7.3 时间表 教案
1教学目标
1、结合现实生活情境,了解不同地区的作息时间,会看时间表,能从中获取需要的信息。
2、能独立制作自己的时间表,掌握制作时间表的基本方法。
3、在观察、交流、制作时间表的过程中,养成惜时守信的好习惯。
2学情分析
本节课是在学生掌握了24时计时法和计算经过等知识的基础上进行教学有关时间表的实际问题。
3重点难点
1、结合现实生活情境,了解不同地区的作息时间,会看时间表,能从中获取需要的信息
2、能独立制作自己的时间表,掌握制作时间表的基本方法。
4教学过程
活动1【导入】时间表
一、情境谈话,导入新课。
1、出示主题图,说说每幅图的意思。
2、从图中你发现了什么?
活动2【讲授】时间表
二、观察思考,探索交流。
(一)出示两所学校上课时间表说说从中知道了什么。
1、学生独立观察,小组讨论。
2、学生集体交流,组织反馈。
让学生充分交流各自的发现,尽可能获取更多的信息。
活动3【活动】时间表
(二)出示“看一看,说一说”图
出示问题“上午第二节课,小兰和古丽都看了一下表,她们看到的可能分别是右边哪个时刻?”
1、小组讨论。(在小组里交流自己的方法)
2、汇报交流。(让学生说说自己的思考过程)
3、师生小结。(让学生明确解决这一问题的方法)
活动4【活动】时间表
(三)出示小兰和古丽的话,补充时间表。
1、学生读读俩人的话,指名说说意思。
2、独立完成时间表。
3、集体交流展示。
4、师生小结。
活动5【练习】时间表
三、巩固练习,拓展应用。
1、完成P73页练一练1
学生独立完成,集体交流,指名说一说自己的思考过程。
2指导学生完成练一练2。在练习中懂得惜时守信的重要。
四、联系生活,课堂总结
这节课你学到了什么?
课件12张PPT。北师大版 三年级上册 第七单元 年、月、日8:509:30小兰10:5011:30古丽 北京启明小学
第五节：
大课间：
第六节：新疆民族小学
第五节：
第六节：
课外活动：13:00~13:4013:50~14:3014:30~15:3015:00~15:4015:50~16:3016:30~17:301.下面是淘气星期六一天的活动按安排。1.下面是淘气星期六一天的活动按安排。40分14:3015:4018:0018:252.星期六的时间你是怎么安排的？请你制作一个
时间表。
