的美术,培养一双会观察生活的眼睛和体味生活美的心灵才是学习的重点。
3重点难点
教学重点:用黑白画的方式绘制美丽的盘子。
教学难点:运用点、线、面的绘画语言装饰美丽的盘子。
4教学过程
活动1【导入】一、创设情境，引出课题
孩子们,看看林老师给大家带来了什么?谁愿意上来摸摸看?(黑白画的瓷盘)
这个是瓷盘,我们来看看还有哪些材质的盘子呢。
你们知道盘子有什么作用吗?
今天,我们就一起来学习“美丽的盘子”(板书课题)。
活动2【讲授】二、初步感知盘子，了解盘子的内容
1、欣赏文本图片
文本图片《青花枇杷果绶带鸟纹盘》、《五彩描金赤壁图盘》、现代的瓷盘《孩子》。
2、了解盘子的内容
看了这么多盘子,现在请大家观察一下,你发现这些盘子都有些什么图案呢?
3、确定绘画主题
今天我们盘子装饰的主题是植物,猜猜是什么?
欣赏向日葵图片,了解向日葵的组成部分。
活动3【活动】三、拼摆游戏，认识构图
1、点线面的构成
2、教师示范拼摆步骤,学生尝试拼摆
3、教师小结
仔细观察看看林老师是怎么拼摆的,出示六张拼摆图片,了解点线面的不同组合变化。
4、欣赏黑白画纸盘范作,指导花盘的装饰还可以有哪些。
活动4【练习】四、学生实践，教师巡视指导
作业要求:
1、用黑白线描画的形式在圆形盘子上设计向日葵图案。
(教师发现问题及时指导,发现有创意的作品即使展示交流。 )
活动5【活动】五、作品展示，师生互评
展示部分完成的学生作品。赶紧找找,你觉得哪个盘子最美呢?
“你喜欢哪个?为什么?”
活动6【活动】六、课后拓展
只要我们有双善于观察的眼睛,有双灵巧的双手,任何盘子都能被我们装饰成美丽的盘子。
最后,老师再给你们看个盘子--西班牙大画家毕加索画的盘子。
课后你们还可以将自己盘子的后面画上各种图案使它正反面看上去更漂亮。
课件19张PPT。www.378700000.com 美丽的盘子 青花枇杷果绶带鸟纹盘
（瓷器） 明代 五彩描金赤壁图盘
（瓷器） 清代 孩子
（瓷器） 现代 李平凡花盘花瓣花茎花叶在1分半钟时间内完成拼摆游戏哦创作要求用黑白线描画的形式在圆形的盘子上设计向日葵图案。再见！
