4会唱歌的木叶 课件

课件21张PPT。会唱歌的木叶资料宝袋 李少白，1931年7月1日出生于安徽太和县的一个偏僻乡村，他的中、小学时代在战争的动荡中度过，其父是皖北一带有名的医生，其刻苦、严谨的治学态度对李少白产生很大影响，使李少白在艰苦的条件下克服重重困难，坚持学习，对他后来从事电影理论研究影响颇大。 作者简介木叶图片木叶图片木叶图片字词乐园
呜
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咿
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哩
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异
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图怀
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愉
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滴
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沥
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?读一读，认一认。字词乐园问好 交谈 祝福
悠扬 闯山 滴沥
奇异 愉快 飘落预习检查读课文，思考！请用自己喜欢的方式自由读课文，边读边思考：木叶为什么会唱歌呢？ 课文解析 读了这个课文题目，你想知道什么？　木叶真的会唱歌吗？木叶为什么会唱歌？　唱什么歌？……课文解析讨论：
“走进了大山的怀抱”是什么意思？
我们来到“大山的怀抱”中看到了怎样的美景呢？ 感受大自然的美好。课文第2自然段的情景。 课文解析“我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着串串绿色的歌……”
为什么说“大大小小的树上，都挂着串串绿色的歌”？歌是什么？ 绿叶发现的美妙声音。课文解析“滴沥！滴沥……”那是向黄莺问好。
“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。
“如意！如意……”那是对画眉的祝福。 课文解析姐姐还和哪些小鸟对了话？怎么对话的？ 黄莺
杜鹃
画眉 课文解析请自由选择“问好”、“交谈”、“祝福”中的一词说一句话。 练习用词说话我向森林问好，谢谢你带给我们清新空气。课文解析思考：
听到这么好听的歌，山林中出现了怎样的情景？ “滴沥！滴沥……”那是向黄莺问好。“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。“如意！如意……”那是对画眉的祝福。 结构梳理木叶唱的歌 姐姐和小鸟的对话 山林中出现的美景主题概括 《会唱歌的木叶》写了阿姐用木叶与黄莺、杜鹃、画眉等鸟儿的对话，鸟儿们和森林里的一切也非常认真地听着，让我们感受到大自然的美妙，和谐。写法点拨“滴沥！滴沥……”那是向黄莺问好。“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。“如意！如意……”那是对画眉的祝福。 拓展提升如果你来到大山，
会对小鸟说什么？ 设置情境，拓展想象心灵感悟 通过学习《会唱歌的木叶》我们感悟到了大自然的神奇美丽和人与自然的和谐美，产生了热爱自然，热爱生活的感情。 随堂练习用下面的词语造句。
问好:
交流：
友好：我的朋友，我在这里向你问好了。同学之间要多交流，才会有更大的进步。我和你是非常好的朋友。