人教版九年级历史下册同步测试：4 经济大危机

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经济大危机测试题及答案解析
一、选择题
1. “1930-1935年间，西方著名的政界、经济界人士，纷纷前往苏联取经，‘计划’一词成为政界最时髦的名词。一时间，美国和西方对苏联计划经济‘转变为模仿’。”其中最成功的“模仿”是21
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A. 明治维新
B. 新经济政策

C. 工业革命

D. 罗斯福新政
2. “大萧条”时期，主要资本主义工业国采取了一系列增加就业的措施。其中美国实行的主要措施是：
A. 兴办公共工程
B. 发展军事工业
C. 整农业生产










D. 加紧殖民掠夺
3. 漫画是一种通俗的艺术形式，也是表达历史信息的一种方式。右图“热火朝天植树”
的场景反映了罗斯福新政的哪一项措施www.21-cn-jy.com
A. 整顿金融
B. 恢复工业
C. 调整农业
D. 兴办公共工程
4.
1929-1933年资本主义世界经济危机使资本主义国家的经济遭到沉重的打击，苏联经济发展却呈现出“风景这边独好”的面貌，下列有关20世纪30年代世界经济发展的表述正确的是
A. 经济危机打击下，意大利建立了法西斯专政统治
B. 经济危机中，美国和德国遭受的打击最为沉重，美国通过资产阶级革命渡过危机；德国通过建立法西斯专政摆脱危机www-2-1-cnjy-com
C. 苏联经济风景独好的原因是苏联逐渐建立社会主义计划经济，几乎没有受到经济危机的冲击和影响
D. 苏联风景这边独好的表现是实施了两个五年计划，1937年苏联工业产值居世界第一位
5. 对下表解读正确的是1929—1933年美、英、德、法、日的工业生产下降情况表
国别
法国
日本
德国
美国
英国
下降情况
16.5%
8.4%
40.6%
46.2%
28.4%
A．日德为摆脱经济危机进行了改革
B.美国实行“罗斯福新政”摆脱了经济危机
C．法国的阿尔萨斯和洛林还被德占领
D.英国没有受到经济危机的影响
6. 某校九年级（1）班小利同学，对所学1929～1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是（
） 21教育网
①这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点
②它导致俄国爆发了十月革命
③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机
④经济危机的后果之一，是法西斯势力趁机抬头
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
7. 美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变”，这个改变体现在20世纪30年代是
（
）2·1·c·n·j·y
A．实行法西斯主义
B.实行高度集中的计划经济体制
C.实行放任自由的经济政策
C.开创政府对经济干预和指导的先河
8.
下列对罗斯福新政的评述，不正确的是（
）
A.
从根本上消除了资本主义经济危机
B.
资本主义发展史上的一个里程碑
C.
美国资本主义的一次自我调节
D.
开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河
9.
1929——1933年资本主义世界经济危机发生后，应对危机最成功的国家是
A.
德国
B.
日本
C.
意大利
D.
美国
10．
罗斯福总统克服经济危机的“大胆试验”主要表现在（
）
A.
大规模干预经济生活
B.
强化自由竞争机制
C.
消除经济危机的根源
D.
遏制共产主义的扩张
二、材料分析题
11. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：“他是一位身残志坚的智者……他以‘新政’为竞选口号，赢得了人民的广泛支持。在１９３２年的总统选举中，他以压倒优势胜出。……(他)目光远大，讲求实际，勇于创新。他以必胜的心态推出了全方位的改革措施，把美国从危机的深渊中解救出来。”【来源：21·世纪·教育·网】
-----------------摘自川教版《世界历史》九年级下册50页
材料二 “……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”21
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------
1933
年3
月4
日某总统就职演说
据此回答：
（1）材料中提到的这场危机爆发于哪一年
？
把美国从危机中解救出来的总统是谁？


（2）为摆脱经济危机的影响，美国采取了什么政策？该政策的目的是什么？最主要的反危机措施是什么？
（3）在这场危机的打击下，哪些国家走上了法西斯道路？加速了哪场战争的爆发？
12.




图一
美国国民生产恢复柱状图




















图二
美国国民生产总值
请回答：
（1）据图一，判断美国经济下跌的时期是 （写字母）。结合所学知识，分析产生这一现象的主要背景是什么？
1933年后美国经济开始复苏，这与哪位总统实行的改革有关
，请写出改革的中心措施并分析改革对美国社会的发展产生了怎样的影响？
（2）据图二，找出美国经济上升的时期分别是 、 、 （写序号）。结合所学知识，分析图中②阶段经济状况出现的原因是什么？
（3）比较材料一、二中经济好转的原因有何相似之处？
并谈谈你的认识。【来源：21cnj
y.co
m】
1.【答案】D
解析
【分析】：本题考察学生对罗斯福新政的认识，解答的关键是“‘计划’一词成为政界最时髦的名词。一时间﹐美国和西方国家对苏联计划经济‘转变为模仿’”根据所学知识，经济危机爆发后，资本主义各国都受到了沉重的打击，德日意为了摆脱经济危机走上了法西斯道路，美国罗斯福则采取了国家干预经济的办法，使美国逐步缓解了经济危机的打击，开创了资产阶级政府干预经济的先河，为以后主要资本主义国家实行国家垄断资本主义创造了条件，而国家干预经济实质是对社会主义计划经济的借鉴，所以罗斯福新政是最成功的模仿，A,B,C三项不符合题意，本题选D。
【点评】：本题难度适中，考察学生对历史知识的识记和理解能力，经济危机对世界造成了巨大破坏，为了摆脱经济危机的困扰，美国总统罗斯福采用国家干预经济的办法，在维护资本主义制度的前提下，制定了相应的策略，以缓解经济危机给美国带来的打击，罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式，为以后主要资本主义国家采取国家垄断资本主义打下了基础，经济危机和罗斯福新政是教材的基础知识也是考试命题的重点，对于经济危机和罗斯福新政的背景，新政措施，特点和意义及影响同学们要特别注意识记和理解。
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2.【答案】A
解析
【分析】本题考查的是罗斯福新政。经济大危机爆发以后，为摆脱危机，美国实行了罗斯福新政，采取了一系列措施，其中兴办公共工程，既增加了工人的就业机会，降低了失业率，又为社会创造了大量财富。故选A。2-1-c-n-j-y
【点评】本题难度适中，主要考察学生对罗斯福新政内容的记忆和理解。
3.【答案】D
解析
【分析】本题考查学生对罗斯福新政有关内容的理解能力。罗斯福新政中推行“以工代赈”，兴办筑路、市政、水利、军用设施及田纳西河流域改造等公共工程，为失业者提供工作机会。通过建立专门机构，兴办公共工程，增加了就业岗位，刺激了消费和生产，稳定了社会秩序。图中的植树场景就是兴办公共工程。所以，本题应该选择D项。21世纪教育网版权所有
【点评】解题关键在于注意解读材料信息，漫画中虽然有美国工人和农民的形象，但要注意海报的宣传口号——Work
Daus
America。其度过危机的关键词是“劳动“。21教育名师原创作品
4.【答案】C
解析
【分析】本题考查了1929-1933年资本主义世界经济危机的相关史实。结合所学知识可知，A意大利建立了法西斯专政统治是在1922年，与1929-1933年经济危机无关，故错误；B美国通过罗斯福新政渡过危机，不是资产阶级革命，故错误；C1929-1933年经济危机主要影响到资本主义世界，所以对苏联逐渐建立社会主义计划经济没有大的影响，故正确；D苏联在1937年工业生产总值位居欧洲第一，世界第二，故错误。由此可知，表述正确的只有C选项，故选C。
【点评】本题综合性强，对学生记忆、理解和综合分析能力的要求都比较高。准确记忆：意大利法西斯专政建立时间、罗斯福新政、苏联工业地位以及苏联高度集中经济政治体制的建立是解答本题的关键。21cnjy.com
5.【答案】B
解析
【分析】：本题是比较型选择题。观察图表，分析英法美日在经济危机后，为了摆脱危机，各国对外政策的不同。对这一时期的历史事件、历史现象比较分析。通过排除法
A.日德为摆脱经济危机进行了改革是错误的；一战后，法国收复了阿尔萨斯和洛林。因此C错误；经济危机遍及资本主义世界
D错误。答案B正确。
【点评】本题考查凡尔赛-华盛顿体系下的世界-经济大危机
，综合性较强，对学生理解记忆以及灵活掌握的能力要求较高。
6.【答案】D
解析
【分析】：1929-1933经济危机：经济危机是指资本主义生产过程中出现的周期性生产过剩。它表现为产品大量积压，企业纷纷倒闭，生产大幅度下降，失业人数剧增，信用关系严重破坏，整个社会经济生活陷于混乱和瘫痪。1929年，经济危机首先在美国爆发，随即席卷整个资本主义世界，形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。这次经济危机对世界的经济和政治格局产生了巨大的影响。
经济危机的特点：1.范围特别广：以美国为核心的资本主义，包括德日英法等主要资本主义国家，席卷整个资本主义世界。2.持续时间长：1929-1933年持续4年。3.破坏性大：使资本主义世界工业生产下降1/3，国际贸易减少2/3，失业人口达3000万以上。
30年代经济危机的影响：1.经济危机引发了社会危机，给各国人民带来了深重的灾难，各国失业率居高不下，生活状况恶化；2.各种生产企业破产，社会生产遭到严重破坏，银行倒闭，金融行业信誉下降，金融业损失惨重；3.经济危机引发政治危机，各国社会动荡，法西斯主义登上历史舞台，所以选D.
【点评】本题考查学生对经济危机的全面认识，包括：危机的表现、危机的特点、危机的影响。所以全面理解和记忆是本题的解题关键。21·世纪
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7.【答案】D
解析
【分析】主要考查了美国罗斯福新政的主要内容。阅读题文，找到关键词“美国，20世纪30年代，改变”可知是罗斯福新政，据题意，罗斯福新政“新”在政府对国家的干预和指导，是种改变。选项中D符合题意，故选D。【出处：21教育名师】
【点评】本题主要考察学生对罗斯福新政的时间（20世纪30年代），特点（
政府对国家的干预和指导）的认识。【版权所有：21教育】
8.
【答案】A
解析
【分析】
此题主要考查罗斯福新政的作用。罗斯福新政使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固和发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。因此说，罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，使美国渡过了危机。故BCD项的评价是正确的，不符合题意。罗斯福新政并没有使美国从根本上消除危机。故选A。
【点评】学生应该深刻理解资本主义经济危机的爆发是由于其自身的固有矛盾引发的，因为罗斯福新政不可能从根本上消除资本主义的固有矛盾，所以不可能从根本上消除经济危机。
9.
【答案】D
解析
【分析】此题考查美国的罗斯福新政。为应对1929—1933年资本主义世界经济危机，美国总统罗斯福通过实施新政，使美国的经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展。故D符合题意。而德国、日本和意大利为应对危机走上了法西斯道路，对世界和平造成威胁。故ABC都不符合题意。故选D。
【点评】美国通过罗斯福新政摆脱了危机，德意日则走上了法西斯道路，给世界和平带来了危害。学生应该正确区分这两种不同的结果。
10.
【答案】A
解析
【分析】本题考查的是罗斯福新政。罗斯福总统克服经济危机的“大胆试验”主要表现在大规模干预经济生活，故选A。
【点评】罗斯福新政的最大的特点就是政府对经济的干预。
11.【答案】（1）1929年
，
罗斯福
（2）实施罗斯福新政为了尽快摆脱危机，实施“产业复兴法”
（3）德国和日本，
二战。
解析
【分析】本题考查罗斯福新政知识，根据材料中提到身残志坚的智者就可知是罗斯福，这场危机爆发于1929年，把美国解救出来的是罗斯福，实施罗斯福新政为了尽快摆脱危机，实施“产业复兴法”，在这场危机的打击下，德国、
日本走上了法西斯道路，加速了二战的爆发
。
【点评】美国通过罗斯福新政摆脱了危机，德意日则走上了法西斯道路，给世界和平带来了危害。学生应该正确区分这两种不同的结果。
12.【答案】
(1)A
（1分）
；
1929—1933年经济大危机（1分）；罗斯福（1分）；对工业的调整，（颁布《国家工业复兴法》）（1分）；美国渡过了经济危机，开创了国家干预经济的时代（1分）；
(2)①
③
④（3分）；
1974—1975年经济危机（1分）；
(3)相似原因：国家（政府）都进行了改革（或都调整了经济政策）（1分）；认识：根据形势的发展变化作科学、合理的改革，制定适当的经济政策能促进社会的发展。（1分）
解析
【分析】
(1)本题考查了1929-1933年资本主义世界经济大危机的相关史实。第一问考查了学生的识图和识记能力。做此题要注意题干中的关键词是“下跌”时期，根据图一可看出，经济下跌是在1929-1932年之间，所以应选A段。第二问考查了学生的理解和分析能力。根据图一相关时间和现象，再结合所学知识可知，这是指1929-1933年发生在资本主义世界的经济危机。美国为渡过经济危机，1933年富兰克林 罗斯福就任美国总统并实行的一系列经济政策，新政以增加政府对经济直接或间接干预的方式大大缓解了大萧条所带来的经济危机与社会矛盾。其核心措施是对工业的调整，（颁布《国家工业复兴法》）。结果美国渡过了经济危机，开创了国家干预经济的时代。
(2)本题考查了学生的理解、分析和观察能力。图二有关知识在课本上没有涉及，但可以结合已学知识知识进行分析。第一问仔细观察图二可知，美国经济上升时期是①③④；第二问，结合所学知识和相关资料可知，1973
年12
月，一场二战后规模最大、程度最深的世界经济危机爆发了（在美国，危机从1973
年12
月持续到1975
年5
月）。经济危机以后，资本主义国家普遍出现了失业与通货膨胀并存的“滞胀”局面，所以图中②阶段经济状况出现的原因是经济危机。
【点评】本题考查了学生对历史知识的综合分析能力。根据图一中1929-1933年，美国为渡过经济危机采取了新政，使美国渡过了经济危机，即可判断美国经济好转的原因是国家进行了改革。第二问是开放性问题，做此题只要围绕改革能推动社会的进步和发展进行阐述即可。
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