课题3 走进化学实验室（30张幻灯片）

(共30张PPT)
课题3 走进化学实验室 （化学实验基本操作）
走进化学实验室
●进入实验室之前，最好是组织学生参观实验室，并给合实物，对一些常用仪器的名称、性能和用途等做一些简单的介绍。还应对学生进行实验的目的性和重要性的教育，并提出化学实验的要求。特别要注意安全教育。
Hi，以后会常见面，请记住我好吗？
试管
酒精灯
烧杯
集气瓶
量筒
试剂瓶
试管夹
玻璃棒
石棉网
水槽
铁架台
*
研修班
*
药匙
蒸发皿
坩埚钳
锥形瓶
长颈漏斗
干燥管
漏斗
量筒
烧杯
胶头滴管
铁架台
试管
酒精灯
水槽
集气瓶
*
研修班
*
　　他们的行为有何不对有危险吗？
*
研修班
*
一、实验安全注意事项
1、酒精灯失火：立即用湿布扑灭。
2、割 伤：用3％的双氧水清洗，再贴上止血贴。
3、烫 伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。
4、吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生
处理。
⑶ 剩余药品做到“三不一要”
二、药品的取用
1、取用规则
⑴“三不”原则：
不触、不尝、不闻
⑵ 节约药品：
液体：取1～2mL ； 固体：只需盖满试管底部
三不：不放回、不丢弃、不带出
一要：要放入指定容器内
（一）固体药品的取用
保存：广口瓶
⑴ 粉末状：使用药匙或纸槽，为防止药品沾在管口或管壁上，操作要领为“一斜二送三直立“
⑵ 块 状：使用镊子，为防止容器底部被打破，操作要领为“一横二放三慢竖”
2、液体药品的取用
保存：细口瓶
读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，“俯视偏高仰视低”。
塞倒放、签对手、口挨口、互倾斜
⑴ 倾倒法（大量）
⑵ 量取法（定量）：用量筒取
⑶滴加法（少量）：使用胶头滴管
滴管滴加捏胶头，垂直悬空四不要：不伸入，不乱放，不平不倒要洗净
1、酒精灯的使用方法
使用酒精灯时，要注意以下几点：
a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；
b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；
c、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
d、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，
不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
（二）物质的加热
（温度最高）
2、酒精灯的使用
酒精灯结构：灯帽、芯头、灯芯、灯座
酒精的量：灯座容积的1/4~2/3
点燃：用火柴点燃，严禁用另一个已经燃着的酒精灯点火。
火焰结构：外焰、内焰和焰心三部分，加热时用酒精灯外焰加热
熄灭：用灯帽盖灭，切不可用嘴吹
3、可加热的仪器
可直接加热的仪器
试管、蒸发皿、坩埚
不可直接加热的，需垫石棉网的仪器
烧杯、烧瓶
给液体加热的仪器
试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿
给固体加热的仪器
干燥的试管、坩埚
4、固体加热
操作要点：药品平铺在试管底部，试管口向下倾斜，铁夹夹在离试管口1/3
加热时，先预热试管，然后集中在试管底部加热。
5、液体的加热
少量液体在试管中加热，使用试管夹
操作要点：将试管夹从试管底部往上套，夹在离试管口1/3处，用手握住试管夹的长柄。
试管里的液体体积不要超过试管容积的1/3
加热时，试管要倾斜约45o，先均匀加热，然后集中在液体中下部，加热时，试管口切不可对着自己或旁人。
给物质液体加热注意事项
①加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？
②如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？
③将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？
④如何给试管中的液体进行预热？
不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人
不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂
不能，因为热的试管在接触水的时候会炸裂
在酒精灯的外焰上来回移动加热
标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股
流下时，表示仪器已洗干净。
（三）试管的洗涤
（四）、托盘天平的使用
调节天平平衡 (注意：游码在刻度尺的零点处)
托盘两边各放一张质量相等的称量纸 (潮湿或有腐蚀性的试剂必须放在玻璃器皿里称量)如：氢氧化钠NaOH
左物右码 (注意：砝码要用镊子夹取；)
正确读数 （注意：无需估读，观察游码的精确值）
称量完毕，把砝码放回盒中，游码移回零处
称量一定质量的试剂
天平调节平衡
在两边托盘上放好称量纸
右盘放上指定质量的砝码和游码
左盘逐渐添加试剂，当衡时，可以用铅笔杆轻轻敲击装有药品的药匙，靠振动落下少量药品，直到平衡为止。
（五）物质的提纯
1) 蒸发*
2) 蒸馏
3) 过滤*
4) 结晶
蒸发—使稀溶液浓缩或者把溶液蒸干使溶质晶体析出
操作要点：
注入蒸发皿的溶液不能超过容积1/3
边加热边搅拌，使液体均匀受热，防止液体飞溅
当蒸发皿里有较多溶质成晶体析出时，减小火焰或停止加热，让余液由余热蒸干，防止晶体飞溅
过滤—将液体中不溶性固体分离出来
过滤器的制作
过滤要点：
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁
二低：滤液低于滤纸边； 滤纸边低于漏斗边
三靠：烧杯尖嘴靠玻璃棒； 玻璃棒靠三层滤纸； 漏斗下端尖嘴靠烧杯内壁
粗盐提纯
步骤：溶解、过滤、蒸发
每个步骤中玻璃棒的作用：
溶解：加速溶解
过滤：引流
蒸发：使液体均匀受热，防止飞溅
液体药品的取用
瓶塞倒放口紧挨，标签防腐向手心，
试管倾斜注药液，盖塞向外放原处。
量筒的使用方法
凹面最低平视线，俯读偏大仰读小。
胶头滴管的使用方法
悬空滴液防污染，
切勿横放或到放，
滴管未洗莫混用。
固体药品的取用
一横二送三直起，块状药品莫竖投。
六、小结：实验基本操作注意事项
物质的加热
检查灯芯和酒精，添加酒精要熄火。（点前）
分别点燃才安全，碰头点火易失火。（点时）
外焰加热温度高，容器外壁先擦干，（用时）
液体勿超三分一，倾斜对空防伤人。
先移后定不破裂，盖灭莫吹更安全。（熄时）
仪器的洗涤
难溶加酸油加碱，不聚水滴不成股。
重要仪器的用途
加热反应收气体，试管用途最广泛。
配制溶液和过滤，烧杯加热要垫网。
定量取液需量筒，准确称量用天平。
引流速溶玻璃棒，蒸发加热酒精灯。
托盘天平的使用
天平放平调零点， （怎么调）
白纸烧杯防腐蚀，
左物右码易读数， （大到小）
砝码游码回原处。
过滤
一角、二低、三靠
蒸发
玻棒搅动防飞溅，大量析出即熄灯。
检查装置的气密性
导管一端浸入水，双手紧贴冒气泡。（漏气怎么办）
练习：想一想？
1·能闻药品（气体）的气味吗？能又怎么闻？
2·没说明药品的用量时，应取多少适宜？
3·用剩的药品怎么处理？
4·使用天平要注意什么问题？
●例：探究活动（或实验）报告
探究活动名称
探究活动目的
实验用品
步骤和方法
（可用图示） 现 象 分析和结论
问题和建议
反思与体会
自我评价
组内（他人）评价