山东菏泽市东明县2016-2017学年七年级上历史期末竞赛模拟试题 无答案

山东菏泽市东明县2016-2017学年七年级上历史期末竞赛模拟试题
一．选择题本大题共20小题，每小题2.5分，共计50分
1．北京的先农坛是纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者，代表人物是（ ）
?A．黄帝?B．炎帝C．大禹?D．嫘祖
?2．有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是（ ）
?A．他们普遍使用磨制石器?B．他们最早在世界上种植水稻?C．他们开始了定居的生活?D．他们用使用弓箭
?3．我国第一个奴隶制王朝的建立者是（ ）
?A．黄帝?B．禹?C．启?D．秦始皇
?4．西周的众多诸侯是通过什么产生的？（ ）
?A．奴隶制?B．世袭制?C．分封制?D．禅让制
?5．春秋时期，“卧薪尝胆”，终成霸业的是（ ）
?A．齐桓公?B．晋文公?C．楚庄王?D．勾践
?6．成为我国两千多年封建文化正统思想的是（ ）
?A．道家思想?B．墨家思想?C．儒家思想?D．法家思想
?7．支持商鞅变法的国君是（ ）
?A．齐桓公?B．秦穆公?C．秦孝公?D．秦始皇
?8．“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是（ ）
?A．楚国?B．燕国?C．齐国?D．韩国
?9．秦统一后，全国统一使用的规范文字是（ ）
?A．甲骨文?B．金文?C．小篆?D．隶书
?10．巨鹿之战的交战双方是（ ）
A．陈胜吴广和秦军主力B．项羽军队和秦军主力C．刘邦军队和秦军主力D．项羽军队和刘邦军队
11．东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是（ ）
A．“挟天子以令诸侯”B．实行屯田制C．招贤纳士D．打败强敌袁绍
?12．我国第一部纪传体通史是（ ）
?A．《汉书》?B．《史记》?C．《春秋》?D．《诗经》
?13．西汉的大一统出现于那个皇帝时期？（ ）
?A．汉高祖?B．汉文帝C．汉景帝?D．汉武帝
?14．主张“唯才是举，吾得而用之”的政治家是（ ）
?A．曹操?B．刘备?C．孙权?D．诸葛亮
?15．230年，卫温．诸葛直率万人乘舰船到夷洲，夷洲是今天的（ ）
?A．海南岛B．台湾C．日本D．菲律宾
?16．北魏孝文帝的改革，促进了民族融合，他是（ ）
?A．匈奴族B．鲜卑族?C．氐族?D．羌族
?17．成都平原变成“天府之国”，得益于（ ）
?A．李冰父子B．刘备???C．诸葛亮D．郑国
?18．蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术（
?A．加工工具B．生产工艺C．原材料D．生产者
?19．商朝时的国家“档案”用什么文字书写？（ ）
A．甲骨文???B．金文C．隶书D．楷书
?20．新疆地区正式归属中央统辖开始于（ ）
?A．公元前138年B．公元前127年C．公元前119年?D?．公元前60年
二、非选择题（本大题共4小题，其中26题9分，27题15分，28题18分，29题8分，共计50分。）
26．阅读下列材料：
“周灭了商，席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”
——[美]费正清等《中国：传统与变革》
请回答：
（1）周是在哪一场战役灭商的？领导灭商的周王是谁？（2分）
根据材料，结合所学知识指出，周在当时实行了什么制度？（2分）
根据材料指出，当时实行这种制度能起到什么作用？（1分）
（4）结合所学知识，说一说这些诸侯要对周王承担哪些义务？（4分）
27.纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。（15分）
材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料二 “凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
（1）阅读材料一，请回答：李白诗中所述的是哪一历史事件？（1分）为了加强中央集权，秦始皇推行了哪些措施？（4分）
材料二中提到的是汉武帝实行的什么措施？（1分）除此以外，为了加强中央集权，实现大一统，他还采取了哪些措施？（4分）
材料三 自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——《三国志·诸葛亮传》
（3）材料三中提到“操遂能克绍”，这是指哪次战役？（1分）三国鼎立的局面是在哪一次战役后奠定的？（1分）
（4）三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为西晋的统一奠定了基础。请根据材料四《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。（3分）
A ；B ；C 。
28.改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。阅读下列材料，回答问题。（18分）
材料一 据《史记?商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
（1）材料一反映的是什么历史事件？（2分）材料一反映了怎样的变法内容？（4分）
（2）公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的？（2分）
以上改革措施，取得了怎样的成效？（2分）
材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
（4）材料二反映了历史上的什么历史事件？（2分）从材料二中可以看出什么改革内容？（2分）
（5）材料二的措施产生了什么积极作用？（2分）并请你谈谈你对我国推广普通话积极意义的认识。（2分）
阅读下文，回答问题（8分）：
某人的弟子们以他的言论写了一本名为《论语》的书。
请回答：
（1）此人是谁？（1分）他生活在什么时期？（1分）他是什么学派的创始人？（1分）
他对中国古代教育作出了哪些贡献？（2分）请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。（3分）
（本试题和菏泽市东明县明贤学校张蒙老师主编）