小学五年级语文（上）《蜘蛛脱险》同步练习 有答案

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小学五年级语文（上）《蜘蛛脱险》同步练习
第1课时
一、形近字组词。
坍（
）跨（
）摊（
）笼（
）涎（
）碎（
）
彤（
）垮（
）滩（
）笙（
）蜒（
）粹（
）
二、把下列词语补充完整。
（
）马（
）花
欢（
）（
）跃
（
）老（
）幼
（
）舞足（
）
（
）膝（
）心
前（
）后（
）
奔（
）相（
）
（
）山（
）水
前（
）后（
）
（
）牙（
）爪
能（
）会
（
）
能（
）善（
）
三、选合适的关联词填空。
1.
不是……而是……
虽然……但是……
不仅……而且……
①杨家的小儿子(
)只有九岁,(
)非常聪明。
②蔺相如躲着廉颇，（
）蔺相如害怕廉颇，（
）蔺相如以大局为重。
③王熙凤（
）是一个阿谀奉承的人，（
）也是个工于心计之人。
2．只要……都……
尽管……还是……
虽然……但是……
①(
)对缺氧已有准备,施工中出现的情况(
)让他们始料不及。
②(
)温度太低,混凝土无法凝固(
)这一切难不倒我们的筑路大军。
③草原上行车十分洒脱,(
)方向不错,怎么走(
)可以。
3.因为……所以……
无论……都……
不仅……而且……
只有……才……
虽然……但是……
如果……就……
①(
)冬夏,他身上(
)有一股酸酸的汗味儿。
②非洲(
)植物世界是彩色的,(
)动物世界也是彩色的。
③一万四千多种的非洲蝴蝶,(
)在非洲(
)
能大饱眼福。
④(
)非洲儿童喝了受污染的水,(
)许多孩子死了。
⑤这鱼汤(
)没加作料,(
)我们觉得没有比着更鲜美的了。
⑥(
)明天不下雨,我们(
)举行运动会。
四、用下列词语造句。
生机勃勃——___________________________________________________________。
自暴自弃——_______
___
第2课时
一、基础题
１.根据拼音写汉字
lóng
lie
tān
tā
轰（
）
兴高采（
）
（
）
zhuàng
bó
bó
bào
一（
）
生气（
）
自（
）自弃
xián
chuò
chuò
jǔ
口（
）
影影（
）
（
）丧
二、综合题
1．给下面的语段加上恰当的标点符号。
渐渐地
小岛
动弹起来
从
海里
爬上了
陆地
蜘蛛似乎只剩了两条腿
但后来变成三
条
四条
就这样
粘在一起的腿都舒展开了
它很快向一个黑暗的角落爬去
2.修改病句。
（1）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
（2）我国人口是世界最多的国家。
三、提高题
阅读短文，回答问题。
《父亲，树林和鸟》
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里
有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”
我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味？”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身
的羽翎，要抖净露水和湿气。每一个张开的喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备唱
歌了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容
易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
1.
请写出文中加点词语的同义词：
兀立（
）
舒畅（
）
快活（
）
惊愕（
）
2.文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用？
3.春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”？
附参考答案
一、形近字组词。坍塌，红彤彤，跨过，垮塌，书摊，河滩，笼子，芦笙，垂涎，蜿蜒，
破碎，纯粹；
二、补充词语。走观，呼雀，扶携，手蹈，促谈，俯仰，走告，青绿，赴继，张舞，说道，歌舞。
三、关联词填空。
1、①虽然……但是……，②
不是……而是……，③不仅……而且……
2、①尽管……但是……，②虽然……但是……，③只要……都……
3、①无论……都……，②不仅……而且……，③只有……才……
④因为……所以……，⑤虽然……但是……，⑥
如果……就……
四、造句。春天里，到处是一派生机勃勃的现象。
学习有困难，我们不能自暴自弃，而要更加刻苦努力，迎头赶上。
第2课时。
一、基础题。
1、看拼音，写字词。隆，烈，坍塌，幢，勃勃，暴，涎，绰绰，沮。
二、综合题。
1、加标点。“”，“”“”。，、……，，。
2、改病句。（1）我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
（2）我国是世界人口最多的国家。
三、提高题。
1、站立，舒适，快乐，惊奇
2、点明中心，为下文展开打好铺垫。
3、因为父亲熟悉鸟的生活习性。
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