人教版七年级生物上册：2.2.1细胞通过分裂产生新细胞学案设计
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物上册：2.2.1细胞通过分裂产生新细胞学案设计 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 175.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-12-25 21:23:26 | ||
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文档简介
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第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
学习目标
1.能准确描述细胞分裂的基本过程。
2.能够说出细胞分裂过程中染色体的变化过程与结果。
3.能正确说出细胞分裂与细胞生长的关系。
4.能说出一些有关细胞研究在防治癌症等方面的价值。
学习过程
导入新课
情境:展示图片(壁虎断尾再生、人的发育过程、玉米的生长)。
思考:(1)小壁虎的尾巴断掉了,为什么还能再长出来
(2)人和玉米在生长过程中,细胞数目增多了很多。构成生物体的细胞是怎么来的
探究新知
一、细胞分裂的过程
[自主学习1]
(1)细胞分裂的基本过程是 。
(2)动物细胞和植物细胞分裂的过程有什么不同
二、细胞分裂时染色体的变化
[合作探究1]
阅读教材第57页内容,自主完成以下问题:
(1)细胞核中能被 染成深色的物质,称为 ,由 组成。 是遗传物质,因此, 是遗传物质的载体。 21cnjy.com
(2)请用恰当的图表形式,表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系。
(3)下图是细胞分裂过程中,染色体的变化情况。据图完成下题。
( http: / / www.21cnjy.com )
①染色体进行 ,数量增加 。
②染色体 分成完全相同的两份,分别分配到两个新细胞中。
③两个新细胞的染色体 和 完全相同。
④新细胞与原细胞的染色体 和 完全相同。
三、细胞的生长
[自主学习2]
(1)分裂产生的细胞体积 ,需要从周围环境中吸收 ,转变成组成自身的物质,体积会 ,这就是细胞生长。 21·cn·jy·com
(2)细胞 (填“会”或“不会”)无限制地生长。
[合作探究2]
细胞为什么不能无限长大 你能通过下列探究找到原因吗
边长(厘米)
表面积(平方厘米)
体积(立方厘米)
表面积/体积
1
6
1
6
2
24
8
3
3
54
27
2
(1)三个边长不同的正方体相比,它们的表面积和体积之比有何差异
。
(2)细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营
( http: / / www.21cnjy.com )养物质,表面积越大吸收的营养物质越多,而随着细胞的长大细胞体积越大,需要从外界吸收的营养物质就越多。当细胞体积变大时,表面积和体积之比会发生什么变化 这与细胞不能无限长大有什么关系 www.21-cn-jy.com
随堂检测
请从细胞角度,解释“春种一粒粟,秋收万颗子”。
课后训练
1.下列关于细胞分裂的说法,正确的是( )
A.产生的新细胞将越来越小
B.分裂过程中染色体没有变化
C.分裂后遗传物质减少一半
D.是一个变化复杂的连续过程
2.生物体细胞数目增多的原因是( )
A.水分和养料比较充足
B.细胞不断进行分裂
C.生物体质量不断增加
D.细胞体积不断增大
3.青蛙的受精卵进行分裂的过程中,首先发生变化的结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
4.青蛙的受精卵进行分裂的过程中,下列现象最后发生的是( )
A.染色质复制
B.细胞核分裂
C.细胞膜内陷
D.形成细胞壁
5.在细胞分裂过程中,平均分配到两个子细胞中的是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.液泡
D.染色体
6.玉米体细胞中染色体数目是20条,在进行细胞分裂前和分裂后,染色体的数目是( )
A.20 20
B.10 20
C.20 10
D.40 20
7.人的细胞核中有染色体46条,经过两次细胞分裂形成了多少个细胞 每个细胞中的染色体数目是多少条( )21世纪教育网版权所有
A.8个,184条
B.6个,92条
C.4个,46条
D.4个,23条
8.下列关于细胞分裂的描述,错误的是( )
A.所有的细胞都具有分裂增生能力
B.细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞
C.细胞分裂结束时,子细胞比母细胞小
D.细胞分裂时,染色体加倍后均分为两份
9.细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质,体积慢慢的增大,这是细胞的( )
A.分裂
B.生长
C.生殖
D.分化
10.生物体能够由小长大的原因是( )
A.细胞数目的增多
B.细胞体积的增大
C.细胞的营养状况
D.细胞的生长和分裂
11.观察下图,回答问题:
(1)图中过程1表示的是细胞的 ,其结果使得细胞 。
(2)图中过程2表示的是细胞的 ,其结果是 。在这个过程中,最重要的变化是 。
(3)根的长度能够不断增加,是因为 和 的缘故。
参考答案
学习过程
导入新课
(1)壁虎尾巴损伤处具有再生细胞,再生细胞能进行细胞分裂。
(2)细胞分裂产生新的细胞经过细胞生长和分化,逐渐发育成它的尾巴。
探究新知
[自主学习1]
(1)细胞核分裂→细胞质分开→形成细胞膜(壁)
(2)略。
[合作探究1]
(1)碱性染料 染色体 DNA和蛋白质 DNA 染色体
( http: / / www.21cnjy.com )
(2)见右图
(3)①复制 一倍
②平均 ③形态 数目
④形态 数目
[自主学习2]
(1)小 营养物质 由小变大
(2)不会
[合作探究2]
(1)边长越长,它们的表面积和体积之比越小
(2)细胞长大要靠细胞表面从外界吸收营养物
( http: / / www.21cnjy.com )质,表面积越大吸收的营养物质越多,而随着细胞的生长,其表面积与体积之比却在变小,即表面积增大没有体积增大的多,必然会影响细胞营养物质的吸收,使细胞得不到足够的营养物质,因此,细胞只能长到一定的大小。21教育网
随堂检测
略。
课后训练
1.D 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.C 8.A 9.B 10.D
11.(1)生长 体积增大 (2)分裂 细胞数目增多 染色体复制后平均分配
(3)分生区细胞不断分裂 伸长区细胞不断生长
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第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
学习目标
1.能准确描述细胞分裂的基本过程。
2.能够说出细胞分裂过程中染色体的变化过程与结果。
3.能正确说出细胞分裂与细胞生长的关系。
4.能说出一些有关细胞研究在防治癌症等方面的价值。
学习过程
导入新课
情境:展示图片(壁虎断尾再生、人的发育过程、玉米的生长)。
思考:(1)小壁虎的尾巴断掉了,为什么还能再长出来
(2)人和玉米在生长过程中,细胞数目增多了很多。构成生物体的细胞是怎么来的
探究新知
一、细胞分裂的过程
[自主学习1]
(1)细胞分裂的基本过程是 。
(2)动物细胞和植物细胞分裂的过程有什么不同
二、细胞分裂时染色体的变化
[合作探究1]
阅读教材第57页内容,自主完成以下问题:
(1)细胞核中能被 染成深色的物质,称为 ,由 组成。 是遗传物质,因此, 是遗传物质的载体。 21cnjy.com
(2)请用恰当的图表形式,表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系。
(3)下图是细胞分裂过程中,染色体的变化情况。据图完成下题。
( http: / / www.21cnjy.com )
①染色体进行 ,数量增加 。
②染色体 分成完全相同的两份,分别分配到两个新细胞中。
③两个新细胞的染色体 和 完全相同。
④新细胞与原细胞的染色体 和 完全相同。
三、细胞的生长
[自主学习2]
(1)分裂产生的细胞体积 ,需要从周围环境中吸收 ,转变成组成自身的物质,体积会 ,这就是细胞生长。 21·cn·jy·com
(2)细胞 (填“会”或“不会”)无限制地生长。
[合作探究2]
细胞为什么不能无限长大 你能通过下列探究找到原因吗
边长(厘米)
表面积(平方厘米)
体积(立方厘米)
表面积/体积
1
6
1
6
2
24
8
3
3
54
27
2
(1)三个边长不同的正方体相比,它们的表面积和体积之比有何差异
。
(2)细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营
( http: / / www.21cnjy.com )养物质,表面积越大吸收的营养物质越多,而随着细胞的长大细胞体积越大,需要从外界吸收的营养物质就越多。当细胞体积变大时,表面积和体积之比会发生什么变化 这与细胞不能无限长大有什么关系 www.21-cn-jy.com
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请从细胞角度,解释“春种一粒粟,秋收万颗子”。
课后训练
1.下列关于细胞分裂的说法,正确的是( )
A.产生的新细胞将越来越小
B.分裂过程中染色体没有变化
C.分裂后遗传物质减少一半
D.是一个变化复杂的连续过程
2.生物体细胞数目增多的原因是( )
A.水分和养料比较充足
B.细胞不断进行分裂
C.生物体质量不断增加
D.细胞体积不断增大
3.青蛙的受精卵进行分裂的过程中,首先发生变化的结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
4.青蛙的受精卵进行分裂的过程中,下列现象最后发生的是( )
A.染色质复制
B.细胞核分裂
C.细胞膜内陷
D.形成细胞壁
5.在细胞分裂过程中,平均分配到两个子细胞中的是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.液泡
D.染色体
6.玉米体细胞中染色体数目是20条,在进行细胞分裂前和分裂后,染色体的数目是( )
A.20 20
B.10 20
C.20 10
D.40 20
7.人的细胞核中有染色体46条,经过两次细胞分裂形成了多少个细胞 每个细胞中的染色体数目是多少条( )21世纪教育网版权所有
A.8个,184条
B.6个,92条
C.4个,46条
D.4个,23条
8.下列关于细胞分裂的描述,错误的是( )
A.所有的细胞都具有分裂增生能力
B.细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞
C.细胞分裂结束时,子细胞比母细胞小
D.细胞分裂时,染色体加倍后均分为两份
9.细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质,体积慢慢的增大,这是细胞的( )
A.分裂
B.生长
C.生殖
D.分化
10.生物体能够由小长大的原因是( )
A.细胞数目的增多
B.细胞体积的增大
C.细胞的营养状况
D.细胞的生长和分裂
11.观察下图,回答问题:
(1)图中过程1表示的是细胞的 ,其结果使得细胞 。
(2)图中过程2表示的是细胞的 ,其结果是 。在这个过程中,最重要的变化是 。
(3)根的长度能够不断增加,是因为 和 的缘故。
参考答案
学习过程
导入新课
(1)壁虎尾巴损伤处具有再生细胞,再生细胞能进行细胞分裂。
(2)细胞分裂产生新的细胞经过细胞生长和分化,逐渐发育成它的尾巴。
探究新知
[自主学习1]
(1)细胞核分裂→细胞质分开→形成细胞膜(壁)
(2)略。
[合作探究1]
(1)碱性染料 染色体 DNA和蛋白质 DNA 染色体
( http: / / www.21cnjy.com )
(2)见右图
(3)①复制 一倍
②平均 ③形态 数目
④形态 数目
[自主学习2]
(1)小 营养物质 由小变大
(2)不会
[合作探究2]
(1)边长越长,它们的表面积和体积之比越小
(2)细胞长大要靠细胞表面从外界吸收营养物
( http: / / www.21cnjy.com )质,表面积越大吸收的营养物质越多,而随着细胞的生长,其表面积与体积之比却在变小,即表面积增大没有体积增大的多,必然会影响细胞营养物质的吸收,使细胞得不到足够的营养物质,因此,细胞只能长到一定的大小。21教育网
随堂检测
略。
课后训练
1.D 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.C 8.A 9.B 10.D
11.(1)生长 体积增大 (2)分裂 细胞数目增多 染色体复制后平均分配
(3)分生区细胞不断分裂 伸长区细胞不断生长
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