第7课 蝴蝶的一生 教学设计 (2)

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1教学目标
知识与技能:简单了解蝴蝶的一生的变态过程。
过程与方法:1、利用蝴蝶的一生的变态过程完成文字介绍;
2、设置文字字体、字形、字号、字体颜色,达到突出内容、美化文本的效果。
情感态度与价值观:通过学习与操作,培养学生的运用能力,能够将所学知识运用于实际生活和学习中。
2学情分析
这是云教版三年级下册教材中的第7课,它是教材关于word的文本编辑的一个部分,是学生能够顺利快捷地操作使用word的练习之一。让学生通过修改文章的字体、字形、字号和字体颜色,使内容更突出,版面更美观。从而让学生体会信息技术与生活密切联系,激发学生情感。21世纪教育网版权所有
3重点难点
教学重点:
1、认识格式工具栏,并学会其中几个简单工具的使用;
2、学会对文字进行格式设置及美化文本。
教学难点:
1、对字号的认识:包括中文字号和数字字号,学会发现两种字号的规律。
2、通过设置使版面更加美观。
4教学过程
4.1
第一学时
4.1.1教学目标
4.1.2学时重点
4.1.3学时难点
4.1.4教学活动
活动1【导入】一、创设情境，激趣导入
春天到了,百花盛开,蝴蝶精灵也来了,同学们觉得蝴蝶美吗 你知道蝴蝶的一生是怎样的吗 接下来我们一起来看一段简短的视频,让同学们来了解蝴蝶的一生。从而揭示课题。21教育网
出示课题:蝴蝶的一生。
活动2【导入】二、讲授新课
1、自主学习
(1)、过渡:看过完视频后请同学们回答:“哪四个重要阶段组成蝴蝶的一生 ”
卵期、幼虫期、蛹期、成虫期
、现在我们就跟着蝴蝶的一生来完成这张蝴蝶的介绍卡,开始今天的学习之旅吧
(3)、请同学打开桌面上的素材(一)。
蝴蝶的一生
卵期
幼虫期
蛹期
成虫期
2、合作探究
(1)、过渡:每只蝴蝶都是那么漂亮迷人,它们一定不喜欢你们用这样的文字来介绍它们的一生。同学们你们想不想让自己的介绍卡也像蝴蝶一样美丽呢 一般来说想让版面更加美观,最方便的设置方法就是利用word
文档窗口中的格式工具栏。
(课件出示格式工具栏)
(2)、小组合作,一起熟悉word
文档中的格式工具栏。
学生汇报
(3)、大家都熟悉这些工具后现在到大家大显身手的时间了。
(课件出示操作指南)
小组内互助对自己的文档进行设置。
(4)、通过设置后,谈一谈:你对字号有什么认识
3、拓展
(1)、刚才同学们让“蝴蝶的一生”介绍卡美观多了,大家知道蚕吗 它和蝴蝶一样也是“完全变态”的昆虫,现在蚕宝宝也想让大家帮它做个漂亮的介绍卡呢!
课件出示:
蚕宝宝长大了
我家养了一些蚕。
刚拿来时,蚕种小小的,只有小米粒大小,像个小白点。后来卵的颜色逐渐发灰,最后竟变成了黑色。不久,又黑又小的蚁蚕就孵出来了。21cnjy.com
过了几天,蚕蜕了一层皮,变大了一些,但还是显得又黄又瘦。
又过了几天,蚕又蜕了一层皮,变得像米虫子一样大,又白又嫩。
再过了几天,蚕蜕了第三次皮,已经有三厘米大小,长得更白更胖,可以清楚地看见它的嘴巴吃桑叶了。
等蚕蜕完了四次皮,最长的竟有七厘米长。它的身体也白的发亮,它就要吐丝结茧了。
要求:
1、标题:蚕宝宝——五号,长——小四号,大——四号,了——小三号;
2、蚕蜕了一层皮,蚕又蜕了一层皮,蚕蜕了第三次皮,蚕蜕完了四次皮
——
楷体,红色
3、又黄又瘦——黄色
4、桑叶——绿色
活动3【练习】三、作品展示
1、作品展示(各组选出一份最漂亮的介绍卡)
2、作品评价(学生互评,老师点评)
活动4【作业】四、课堂小结
请同学们说说今天学到了什么
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