2017届高考历史二轮复习 19世纪以来的世界文化 教案

必修三
文化发展历程
思想文化活动是人类社会生活的重要内容。文
( http: / / www.21cnjy.com )化的含义有广义和狭义之分。广义的文化，是把人类创造的一切都视为文化，它是人类整个活动方式及其成果的总和。狭义的文化，仅指精神领域，包括人们的精神生活、精神现象以及精神过程，故称精神文化。在漫长的历史发展进程中，人类的思想文化经历了由低级向高级发展的历程，并呈现出多元化的特征。
第四单元
19世纪以来的世界文化
19世纪以来，科学技术的迅猛发展，
( http: / / www.21cnjy.com )导致世界政治与经济的巨大变化。19世纪到20世纪，是个复杂多变的时代，目光敏锐、思想活跃的文学家、艺术家们，用自己的文字、音符、色彩和光与影，表达了他们対社会变动的深刻思考，使世界文学艺术发展到了一个新的高峰。
目标内容
知识与能力
过程与方法
情感态度价值观
识记
理解
运用
19世纪的世界文学主要成就
浪漫主义、现实主义文学著名作家及代表作。
分析现代主义文学产生的背景，理解文学作品与社会生活，意识形态与社会存在之间的关系。
探究19世纪以来世界文学主要有哪些成就，并了解它们产生的时代背景和影响。
分析插图、问题探究
继承优秀的人类文化遗产，为国家、社会与人类作出自己的贡献。
20世纪的世界文学主要成就
20世纪的西方文学主要成就；苏联社会主义文学成就；亚非拉美文学成就。
情景再现、历史比较
以人为本，对学生进行人格、情感教育。
第17课
诗歌、小说与戏剧
【导入新课】19世纪以来，欧洲的政治、经济
( http: / / www.21cnjy.com )、文化经历了翻天覆地的变化，文学艺术作为现实生活的一面镜子，生动反映了这一系列的社会变迁。在这两个世纪里，主要的文学形式诗歌、小说、戏剧各自取得了巨大成就。我们从这一时期的代表性作家及其作品中可以得到什么启示？
【考试大纲】文学的主要成就
【课程标准】了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
【历史概念】
浪漫主义文学产生于18世
( http: / / www.21cnjy.com )纪末，19世纪上半叶为繁荣时期，处在欧洲社会由封建社会向资本主义社会的转变期，是法国大革命催生的社会思潮的产物。特点：强调自我，追求自由。具体来讲：思想上，要绝对自由，反对旧制度或者资本主义的罪恶；同情下层民众；酷爱过去的历史；崇尚自然。艺术上，主观性强，自由抒发个人感情，大力提倡想象，惯用夸张和对比的手法，重视丑的美学价值。
荒诞派戏剧是二战后不久首先产生于法国，
( http: / / www.21cnjy.com )然后流行于许多西方国家的戏剧流派。这一流派在创作上反对传统的戏剧创作模式，在思想上以萨特等人的存在主义哲学思想为基础，在创作方法上吸收了表现主义、象征主义、超现实主义的表现手法，对戏剧从形式到内容进行了革命性的突破与创造，使戏剧从形式到内容荒诞化。因情节支离破碎，语言荒诞，故被称为荒诞派戏剧。它是人们对西方资本主义社会现实生活感到荒诞和虚无的思想反映。
【复习指导】可结合必修Ⅰ第9课《诗歌与小说》，必修Ⅱ第9课《改变世界的工业革命》内容学习理解。
《荷马史诗》是希腊最早的一部史诗，
( http: / / www.21cnjy.com )包括《伊里亚特》和《奥德赛》两部分，相传是由盲诗人荷马所作，实际上它产生于民间口头文学。《伊利亚特》是古希腊盲诗人荷马(Homer,
800BC-600BC)的叙事诗史诗。是重要的古希腊文学作品，也是整个西方的经典之一。
诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝化
( http: / / www.21cnjy.com )甘油炸药的发明人诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予前一年世界上在这些领域对人类作出重大贡献的人，1901年首次颁发。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。1968年，增设"瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖"，1969年首次颁发，即诺贝尔经济学奖。
【知识梳理】
社会背景：19世纪以来，欧洲的政治、经济、文化经历了翻天覆地的变化:
政治：资产阶级统治的确立（英国：1832年议
( http: / / www.21cnjy.com )会改革、19世纪中期，议会选举成为两大政党的角逐；法国：1870年法兰西第三共和国、1875年宪法；德国：1864-1870王朝战争、1871统一、宪法。）
经济：两次工业革命。
文化：启蒙运动。
科技：达尔文的生物进化论。
一、诗歌——浪漫主义（18世纪后半期至19世纪中叶）
1、原因：资产阶级革命和改革后，社会动荡、不平等、物欲横流，人们失望不满。
(1)18世纪后半叶到19世纪中叶，是欧洲资产阶级改革与革命的年代。
(2)欧洲革命或改革成功后没有出现启蒙学者所描绘的美好景象:如自由、民主、平等、博爱。
(3)人们对社会的失望和对现实的不满催生了浪漫主义文学。
2、代表
①拜伦：英国浪漫主义诗人，代表作《唐璜》被誉为“讽刺现代社会的百科全书”。
②雪莱：英国浪漫主义诗人，代表作《西风颂》，被恩格斯誉为“天才的预言家”。
③英法两国成就高；另有法国雨果《悲惨世界》、《巴黎圣母院》；德国海涅《德国——一个冬天的神话》等。
浪漫主义文学的特点：①揭露批判丑恶的现实，具有民主精神和反叛精神；②憧憬美好未来，追求理想世界，想象力丰富，抒发个人情感，富有感召力；③局限：失于空幻
；④侧重心理描写。
简析欧洲浪漫主义文学产生的社会背景和主要特点。
1789年爆发了震撼欧洲
( http: / / www.21cnjy.com )的法国大革命。这次革命推翻了统治法国一千多年的封建专制制度，开辟了欧洲资本主义发展的新时期，对19世纪的文学进程也产生了巨大影响。法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序，不像启蒙思想家描绘的那样美妙，资产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现，因而引起人们的失望和强烈不满，于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。
浪漫主义文学的主要特点是：第一，反对崇
( http: / / www.21cnjy.com )尚理性，强调歌颂人的本能感情。第二，反对古典主义文学形式主义的束缚，在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩。到19世纪30年代，浪漫主义发展到顶峰。
二、小说——批判现实主义文学
1、时代背景：①资本主义制度逐渐巩固，
( http: / / www.21cnjy.com )工业革命扩展，金钱成为最高衡量标准（拜金主义），社会矛盾日趋尖锐；②在文学上，人们已不满足于浪漫主义的幻想和激情，而要求真实地描写现实生活、揭露并批判资本主义制度下的社会罪恶。
2、主要代表：
①巴尔扎克：《人间喜剧》，誉为“资本主义社会的百科全书”。
②托尔斯泰：代表作《战争与和平》是一部“人民战争的英雄史诗”，被誉为“近代的《伊利亚特》”。
③其他：法国司汤达《红与黑》；英国狄更斯《双城记》；俄国普希金；丹麦安徒生；美国马克·吐温。
3、特点：①直面现实，深刻批判，剖析社会本质；②真实的再现典型环境中的典型人物；③侧重细节描写。
中国古代文学：浪漫主义风格：楚辞、李白等。
现实主义风格：《诗经》、杜甫、白居易等。批判现实文学巨著：《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》等。
简析欧美现实主义文学产生的社会背景和主要特点。
工业革命在欧美开展以后，资本主义经
( http: / / www.21cnjy.com )济迅速发展，资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露，真实地反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。
现实主义文学的主要特点是：第一，强调真实
( http: / / www.21cnjy.com )具体地描写现实生活，详尽分析人类行为互相冲突的趋势，着力再现典型环境中的典型人物。第二，以长篇小说作为主要形式，使长篇小说的创作空前繁荣。
三、小说----革命现实主义文学
1、时代背景：19世纪后期国际共产主义运动风起云涌。（原因：阶级矛盾尖锐、《共产党宣言》；表现：巴黎公社。）
2、主要代表：高尔基《母亲》。
3、特点：反映工人阶级不畏强暴、革命斗争的大无畏精神。
四、现代主义荒诞派
1、原因：人类在20世纪经历了两次世界大战和经济大危机，产生失望、苦闷、迷茫等精神危机。
2、代表：爱尔兰籍法国作家贝克特《等待戈多》，是荒诞派的开山之作和经典之作，是世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑，1969年获诺贝尔文学奖。
3、特点：①反理性：强调个人感受，手法夸张怪诞；②反传统：戏剧人物、情节、语言、道具等。
荒诞派戏剧被称为“反戏剧”。荒诞剧的
( http: / / www.21cnjy.com )特点：第一，无性格鲜明的人物形象；第二，无扣人心弦的戏剧冲突；第三，舞台形象支离破碎，人物语言颠三倒四，道具功能奇特怪异。
实质：是以一种荒诞形式，来表现西方的社会现实。实质上是一种理性的清醒，是一种反抗。
其它代表作品：海明威《老人与海》等。
影响：给文学艺术领域以强烈的冲击与震撼，丰富了创作理念和手段，与现实主义流派相互渗透，形成欧美文艺异彩纷呈的多元发展局面。
五、魔幻现实主义：莫言《红高粱家族》、《檀香刑》、《生死疲劳》等。
【知识拓展】
一条线索：19世纪以来世界文学
( http: / / www.21cnjy.com )的发展历程。19世纪以来世界文学的发展经历了浪漫主义、现实主义、现代主义三个历程，要深刻理解每一种文学形式热点。
一条原理：“社会意识是社会存在
( http: / / www.21cnjy.com )的反映”、“一定的思想是一定的政治和经济的反映”、“对一定的政治和经济起反作用”，浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学产生都是对社会现实的反映，当时经济政治的反映，同时这些文学形式对当时社会产生巨大的影响。
【浪漫主义文学与现代主义文学的比较】
（1）不同点：①背景：浪漫主义文学产生
( http: / / www.21cnjy.com )于资产阶级革命高潮时代，现代主义文学产生于垄断资本主义时代。②艺术特点：浪漫主义文学属于传统文学的范畴，现代主义文学具有强烈的反传统特征。③内容：浪漫主义文学偏重表现主观世界，寻求新的精神寄托；现代主义文学强调主观感受，反映迷惘、苦闷心情。
（2）相同点：①背景：都体现出对社会混乱和危机的不满。②艺术特点：都注重对人类情感世界的发掘，追求自由。
【批判现实主义文学与浪漫主义文学的区别】
①浪漫主义文学最本质的特征是它的主观性，往
( http: / / www.21cnjy.com )往把理想作为现实加以描写和歌颂，注重内心生活的描写；而批判现实主义文学却是以客观真实的生活作为描写对象，因此他们的作品都成了一种时代的记录。
②浪漫主义作家们对现实强烈不
( http: / / www.21cnjy.com )满，往往偏重于理想和幻想的追求，把现实和理想对立起来，着重描写他们认为最好的、最美的，也是他们所追求的理想生活和艺术典型；而批判现实主义作家对现实的不满，则是充分揭露和批判这个社会，探索导致社会罪恶的本质根源。
③浪漫主义文学着力描绘自然景物，主张社
( http: / / www.21cnjy.com )会回到“自然状态”，以表达他们对资本主义社会的城市文化和工业文化的厌恶；而批判现实主义文学则注重观察生活，仔细描写环境和生活细节，重视环境对塑造人物性格的作用，从而塑造出文学史上一大批典型人物形象。
【现代主义文学与现实主义文学的区别】
从产生和繁盛的时间来看，现实主义文学在
( http: / / www.21cnjy.com )西方由来已久，从19世纪30年代起成为文学的主流。现代主义文学兴起于19世纪晚期，20世纪二三十年代达到繁盛时期。
从兴起的社会根源来看，现实主义文学的发展
( http: / / www.21cnjy.com )是由于工业革命后资本主义社会的矛盾日益显露，社会问题日益突出而出现的。现代主义文学的发展是由于在第二次工业革命后，经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了恐惧，从而使他们迷茫、痛苦，找不到出路。
从创作特点来看，现实
( http: / / www.21cnjy.com )主义文学强调真实，具体地描写现实生活，详细分析人类行为相互冲突的趋势，再现特殊环境中的典型人物。现代主义文学是一种流派纷呈、风格各异的多元化文学，其特点是集中表现自我，在艺术手法上反传统。
【课后习题】
自我测评：
1．拜伦和雪莱的诗歌各具什么风格特点？
拜伦是“诗坛上的拿破仑”，具有民主思
( http: / / www.21cnjy.com )想和反叛精神，“辛辣的讽刺现实社会积弊”
，塑造“拜伦式英雄”。雪莱则是热情展望未来理想社会的“天才预言家”。诗作充满幻想和憧憬，体现出一种真正的乐观主义精神。他们富有幻想和激情，用丰富的想象对现实世界进行鞭挞和控诉；崇尚自由和解放，讴歌人民要求自由和民主的斗争。
2．以《人间喜剧》为例，简析批判现实主义小说产生的时代背景及影响。
背景：《人间喜剧》反映在当时的法国社会里金钱主宰着一切。
在19世纪20、30年代资产阶级上升时
( http: / / www.21cnjy.com )期，社会矛盾逐渐尖锐化。（一方面是资本主义的逐渐巩固和社会财富的急剧增加，另一方面则是广大人民迅速陷入赤贫）。因此，鞭挞资本主义罪恶的批判现实主义小说受到了普遍的欢迎。
影响：批判现实主义小说深刻的揭露了资产阶
( http: / / www.21cnjy.com )级和封建贵族的腐朽丑恶的本质——金钱的罪恶，描绘出极为广阔的资本主义社会复杂丰富的生活图景。它不仅是“资本主义社会的百科全书”，而且是世界文学史上的不朽丰碑。但是由于历史的局限，批判现实主义未能指出社会发展的必然趋势。
3．为什么《战争与和平》被誉为“人民战争的英雄史诗”？
因为列夫 托尔斯泰的《战争与和平》
( http: / / www.21cnjy.com )，描绘出俄国人民反抗拿破仑侵略的波澜壮阔的战争场景，赞扬了俄国人民的爱国精神和英雄气概，展现了在战争与和平交替的年代中俄国社会广阔的生活画面，深刻的揭示了人性的光辉和阴暗面，具有非凡的艺术成就。因此被称为是“人民战争的英雄史诗”。
4．如何看待《等待戈多》在现代戏剧中的思想价值？
《等待戈多》以反传统的风格和荒诞的主
( http: / / www.21cnjy.com )题来表现现代资本主义文明中人们的失望、苦闷和迷惘。
“戈多”
也许只是憧憬的未来的某种生活的名称，它本身没有任何意义。等待戈多看似荒诞不经，却引发人们关于本质问题的深度思索，而且仁者见仁、智者见智。
作为荒诞派的经典之作，它是世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑。“那具有新奇形式的小说和戏剧，使现代人从贫困境地中得到振奋”。
阅读与思考：请思考:巴尔扎克为什么要创作《人间喜剧》
基于对现实的审视和批判，要用小说进行社会研究；他力图是他的作品成为一部完整的历史。
第18课
音乐与美术
【导入新课】19世纪以来，相对自由的创
( http: / / www.21cnjy.com )作环境为音乐与艺术的发展提供了较为有利的条件。欧洲诞生了若干杰出的艺术大师，他们宛如一座座艺术高山，令世人叹为观止。这些艺术家是谁？他们的杰出贡献具有哪些艺术价值？进入现代以后，艺术界又有哪些新发展？
【考试大纲】有代表性的美术作品和有代表性的音乐作品
【课程标准】欣赏19世纪以来
( http: / / www.21cnjy.com )有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
【复习指导】可结合必修Ⅰ第8课《笔墨丹青》，必修Ⅱ第9课《改变世界的工业革命》内容学习理解。
【历史概念】
浪漫主义音乐产生在19世纪
( http: / / www.21cnjy.com )初，强调个人主观感觉的表现，作品常常带有自传的色彩；作品富于幻想性，描写大自然的作品很多；重视戏剧，研究民族、民间的音乐文学，从中吸取营养，作品具有民族特色。在艺术形式和表现手法上，是继承古典乐派，但内容上却有很大的差异。在音乐形式上，它突破了古典音乐均衡完整的形式结构的限制，有更大的自由性。
超现实主义是开始于法国的一种新的文学艺术流
( http: / / www.21cnjy.com )派，对于视觉艺术的影响力深远。于1920年至1930年间盛行于欧洲文学及艺术界中。理论上受到佛洛依德的精神分析影响，致力于发现人类的潜意识心理。因此主张放弃逻辑、有序的经验记忆为基础的现实形象，而呈现人的深层心理中的形象世界，尝试将现实观念与本能、潜意识与梦的经验相融合。故叫超现实主义。
新印象派，或称新印象主义(neo-impre
( http: / / www.21cnjy.com )ssionism)、点彩派，是继印象派之后在法国出现的美术流派。19世纪80年代后年期，一群受到印象主义强烈影响的画家掀起了一场技法革新。他们不用轮廓线划分形象，而用点状的小笔触，通过合乎科学的光色规律的并置，让无数小色点在观者视觉中混合，从而构成色点组成的形象，被一些艺术评论家称作"点彩派"。新印象派的理论主要包括①色彩的分割理论，及分割法。②主张色彩、线的表现性与情感的特质相结合。新印象主义既是印象主义的某些技法和科学实践相结合的产物，同时也是印象派（凭直觉、凭经验的写实主义）向古典主义（重法则、重理论、重秩序）的转化。代表人物有乔治·修拉、保罗·西涅克、卡米尔·毕沙罗、M.吕斯、H.-E.克罗斯等。
【知识梳理】
一、音乐
1、从古典主义音乐到浪漫主义音乐（18C末—19C初）
①德国“乐圣”贝多芬代表作品：《英雄交响曲》
( http: / / www.21cnjy.com )、《命运交响曲》、《田园交响曲》。贡献：对交响曲的发展与创新，他将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式。他成功地赋予器乐反映社会重大题材的使命，并调动一切音乐表现手段来为这个使命服务。
②古典主义音乐作品特点：构思广阔，形式宏大，洋溢着英雄主义和乐观主义精神，蕴含深沉哲理；注重形式，讲究和谐，风格高雅。
③贝多芬历史地位：即把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫主义音乐的先河，是为两大乐派架起桥梁的近代最伟大的音乐家。
2、印象派音乐（19世纪末）
①原因：社会经济的发展和科技的进步。19世纪科技（尤其是光学理论和实践）的启发。
代表：法国作曲家德彪西，作品：《牧神午后·前奏曲》。
②特点：用声音的响度和音色取代传统音乐的调式与和声体系，不以旋律为中心；强调捕捉人对外部世界的瞬间印象；用朦胧的意境表现气氛和情调。
③艺术价值：开辟了欧美音乐的新天地，扩展了人们的审美视野，为音乐家发挥个性提供了新途径；孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。
3、现代主义音乐（20世纪）①代表：一战后的美国爵士乐；二战后的摇滚乐。②特点：派别众多，形式多样，风格独特；轻松活泼，通俗易懂。
二、美术
1、浪漫主义美术（18世纪末19世纪初）
①代表：法国德拉克洛瓦《自由引导人民》。②原因：人们对“理性王国”失望，寻求精神寄托。
③特点：民主主题、手法奔放、感情强烈、色彩鲜明、强调整体。
2、现实主义美术（19世纪中期）
①代表：法国米勒《播种者》、《拾穗者》；俄国列宾《伏尔加河上的纤夫》。
②原因：工业革命后，资本主义制度固有矛盾和弊端逐渐暴露。
③特点：关注社会现实，反映下层劳动人民的生活和感情。
3、印象派美术（19世纪末20世纪初）新印象派
①代表：法国莫奈《日出印象》、《干草堆》、《鲁昂大教堂》；后印象派法国塞尚《埃斯泰克的海湾》、法国高更、荷兰凡高《向日葵》。
②原因：社会经济的发展和科技的进步。19世纪科技（尤其是光学理论和实践）的启发。特点：追求光与色相结合的艺术效果。
③艺术价值：以新的视角描绘客
( http: / / www.21cnjy.com )观世界，开辟了绘画的新方向和新天地，扩展了人们的审美视野，为音乐家发挥个性提供了新途径；孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。
4、现代主义美术（20世纪）
①原因：两次世界大战的影响；工业化的推动；科技的飞速发展；艺术家的创新；社会结构的调整。
②特点：表现手法夸张、变形、抽象；大胆运用各种新材料。
③代表：西班牙的毕加索
；作品：《坐在椅子上的女人》、《毕加索自画像》、《斗牛士》、《格尔尼卡》、《和平鸽》、《梦》、《亚威农少女》。
【知识拓展】
1.
19世纪以来音乐与美术发展的主要成就
类型
派别
代表人物
代表作品
音乐
古典音乐、浪漫音乐
德国-贝多芬
《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》
印象派音乐
法国-德彪西
《牧神午后·前奏曲》
现代音乐
猫王”普莱斯利
新古典主义、表现主义、序列、具体、电子、空间、机遇、偶然音乐
美术
印象派
法国-莫奈
《日出·印象》、《干草堆》、《鲁昂大教堂》
后印象派
法国-塞尚
《埃斯泰克的海湾》
荷兰-凡高
《向日葵》
现代派
西班牙-毕加索
《坐在椅子上的女人》、《毕加索自画像》
2、现实主义美术与现代主义美术的区别与联系
⑴区别：①从产生的背景看，现实主
( http: / / www.21cnjy.com )义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大的精神危机的结果。②从表现内容来看，现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。③从表现手法看，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统。④现代主义美术是反传统的各种流派的统称。
时间
文学
音乐
美术
浪漫主义
18-19世纪
拜伦、雪莱
贝多芬
印象派
19世纪
德彪西
莫奈
现代主义
20世纪
贝克特
风格独特，流派众多
毕加索
【课后习题】
自我测评：1.
古典主义音乐的主要特征是什么？如何评价音乐大师贝多芬？
主要特征：注重形式上的匀称和协调，遵循自然平衡的原则，强调风格高雅、体现了乐观向上的进取精神。
评价：贝多芬的一生经历了法国大革命前后欧洲
( http: / / www.21cnjy.com )社会的激烈变革，他的作品是时代和个性结合的产物。出于社会环境和自身的才能，使音乐的表现力达到前所未有的高度。其音乐作品构思广阔，形式宏大，洋溢着英雄主义和乐观主义的气息。他最重要贡献是对交响曲的发展与创新，将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式；成功地赋予乐器反映社会重大题材的使命，并调动一切手段来为这个使命服务。贝多芬把古典音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫音乐的先河。在音乐史上树立了不朽的不朽丰碑。
2.
印象派绘画和音乐具有哪些共同点？简析它们的时代背景与艺术价值。
共同点：淡漠题材，牺牲意念上的清晰，追求一种新颖、微妙、朦胧、瞬间的意境变化。意味着感觉和观察方式的变革。
时代背景：19世纪科学技术尤其是光学和色彩学理论的启发；对欧洲原有艺术清规戒律的不满。
印象派绘画的艺术价值：印象派绘画把光和
( http: / / www.21cnjy.com )色彩视为认识对象的核心因素。印象派大胆使用色彩，真正体现出光与色的无穷魅力。印象派主张追求色彩效果，使绘画变得更丰富、自由，也更具有绘画特点。
印象派音乐的艺术价值：印象派音乐是
( http: / / www.21cnjy.com )客观的，强调捕捉人对外部世界的瞬间印象，它以柔克刚，抑制过分的激情；它重视标题，以有助于引起丰富的联想；它遵循暗示性的原则，以避免过于率直的表达。
3.
列举现代艺术的创新与多元化发展，对其艺术价值与影响作简要评价。
在美术方面,现代派对色彩和视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料，主要代表人物是毕加索。
现代音乐也出现了许多派别,作曲家
( http: / / www.21cnjy.com )根据各自的创作理念谱写各式各样、风格独特的乐曲，如新古典主义、表现主义、序列音乐、具体音乐、电子音乐、摇滚、爵士等流行音乐等。
影响：随着科技飞速发展，人们的思想意识
( http: / / www.21cnjy.com )和价值观念也迅速变化。现代艺术反映了人们反对理性的压制和传统的束缚，在艺术创作上重视直觉和下意识活动，着重于内心的“自我感受”、“心灵世界”、“自我表现”。
解析与探究：如何看待现代派美术创作
( http: / / www.21cnjy.com )的历史背景及其特征？有些人看不懂毕加索的作品，即否定它们的社会价值和审美价值。你认为对艺术品的评价是否存在永恒不变的单一标准？
历史背景:
西方进入垄断资本主义时
( http: / / www.21cnjy.com )代以后,两次世界大战和多次金融危机给人们带来了极大灾难痛苦；现代科技（摄影技术）以及近代哲学和社会思想也影响着艺术家们的创作观念。
特征:现代派美术在对待社会、人、自然和
( http: / / www.21cnjy.com )自我的关系上失去了平衡，他们对色彩和视觉进行深入研究，常常采用荒诞怪异、寓言抽象和各种想入非非的艺术形式，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料，来表现了人们的精神创伤和变态心理，表达人们对现实生活消极、悲观和失望的思想情绪，体现出强烈的个人主义和虚无主义的思想。
评价:对艺术品的评价不存
( http: / / www.21cnjy.com )在永恒不变的单一标准。艺术创作是一定历史条件下的产物。毕加索的作品，反映了第二次工业革命以来社会变迁对人们缤纷错乱生活的影响，但可能现在很多人看不懂而不赞赏其作品。
第19课
电影与电视
【导入新课】随着科学技术的发展，电
( http: / / www.21cnjy.com )影的发明与兴起为人们的生活开辟了一个新天地，电视的出现与普及则使人们可以坐在家中环视全球。艺术不再为少数人所独享，它们开始走进千家万户，给人们的文化生活带来各种新气息，引起人们生活方式的悄然改变。
【考试大纲】影视艺术的产生与发展
【课程标准】了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。
【复习指导】可结合必修Ⅱ第12课《新潮冲击下的社会生活》内容学习理解。
【历史概念】
1.奥斯卡奖是最具权威、
( http: / / www.21cnjy.com )最有影响、设奖范围最广的世界级电影奖。它象征着美国电影艺术的最高成就。1927年，在米高梅影业公司老板路易斯·B·梅耶的指导下，美国电影艺术与科学学院正式成立。1929年5月16日，在好莱坞的罗斯福大酒店举行了第一届学院奖。学院奖的奖品是一尊身高13.5英寸的锡铜合金的镀金裸体人像。从第七届起，学院奖正式更名为奥斯卡奖。
2.格里菲斯（1875—1948）
( http: / / www.21cnjy.com )美国著名导演、著名电影理论家，公认的电影艺术的奠基人。格里菲斯形成了自己一整套比较完备的电影叙事语言。《一个国家的诞生》和《党同伐异》就是格里菲斯成熟时期的代表作。因此，他被称为“电影艺术之父”。
3.卓别林:20世纪最伟大的批判
( http: / / www.21cnjy.com )现实主义电影艺术家，世界上最著名的喜剧电影明星。他最大的贡献是他把为笑而笑的庸俗“闹剧”，提到批判现实主义艺术的高度。
【知识梳理】
一
、电影
1、默片时代（1895—1927）：
①电影诞生：1895年12月28日法国人卢米埃尔兄弟，这一天成为“世界电影发明日”。
②
原因：摄影技术的发明（技术条件）；人类的生活方式改变，生活水平提高，追求更高的精神文化生活（精神追求）；商业利益的驱动（动力）。
③现代电影之父：美国著名导演格里菲斯，对电影制作和摄影技术重大改革，又称“电影界的莎士比亚”。
著名影星：美国卓别林，经典作品《城市之光》、《摩登时代》和《大独裁者》。
④特点：声与画脱节，导演及演员临时
( http: / / www.21cnjy.com )发挥（即兴）；技术不成熟，演员以简洁明快、情节夸张生动的动作取悦观众；缺乏美妙的音响效果；颜色单调（黑白电影）；画面具有足够的表现力；诗意特性，欣赏需要艺术修养、丰富想像力。
2、有声电影：1927年。原因：影像与声音结合技术的成熟。影响：使世界电影进入全面的繁荣阶段。
3、中国电影的发展历程
（1）19世纪末，电影传入我国。
（2）1905年，北京丰泰照相馆摄制《定军山》，是中国人第一次尝试拍摄影片。
（3）1913年，张石川、郑正秋合作导演的《难夫难妻》，是中国第一部故事影片。
（4）1931年，中国第一部有声片《歌女红牡丹》摄制完成。
（5）近代报刊和电影的作用：以丰富的内容和生动直观的形象，及时传播时事信息，促进了科学知识的普及，开阔了人们的视野。
二、电视（电影是电视的先导。）
1、诞生：1926年英国人贝尔德发明。1941年成功传送彩色图像。
2、特点：视听兼备、声画并茂、覆盖面广、时效性和现场感强。
3、四大功能：
①最重要的是传播资讯功能；②远程教育功能；③娱乐功能；
④艺术品展示功能。
4、影响：电视丰富了人类的
( http: / / www.21cnjy.com )精神生活，扩大视野，提高素养，使人们的生活习惯、思维方式改变，对现代社会的飞速发展产生深远影响，成为人们日常生活的组成部分。
5、负面影响：电视依赖症、被动接受，影响思考、长时间看电视导致近视、沙发土豆等。
三、影视艺术对人类生活的影响
1、影视艺术既反映了人类在科学技术方面的进步，又直接而敏感的回应、引领着文明的发展趋势和社会风尚，满足人们不同层次的审美需要和精神追求。
2、影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。它们具有其他艺术形式不可替代的综合性，以其特有的技术手段，使观众感受到视觉的冲击和心灵的启迪。
3、影视艺术对人类生活的影响无
( http: / / www.21cnjy.com )处不在。它们直观性强，传播迅速，信息量丰富，雅俗共赏，是大众易于接受的传播媒体。以其独特的魅力，丰富和充实人们的精神生活。
【历史概念】
电影是第七艺术，位列文学、戏剧、绘画、音乐、
( http: / / www.21cnjy.com )舞蹈、雕塑之后。第七艺术－电影的同义语，语出于意大利诗人和电影先驱者乔托·卡努杜。1911年，乔托·卡努杜发表了名为《第七艺术宣言》的著名论著，第一次宣称电影是一种艺术：是一种综合建筑音乐绘画雕塑诗和舞蹈这六种艺术的“第七艺术”。
【知识拓展】
1．分析影视艺术出现和发展条件
第一，第二次科技革命使人类进入电气化
( http: / / www.21cnjy.com )时代，科学技术和生产力的迅猛发展。19世纪末电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展，为电影的出现奠定了物质基础。第二，社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。电影是在第二次科技革命背景下产生的满足人们感性娱乐和精神需求的文化。随着社会的发展，观众的精神需求提高，需要不断的推出满足观众期待需求的作品。
2．分析影视艺术对社会生活的主要影响
（1）影视是社会进步的产物，反映着人类在科学技术上的进步。
（2）直接引领着文明发展趋势和社会风尚，满足人们不同层次的审美需要和精神追求。
（3）影视艺术与其他艺术既区别又联系，它通过特有的技术手段，使人感受到视觉冲击和心灵启迪。
（4）影视艺术的影响在人类日常生活中无处不在。
（5）由于电视本身的特点
( http: / / www.21cnjy.com )，它已经成为现代社会成员日常生活中的重要组成部分。“空中课堂”是一种新的教学形式，主要由电视、广播、网络这三种远程教育方式构建。在这样的课堂中，学生与教师的交流不是面对面，而是通过电视荧屏来实现。
【课后习题】
自我测评：1.简述影视艺术产生与发展的历程。
电影的产生：19世纪末，
( http: / / www.21cnjy.com )随着摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明，西方各国开始进行放映电影的试验。法国的卢米埃尔兄弟取得了最大成就，电影正式诞生了。
发展：
1927年之前的电影全是无声
( http: / / www.21cnjy.com )电影。因此，电影史上称这个时期为“默片时代”。此间，美国人格里菲斯因对电影制作和摄影技术进行过重大改革而被誉为“现代电影之父”。随着影像和声音结合的技术日趋成熟，有声电影崛起。世界电影进入全面繁荣阶段，展现在人们面前的影片更精彩、更震撼人心。
电视的产生与发展：电影是电视的先导，电视在各个方面所沿袭的理论基本来自电影。1929年，英国人贝尔德发明了电视。此后，电视艺术迅速发展。
2.电视有哪些重要功能？举例说明电视对社会生活的影响。
电视的重要功能是传播资讯、远程教育、娱乐和展示优秀艺术品。
如：看《新闻联播》或《体育新闻》成为一些人日常生活的习惯。
电视极大的丰富了人类精神生活，扩大视野
( http: / / www.21cnjy.com )，提高素养，使人们的生活习惯、思维方式悄然改变，并对现代社会的飞跃发展也产生了深远影响，它已经成为世界人民日常生活中不可缺少的组成部分。
解析与探究：思考：电视如何使艺术大众化成
( http: / / www.21cnjy.com )为可能？为什么通过电视传播，欣赏艺术的观众会大大增加？以往的艺术复制品与电视“复制”有哪些不同？（解析：第1问和第2问问法相近，即分析电视促使艺术大众化的条件和原因）
电视本身传播的特点决定了艺术大众化成为
( http: / / www.21cnjy.com )可能：电视利用屏幕图像和语言、音乐等作为信息载体，视听兼备、声画并茂，兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势，这不同于以往对于艺术品的复制方式，电视对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，能给人带来“逼真”的感觉，大众与艺术之间的距离越来越近，使欣赏艺术的观众大为增加。而且电视具有覆盖面广、时效性强、现场感强的特点，是最为普遍的大众媒体。此外，电视接收机的普及和观看的方便也是重要条件。
电视对艺术品的“复制”是“再现”艺术品本身，
( http: / / www.21cnjy.com )而且是连同这件艺术品和它的存在时空一同复制。因此，当电视屏幕再现一件艺术品在空间上的存在过程时，观众便会感觉“逼真”，感到那段流逝的时光又回来了。电视得以使艺术品以“原貌”示人，从而也使艺术品在传播过程中损失的信息量减到最少。
以往艺术品的复制非常困难，成本
( http: / / www.21cnjy.com )高，数量少；而且复制的艺术大多固定于某个特定的时间或空间，因此能够亲眼观赏真迹的人仍很有限，世上流传的也多为复制品。故难以以往艺术品的复制实现大众化。
【单元知能整合】
【知识框架】
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【时空线索】
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