三年级英语上册教案 Module 4 Unit 11 第二课时（广州版）

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广州市小学三年级英语上册
Module 5 Colours
Unit 11 Draw a picture
Module/Topic 模块及话题 Unit 单元 Unit 11 Title 题目 Work with language Period课时 2nd
Objectives：教学目标 语言知识目标1.能听说读写掌握对话中的词汇：white , black , brown , grey , car, ball , chair2. 掌握句型的运用: What colour is the …in picture1/2/3 3. 进一步掌握颜色的修饰事物，例如，What’s this 学生能用形容词表达：It’s a green and pink ball. 二、语言技能目标1.能读懂简短的英文材料2.能流利朗读对话，语音语调正确3.能听懂英文指令，迅速做出回应4.能用简单的英语与人讨论并表达自己的想法学习策略目标1. 能积极参与运用所学进行表达和交流的活动2 .观察周边的事物的颜色，并联想表达颜色的单词情感态度目标1.在游戏汇中进一步巩固语言知识。2 让学生在调配颜色的过程中获得更多的话题和相关知识。
教学重、难点： 掌握本课的词汇和拓展的语言的运用辨别black , brown , grey 三个单词
TeachingAids/Media主要教学媒体 教学课件
Teaching Procedures教学过程 Teaching activity & Steps of the activity教学活动及具体的活动操作步骤 Learning strategies学生学习策略 Purpose设计意图
Warm-up 唱歌曲《colour》 a唱歌，并检查答案 很自然地引入课文的第一部分。
Presentation and Practice Consolidation 1.贴彩虹，呈现颜色单词。White , brown , black , grey询问What colour is it in English ？ 2. 游戏 Listen and touch 根据老师所读的单词，快速找到单词3 .work with language (II)老师示范两种颜色相加后的颜色并讲句子：black and white is grey.work with language (III)示范：What’s this It’s a green and pink ball. 1. 学习新单词2. 听——认， 在游戏中学习3. 学生感受颜色的变化并学习句子 ，仿照句子讲更多的颜色句子Blue and yellow is green.…. 学生操练对话 1. 学生在句型中学习新的四种颜色单词2. 在游戏中提高听认单词的能力3.在实践中感受知识，并应用英语学生在动手画画和绘画的过程中，实践发展能力。
Homework 1 背课文U112 完成活动手册U11 把所学知识进一步在课外巩固
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