第1课 家乡美 教学设计
1教学目标
1、学会启动“记事本”软件
2、学会调出并选择汉字输入法
3、学会用全拼汉字输入法输入汉字
4、学会退出“记事本”软件
2重点难点
重点:1、会调出并选择汉字输入法
2、会用全拼汉字输入法输入汉字
难点:用全拼汉字输入法输入汉字
3教学过程
活动1【导入】赞家乡
1、出示图片:出示罗平、丽江、迪庆、元阳的图片引入家乡的美,
2、让学生用一些词语来赞美一下自己的家乡。
3、接下来我们用一种软件——“记事本”来输入赞美家乡的词语。
活动2【讲授】学会启动“记事本”软件，认识窗口
1、演示操作方法
2、观察“记事本”窗口(标题栏、菜单栏 、正文区)
3、提问:正文区的光标有什么作用?
活动3【讲授】调出汉字输入法
1、让学生尝试输入(出现输入不了汉字的问题)
2、演示调出汉字输入法的操作步骤
单击任务栏上的“键盘图标”按钮。在弹出的输入法列表中,单击其中的一种汉字输入法,就可以用这种汉字输入法输入汉字了。
活动4【活动】用全拼输入法输入汉字
要求:
1、用全拼输入法输入“美丽”两个汉字
2、在全拼输入法调出的情况下参照课本的方法输入汉字。
2、汇报输入情况,是否学输入正确?
3、小结
用键盘依次输入汉字拼音,按下空格键
按下汉字前的数字键(或者直接用鼠标单击汉
字),如果在这一页找不到这个字,就单击“汉字选择框”
右上角的按钮向后翻页查找。
4、练习输入上课时用于赞美家乡的词语
活动5【活动】掌握输入技巧
1、试一试:输入词语完整的拼音后按空格键能不能一下字输入词语?
2、小结:凡是能够输入一个词语的,就不输入一个单字。应先输入完整的拼音,然后按一下空格键能够一下子输入整个词。
活动6【练习】巩固练习 退出“记事本”软件
1、输入课本第6页试一试的词语。看谁输入得又快又正确。
2、单击软件右上角的“关闭”按钮
提示:本节课要单击退出保存提示框里的“否”
活动7【活动】小结
这节课你学到了什么?
1、学会了启动“记事本”软件
2、学会了调出并选择汉字输入法
3、学会了用全拼汉字输入法输入汉字
4、学会了退出“记事本”软件
课件18张PPT。第一课 家乡美元阳罗平迪庆丽江说一说：用词语赞美一下自己的家乡。美丽 美不胜收 风景优美
漂亮 山清水秀 景色宜人
风景如画·····
一、启动“记事本”软件方法：
单击任务栏上的“开始”按钮，依次选择“程序” “附件” “记事本”，打开如图1—3所示的记事本窗口。图1—3标题栏菜单栏正文区光标 有光标就可以输入文字啦！二、中英文输入状态切换 单击任务栏上的“键盘图标”按钮 。在弹出的输入法列表中，单击其中的一种汉字输入法（如图1—4），就可以用这种汉字输入法输入汉字了。（1）选择汉字输入方法图1—4 输入法列表键盘图标例如：
单击输入法列表中的 ，任务栏中的 变成了 ，同时屏幕上出现一个“汉字输入法状态栏”，如图1—5所示。这时，我们就可以用“全拼输入法”输入汉字了。图1—5 汉字输入法状态栏三、试一试
参照课本汉字输入方法用“全拼输入法”输入“美丽”两个字
小提示：
1、用键盘输完拼音后按“空格”键才会出现汉字选择框。
2、在输入拼音字母的过程中，如果出错，可以用退格键（即Backspace键）删除错误后继续输入。
(1) 用键盘依次输入汉字拼音，按下空格键(2) 按下汉字前的数字键（或者直接用鼠标单击汉
字），如果在这一页找不到这个字，就单击“汉字选择框”
右上角的按钮向后翻页查找。
用全拼输入法输入汉字输入你上课时用于赞美家乡的词语。赶快动手吧！总结方法翻页方法二：
翻下一页查找时可按键盘上的
“PageDown键（下页）”
翻上一页查找时可按键盘上的
“PageUp键(上页)”快一些（输入小技巧）
用全拼输入法输入词语“蓝天”
在汉字输入时，凡是能够输入一个词语的，就不输入一个单字，像“蓝天”就是一个词语，应输入“lantian”,然后按一下“空格键”，就能够快速输入整个词，如图1—9图1—9 输入一个词的全部拼音后按空格键 打开记事本，用“全拼输入法”完成课本第6页的试一试中的词语（题目可以不用输入）操作巩固练习四、关闭“记事本”软件方法：
单击标题栏右侧的“关闭”按钮，出现是否保存文件对话框（如下图所示），单击“否”按钮即可。说一说你学会了什么
启动“记事本”软件
选择汉字输入法
用全拼输入法输入汉字
推出“记事本”软件
谢谢！
