科学三年级上粤教版3.6看不见的空气课件（24张）

课件24张PPT。第6课 看不见的空气粤教科技版小学三年级上册同学们,你们有没有想过呢,为什么从高空降下来的降落伞会”盛开”呢?是什么东西使降落伞撑开?你们说得对!确实是空气把
降落伞打开的,但是,空气在
哪里呢? 活动1:空气在哪里我们周围到处都是空气,可是
它看不见也摸不着,怎样才能
证明空气确实存在呢?边看实验,边思考老师把矿泉水里的水倒掉,再把盖子盖上,然后用手捏瓶子:”为什么捏不瘪呢?打开盖子再捏为什么就能捏瘪呢?里面有没有东西呢?有东西怎么又没看到,怎样才能证明空气的存在呢?”风车
扇扇子投小砖块入水空瓶放入水动脑筋,想一想你还有其它方法来证明空气
的存在吗?活动2:”捕捉”空气请用自己的方法把空气装起来.讨论空气占据空间吗?
“纸团不湿”实验
活动3:转移空气注意观察:饮料瓶里的空气是怎样跑到玻璃杯子里的,我们在水中看到了什么?它是什么?它在水中是怎样移动的?结论空气具有占据空间的性质.活动4:压缩空气用充气筒给篮球打气,观察打气过程中篮球的变化.注射器压缩空气实验对照课本,请把每一步骤中所
观察到的记录下来.结论:
空气可以被压缩,压缩空气
有弹性,压缩空气具有弹力.压缩空气的作用0比较空气和水有什么不同?拓展:水里有空气吗?