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《忆读书》
语文版七年级上册第1课
情境导入
说说你读过的书？
情境导入
别林斯基说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”
歌德说：“读一本好书，就像和许许多多高尚的人谈话。”
一起看看冰心是怎么读书的？
走进作者
冰心（1900-1999），原名谢婉莹，福建长乐人 。女作家、诗人，被称为“世纪老人”。代表作有儿童文学作品集《寄小读者》《小橘灯》，诗集《繁星·春水》，小说集《去国》《姑姑》，散文集《还乡杂记》《归来以后》等。
写作背景
本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日。当时作者已是90岁的老人。作者毕生致力于儿童文学创作，十分关心少年儿童的成长。写作此文，主要是勉励青少年朋友养成良好的读书习惯，多读书，读好书。
检查预习
学习生字
津津有味 催促 笸箩 天罡
地煞 荡寇志 消遣 堆砌
qì
kòu
gāng
shà
pǒ
cuī
jīn
qiǎn
检查预习
理解生词
人情世故：
索然无味：
风花雪月：
指为人处世的方法、道理和经验。
形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有。
原指古典文学作品里描写自然景物的四种对象。后来比喻堆砌辞藻、内容空泛的诗文。
朗读感知
自由朗读课文，要求并思考：
正确、流利，有感情。
划分文章的段落层次，概括段意。
整体梳理
作者八十多年读书生涯的切身体会是什么？ 可用文中哪句话概括？
“读书好，多读书，读好书。”
全文中心
整体梳理
本文的题名——忆读书，作者按什么顺序来回忆幼时、少时读书经历的？在文中圈画出表明顺序的词语。
忆读书
七岁时
到我十一岁时
在我十二三岁时
时间顺序
整体梳理
（17~25）
（26~32）
文章的结构是怎样的？本文可以分为几个部分，每一部分讲了什么？
忆读书
第一部分（1段）
第二部分（2-13段）
第三部分（14-15段）
总说，突出作者对读书的感受和体会的强烈。
概括全文的主要内容“读书好，多读书，读好书。”
以自己幼年时、少年时、晚年时的经历谈 “读书好、多读书”
细读研讨
课文紧紧围绕着“读书好，多读书，读好书”这一中心内容来组材、选材的，请同学在文中圈画作者回忆了幼时、少时哪些读过的书。
《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》、《荡寇志》、《精忠说岳》、《茶花女遗事》等
细读研讨
作者之所以喜欢读书，是因为读书好。读书有哪些好处呢？你能从书中找出有关语句吗？
读《三国演义》
“津津有味、好听极了”
“哭了一场”
“含泪上床”
细读研讨
读《水浒传》
“尤其欣赏”
“气愤填胸”
读《满江红》《声声慢》
酷爱古典诗词
细读研讨
读《红楼梦》
读《茶花女遗事》
对外国小说“有了广泛的兴趣”。
“尝到‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味”
细读研讨
读书好
读书的好处：
①书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种感情，让人获得多种美的享受。
②读书可以扩大知识面。
③读书对写作有很大的帮助。
④读书有助于提高人的品德修养。
细读研讨
作者认为怎样的书才算是好书？
但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神移，不能自已！
好书的特征
方法
挑选、比较
语言探究
“虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了”。
“凑成”“勉勉强强”“写满”等词语应怎样理解？
“凑成”这里有“拼凑而成”的意思，“勉勉强强”有“将就凑合”之意，“写满”有“凑满”之意。
这三个词强调指出：《水浒传》中作者因要着力刻画林冲等人的性格，因而不可能把每个人物的个性写得鲜明。
2.“在母亲的催促下，含泪上床。”
语言探究
“含泪”一词能否去掉？为什么？
不能。
因为“含泪”一词表达了作者对故事下文的无限挂念、惦记。表现了冰心老人读书时的着迷。
合作探究
作者儿童刊物的这句话“读书好，多读书，读好书”对今天的青少年读书有何具体指导意义？
读书好：倡导大家读书，读书有益。
多读书：在读书的数量上给予建议，多读多收益。
读好书：在读书的选择上给予指导，选好书，收益无穷。
言简意丰
层层递进
合作探究
作者说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”结合自己的读书经历，谈谈你对这句话的理解和体会。
知识链接
中国古典四大名著
《水浒传》 （元末明初） 施耐庵
《三国演义》 （罗明） 罗贯中
《西游记》 （明） 吴承恩
《红楼梦》 （清） 曹雪芹
主题归纳
本文是一篇叙事性散文，作者通过回忆幼时、少时读书的经历及多年来积累的宝贵经验，告诉我们读书有好处，要多读书，读好书。
片段作文训练：
书籍是人类最好的朋友，读一本好书如同与高尚的人交谈，请你选择你最喜欢的一本书，仔细品读，你或许会有独特的读书体验，或许会产生一些感想，把你的感想或体验写下来，与人共享。
要求 1.题材不限，题目自拟。
2.字数200字左右。
作业布置第1课《忆读书》练习
1、 基础巩固
1.给加点的字注音
（1）勉强（ ） （2）笸 ( http: / / www.21cnjy.com )箩（ ） （3）堆砌（ ） （4）天罡（ ）2. 课文选自《 》作者_________，现代著名______作家、_________作家，原名__________，_________人。21cnjy.com
3. 下面四个句子中各有一个错别字，请用横线标出，并改正在句后括号内
（1）我只好带着对于故事下文的无限玄念，在母亲的催促下，含泪上床（ ）
（2）起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌繁（ ）
（3）那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气奋填胸！（ ）
（4）那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世固（ ）21·cn·jy·com
二、综合提升
4.信息时代，网络阅读对青少年影响很大为此 ( http: / / www.21cnjy.com )班级组织了一场辩论赛，甲方认为，网络阅读优于纸质阅读，要大力推广；乙方认为，网络内容繁杂纷乱，不宜于学生阅读，还是读书更好你同意哪方观点？为什么？www.21-cn-jy.com
5.阅读下文，回答问题。
读书的乐趣
约翰·卢保克
书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的 ( http: / / www.21cnjy.com )关系。书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识经验。书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态；书籍指引我们渡过难关；书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日；书籍将各种信念注入我们的脑海，使我们的脑海充满崇高欢乐的思想，从而使我们人神忘情，灵魂升华。2·1·c·n·j·y
有一个东方故事，叙述了两个 ( http: / / www.21cnjy.com )不同命运的人所做的梦。其中一个是国王，另一个是乞丐。国王每天夜里梦见自己成了乞丐，而乞丐夜夜梦见自己成了王子，住在宫殿里。我不敢说这位国王愚蠢可笑，因为有时候想像的世界比现实生活更生动，更吸引人。不管怎样，只要我们愿意，我们在书籍的世界里不但可以成为国王，而且可以浪迹万水千山，遍游天下的名胜之最。这种旅游既不使人疲倦，又无交通不便之处，也无须花钱破费。【来源：21·世纪·教育·网】
在那些无所不有的巨富之中，有许多人都说 ( http: / / www.21cnjy.com )，他们一生中最纯洁的幸福，主要来源于书籍。阿斯查姆（英国作家）在《校长》一书中讲了一个感人的故事，叙述他最后一次拜访简·格雷夫人的情景。那天，他碰上她坐在一个凸窗上，正在阅读柏拉图（古希腊哲学家）写的有关苏格拉底（古希腊哲学家）之死的一篇精彩的文章。当时，她父母都在花园里游猎，猎犬追奔，吠声越窗而入。阿斯姆见格雷夫人不陪父母游猎，竟独自凭窗读书，惊讶不已。可是她却满不在乎地说：“他们在花园里得到的全部快乐，远远不及我在柏拉图的书里享受的快乐。”
马老雷（英国历史学家兼政治家）曾经 ( http: / / www.21cnjy.com )权位显赫，家财万贯，名驰遐迩。然而，他在自传里却这样写道，他一生中最幸福的时光，都是在书本里度过的。他曾经给一位小姑娘回了一封娓娓动听的信，里面有这样一段话：“承蒙馈赠惠书，谨致谢意。我一向乐意成全小姑娘的幸福。最使我欣慰的莫过于看见她喜爱书籍，因为当她到了我这般年纪，她会懂得，书籍比任何馅饼、蛋糕、玩具和世上的一切风景名胜更有价值。即使有人提出，只要我不再读书，就可成为历史上最伟大的国王，身居王宫，享受珍馐佳酒，拥有车马万乘，华服贵饰，侍卫随从，前呼后拥，我也决不答应。我宁愿做一个穷汉子，挤在一间窄小却富有藏书的阁楼里，也不愿当不好读书的国王。”21·世纪*教育网
书籍为我们建立起一座完整的、光怪陆 ( http: / / www.21cnjy.com )离的思想之宫，这是千真万确的。让·保罗·理治特（德国作家）曾经说过：“从艺术女神居住在帕尔纳索斯山峰上所看到的风光要比坐在王位上所看到的宏伟壮阔得多。”从某种意义上说来，书籍所赋予我们思想比现实生活所赋予我们的更加生动活泼，正如倒映出来的山石花卉常常要比真实的山石花卉更加多姿迷人样。“一切都成了镜子”，乔治·麦克唐纳（英国著名作家）曾经说过，“即便是最平淡无奇的房子，一旦我从镜面里去欣赏时，也要变得富有诗意的了。”书籍在我们日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉，质同金玉，价值无量。我们读书时，有如同最高尚的先哲们携手共游，飞越无数迷人的仙境和神奇的国土。21世纪教育网版权所有
冬日，当我们坐在炉旁烤火时，无须动步，就可以 ( http: / / www.21cnjy.com )借助书籍，走到天涯海角，或者飞上天国，在那里受到斯宾塞（英国诗人）笔下那群美丽仙姑的欢迎，还可以听到弥尔顿（英国诗人）笔下那群天使们围绕我们高唱失乐园赞美诗。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切——千百代人用苦难的代价换来的一切经验，所有这一切，都在书籍的世界里等待我们。www-2-1-cnjy-com
（1）文章的第二个故事阐述了什么？
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（2）仿照下列句子，结合自己的体验，续写两个句子。
例：书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊，___________________
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（3）作者说：“书籍为我们建起一座完整的、光怪陆离的思想之宫”。你还能列举一些名人之语来说明这个观点吗？21教育网
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（4）本文与冰心的《忆读书》在思想内容上有哪些相同之处？
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（5）作者认为“书籍在我们日常生活中所赋予的规劝和慰藉，质同金玉，价值无量。”请你以现实生活中所见到的或所听到的具体事例，加以说明。
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参考答案
一、基础巩固
1.（1）qiáng （2）pǒ （3）qì （4）gāngjy.com
2. 冰心散文集，冰心，女，儿童文学，谢婉莹，福建长乐
3.（1）“玄”改“悬”（2）“繁”改“烦”（3）“奋”改“愤”（4）“固”改“故”
4. 示例：我认为还是读纸质图书更好 ( http: / / www.21cnjy.com )，因为网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解；且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响而纸质读书经过严格审核，尤其是正版图书，内容丰富多彩，健康向上，有益于我们健康成长
5.（1）说明书籍给人类带来的快乐。
（2）书能打开我们的心扉，使我们敞开紧闭和郁闷的心坎。
（3）书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友——高尔基，
书记是全世界的营养品——莎士比亚；
书记是青少年不可分离的生命伴侣和导师——高尔基。
（4）都讲到了书籍给人类的思想情感所带来的作用。
（5）示例：当你不理解父母的教育时，如果读一读《小巷深处》你会理解父母的。
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