语文一年级上语文s版2.6《小小的船》导学案1

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小学语文学科导学案
班级：
年级
班
第（
）学习小组
学生姓名：
备课组长签字：
主备人：
课
题
6
小小的船
课
型
新授课
年级
一年级
执教者
学习目标
1、复习11个生字，会写3个字。2、通过对比了解比喻句。
学习重点
教学重点：写字。
学习难点
教学难点：通过对比了解比喻句。
学习准备
学
习
过
程
环
节
学
案
（1课时）
导
案
预习自学基础过关
（一）复习上节课知识1、复习生字。出示生词，做摘星星游戏。（二）读一读1、出示回顾儿歌节奏，小组合作读。2、小组展示。
一、复习1、出示生词，复习生字。做游戏的形式出现，吸引学生注意力。2、小组展示朗读，加强小组合作。
设问导学合作探究
（一）、初步了解比喻句从弯弯的事物入手，了解弯弯的月儿和小小的船之间的联系。出示孔雀尾巴、白云、天空、星星的图片，进行联系。学习写“白、田、电”（二）、1、提示生用“日”加一笔的方法认识“白田电”。2、一看——生找这三个字的相同之处，小组
( http: / / www.21cnjy.com )讨论。（此三字中的“口”，都要写得上宽下略窄。“白”、“田”要写得略宽些，“电”中的“口”要略扁些。）3、二写——师范写生字，生书空。师再次范写笔顺，生再次书空加深印象。4、三对比——生描红一个写一个后对比范字自己修改。师展示评价。（三）欣赏歌曲《小小的船》
一、了解比喻句从图片更具体的了解二、写字强调写字步骤一看二写三对比
练习检测拓展反馈
弯弯的月亮像蓝蓝的天空像闪闪的星星像
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穿插巩固，全面掌握。小组踊跃展示交流，教师予以肯定，通过练习的深入，再次掌握文本。
自我评价：A
B
C
小组评价：A
B
C
老师评价：（
）颗星
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