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第2课
风光好
教学设计
1教学目标
1、欣赏家乡的风光,用最生动的语言赞颂自己家乡的风光;
2、学习使用“记事本”,启动“记事本”软件,将输入状态切换到“全拼输入法”;
3、学会在输入中中英文标点的切换和“绿”字的输入方法;
4、学会将输入的文件进行保存并退出。
2学情分析
根据我们的学校实际情况,三年级是初次学习计算机,对计算机有着浓厚的兴趣,对他们今后的学习和工作中的运用有着较大的影响,而三年级学生对事物有一定的观察、理解、想象、思维能力;如果引导不好当就会有部分学生学习目的不够明确,知识掌握不够牢固,上课时较为活跃,不太守课堂纪律。
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3重点难点
1、学习“全拼输入法”,掌握中文输入法的一般方法;
2、用“全拼输入法”输入介绍自己家乡的短文。
4教学过程
活动1【导入】第二课 好风光
一、出示图片,欣赏当地的自然风光:
1、铜锣坝风光;
2、西部大峡谷风光;
3、国家级电站向家坝风光。
二、用最生动的语言赞颂自己家乡的风光。
活动2【讲授】教学新知
1、启动“记事本”软件:
2、将输入状态切换到“全拼输入法”
3、中英文标点符号的切换:点击“全角与半角”切换后面的
.,
或
。,
进行切换。
活动3【活动】用自己的话介绍家乡的自然风光
例1:
锣坝国家森林公园在云南省水富县太平乡境内,距水富县城70公里。铜锣坝国家森林公园是滇东北保留较完好的亚热带长绿阔叶林区,属于乌蒙山向北延伸的末端。景区内分布着五条溪流,十八个小盆地,一百零八个山峰,七个小湖泊和数十条瀑布,整个景区郁郁葱葱,动植物种类繁多,药物资源丰富。得天独厚的森林动、植物资源,变化多姿的四时、四季景观,神工天成的自然、地理景观,内涵丰富的传统文化神韵--这一切,使铜锣坝如迷一般神秘莫测、令人神往。21世纪教育网版权所有
例2:西部大峡谷温泉生态园:坐落在金沙江畔,是位于龙苍岩与马脑山之间的峡谷,距离县城3千米。因温泉中含有丰富的矿物质和极具汁浴疗养价值而著称。依山而起,依石而建,依水得名,具有独特的河谷风情和田园诗画般优美的意境。在灵山秀水环绕之中的大峡谷温泉,众多风格各异的露大与半露天的温泉池镶嵌在鲜花碧草中,浓缩了园林艺术的精华,将温泉的古朴与浪漫发挥得淋漓尽致。21cnjy.com
例3:向家坝水电站开工建设以后,铜锣坝水库与向家坝水电站结下了一段情缘,这当然也是支援向家坝水电站建设的结果。向家坝水电站建设涉及水富、绥江两县移民搬迁6.67万余人,这些移民基本上都是后靠安置,往山上搬。绥江要搬迁6万余人,水富要搬迁6700余人。这些移民搬上山去,饮水是个问题,土地开发整理也面临缺水的问题。为解决水源问题,绥江罗汉坪水库建设变得十分迫切,水富铜锣坝水库建设也变得十分迫切,通过省市县三级党委政府的沟通协调,三峡公司对此高度重视,决定补助两个水库建设资金2亿元(其中罗汉坪水库1.3亿元、铜锣坝水库7000万元)。这笔资金对两个水库的立项建设,客观上起了催化剂的作用。当然,仅靠这笔资金是远远不够的。铜锣坝水库建设,预计投资1.56亿元,除三峡公司补助7000万元外,省财政同意补助6003万元,市县还需自筹2572.23万元。21·cn·jy·com
活动4【练习】操作练习
1、完成《信息技术》(三年级第2册)教材P10页的“试一试”;
2、用“全拼输入法”输入“绿”字;
3、用“全拼输入法”输入介绍家乡风光的文字。
4、保存文件后退出“记事本”软件。
活动5【测试】检查对所学知识掌握情况
1、启动记事本软件;
2、将输入状态切换到“全拼输入法”;
3、中英文标点符号的切换。
活动6【作业】用全拼音输入法在记事本中介绍自己的家乡风光的小文
要求:1、必须符合写文章的基本规范;
2、标题要在正中;标题和正文间要空一行,每一段的开头要空两格。
3、保存文件前先要新建一个自己的文件夹,然后把文件保存到自己的文件夹中。
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