语文一年级上语文s版3.10《绿色的金鱼》课件（28张）1

课件28张PPT。大家仔细观察图上的金鱼都是什么颜色？你们见过绿色的金鱼吗？绿色的金鱼 教学要求：
1、听课文朗读，一边听一边标出课文的小节。
2、把生字宝宝用铅笔圈起来，对照拼音认一认。图画课上，
我画了一条绿色的金鱼。
老师看了看说：
“世界上有绿色的金鱼吗？”
我听了笑着说：
“我喜欢绿色的金鱼，
现在没有，
以后会有的。”
老师看看我，
点点头，满意地笑了，
在我的图画本上，
画了一颗红五星。10绿色的金鱼 K è shì jiè
金 课 世 界 美
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以 后 颗 红认一认，读一读。世颗界现以了金摘苹果课条后吗现在 以后 世界
图画 绿色 金鱼
读一读 图画课上，
我画了一条绿色的金鱼。
老师看了看说：
“世界上有绿色的金鱼吗？”10绿色的金鱼我听了笑着说：
“我喜欢绿色的金鱼，
现在没有，
以后会有的。”
10绿色的金鱼老师看看我，
点点头，满意地笑了，
在我的图画本上，
画了一颗红五星。10绿色的金鱼老师看到“我”画的绿色的金鱼，为什么“点点头，满意地笑了”？
你想画什么颜色的金鱼呢？想一想？？？我想说 读了这篇课文，我知道课文中的小朋友“我”画了一条绿色的（ ），在以后的学习中，我们要像作者一样（ ）。
拓展延伸 课文中的小朋友敢于想象，勇于创造，得到了老师的表扬和鼓励，让我们也展开想象的翅膀来创造吧！拿出纸和画笔，画出自己喜欢的事物，涂上自己喜欢的颜色。再见