第15课 走向世界 教学设计
文档属性
| 名称 | 第15课 走向世界 教学设计 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 116.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 滇人版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2016-12-26 12:24:17 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第15课
走向世界
教学设计
1教学目标
1、掌握WORD文档的页面设置方法。
2、掌握在WORD文档中添加下划线、插入图片及艺术字的操作方法。
3、通过学生制作宣传册,增强学生对家乡美丽风光的热爱之情。
2学情分析
本节课主要是让学生掌握在WORD文档中插入图片,插入艺术字,并且进行相关的编辑处理,尤其是对两个艺术字的组合,对三年级的学生来说,难度较大。在教学中老师注重演示示范,让学生了解每一步操作。21教育网
3重点难点
重点:握在WORD文档中添加下划线、插入图片及艺术字的操作方法。
难点:艺术字插入之后进行组合及编辑。21cnjy.com
4教学过程
活动1【导入】激发兴趣，引入课题
由如何介绍红河哈尼梯田的美丽风光谈话引入课题。
活动2【讲授】示范演示，探究新知
1、学习宣传册中的内页1制作
(1)明确设计任务:
介绍红河哈尼梯田的位置以及梯田形成的人文、地理因素,配以两张红河哈尼田的彩色照片,让人感受梯田的神奇与壮丽。21世纪教育网版权所有
在宣传页上,用于立体感的艺术字“大地雕塑”作为宣传页的主标题。更加显示了哈尼梯田的宏大于壮丽。
(2)制作方法提示:使用Word文字处理软件。
A、页面设置:纸张大小;页边距设置。
B、修饰文字
第1步:单击菜单栏中的“格式”→“字体”,选择下划线为“红色“波浪线”。
第2步:在恰当位置,按住“空格键”不放,即可画出红色曲线下划线。
C、添加图形:宣传册中出入艺术字、图片、剪贴画等对象。
第1步:插入艺术字“大地雕塑”;“dadidiaosu”
第2步:选中艺术字“大地雕塑”,按下shift键,再选中艺术字“dadidiaosu”可同时选中2个艺术字,然后右击鼠标,弹出的菜单中选择“组合”命令,将2个艺术字合为一个对象。
D、学生练习(有不清楚的自己点击微课视频查询了解)
2、学习宣传册中的内页2制作
(1)设计说明:主要介绍哈尼梯田形成的自然因素,如:地形特征。
(2)制作方法:
A、页面设置、文字的输入及格式设置等要与其他页风格统一。
B、画面背景制作
第1步:选的需要设置的图片,右击鼠标,在弹出的快捷键中选择“设置图片格式”命令。
第2步:选择“图片”选项。在“图像控制”中选择“颜色”再选择“冲蚀”。
C、学生练习制作
活动3【练习】成果展示，交流汇报
1、同学之间相互交流学习,完善自己的作品。
2、作品展示点评。
活动4【测试】全课小结
师:同学们,今天你们收获了什么
21世纪教育网
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版权所有@21世纪教育网
第15课
走向世界
教学设计
1教学目标
1、掌握WORD文档的页面设置方法。
2、掌握在WORD文档中添加下划线、插入图片及艺术字的操作方法。
3、通过学生制作宣传册,增强学生对家乡美丽风光的热爱之情。
2学情分析
本节课主要是让学生掌握在WORD文档中插入图片,插入艺术字,并且进行相关的编辑处理,尤其是对两个艺术字的组合,对三年级的学生来说,难度较大。在教学中老师注重演示示范,让学生了解每一步操作。21教育网
3重点难点
重点:握在WORD文档中添加下划线、插入图片及艺术字的操作方法。
难点:艺术字插入之后进行组合及编辑。21cnjy.com
4教学过程
活动1【导入】激发兴趣，引入课题
由如何介绍红河哈尼梯田的美丽风光谈话引入课题。
活动2【讲授】示范演示，探究新知
1、学习宣传册中的内页1制作
(1)明确设计任务:
介绍红河哈尼梯田的位置以及梯田形成的人文、地理因素,配以两张红河哈尼田的彩色照片,让人感受梯田的神奇与壮丽。21世纪教育网版权所有
在宣传页上,用于立体感的艺术字“大地雕塑”作为宣传页的主标题。更加显示了哈尼梯田的宏大于壮丽。
(2)制作方法提示:使用Word文字处理软件。
A、页面设置:纸张大小;页边距设置。
B、修饰文字
第1步:单击菜单栏中的“格式”→“字体”,选择下划线为“红色“波浪线”。
第2步:在恰当位置,按住“空格键”不放,即可画出红色曲线下划线。
C、添加图形:宣传册中出入艺术字、图片、剪贴画等对象。
第1步:插入艺术字“大地雕塑”;“dadidiaosu”
第2步:选中艺术字“大地雕塑”,按下shift键,再选中艺术字“dadidiaosu”可同时选中2个艺术字,然后右击鼠标,弹出的菜单中选择“组合”命令,将2个艺术字合为一个对象。
D、学生练习(有不清楚的自己点击微课视频查询了解)
2、学习宣传册中的内页2制作
(1)设计说明:主要介绍哈尼梯田形成的自然因素,如:地形特征。
(2)制作方法:
A、页面设置、文字的输入及格式设置等要与其他页风格统一。
B、画面背景制作
第1步:选的需要设置的图片,右击鼠标,在弹出的快捷键中选择“设置图片格式”命令。
第2步:选择“图片”选项。在“图像控制”中选择“颜色”再选择“冲蚀”。
C、学生练习制作
活动3【练习】成果展示，交流汇报
1、同学之间相互交流学习,完善自己的作品。
2、作品展示点评。
活动4【测试】全课小结
师:同学们,今天你们收获了什么
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