2016-2017学年人教版小学三年级语文上册期末测试卷(一)(含答案)

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三年级语文上册期末测试卷（一）
一、下列读音全对的一组词语是（
）。（
2分
）
A．蝴蝶（hú
dié）
化装（huà
zhuānɡ）
合拢（hé
lǒnɡ）
B．尾巴（wěi
bɑ）
观察（ɡuān
cá）
绒毛（rónɡ
máo）
C．苍天（cānɡ
tiān）
仰头（ánɡ
tóu）
勇敢（yǒnɡ
ɡǎn）
D．傣族（dǎi
zú）
德昂族（dé
yánɡ
zú）
景颇族（jǐnɡ
pō
zú）
二、比一比，再组词。（
8分
）
瓣
铜
坪
耍
辫
同
评
要
峰
雀
奋
钓
蜂
鹊
备
钩
三、选字组句。（
9分
）
城
诚
成
1．母亲节那天，我向妈妈送上最（
）挚的祝福。
2．上海是一座国际化的（
）市。
3．今天，我的实验终于获得了（
）功。
蜂
锋
峰
1．这把小刀很（
）利，小心不要伤了手。
2．瀑布从（
）顶直落下来，发出震耳欲聋的响声。
3．窗外的大树上有一个巨大的马（
）窝。
四、给诗句中的划线的字选择正确的解释。（5分
）
1．萧萧梧叶送寒声。（
）
A．风声
B．雨声
C．鸟鸣声
2．知有儿童挑促织。
挑：（
）
A．捉
B．拍
促织：（
）
A．青蛙
B．蟋蟀
3．独在异乡为异客。（
）
A．奇异，特别
B．不同的
C．别的
4．遥知兄弟登高处。（
）
A．近
B．将近
C．远
五、把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。（9分
）
1．赵州桥
智慧
劳动人民
体现了
才干
和
的
2．宇宙
身体
创造了
盘古
他
用
的
3．大花园
小兴安岭
一座
难道
美丽
不是
的
吗
六、选择合适的关联词填空。（
9分
）
虽然……但是……
因为……所以……
即使……也……
不但……而且……
只要……就……
或者……或者……
1．（
）查理调皮，爱搞恶作剧，（
）大家都不喜欢他。
2．查理（
）调皮，（
）说话算数。
3．查理（
）没有看不起杰西，（
）陪她玩。
4．（
）别人的东西再好，查理（
）不会拿别人的东西。
5．查理（
）背诗给杰西听，（
）把杰西推到草坪上去玩。
6．（
）查理愿意，他（
）一定能成为一个好汉。
七、我会背，我会填。（
14分
）
1．知之为知之，
，是知也。
2．
，柳暗花明又一村。
3．欲把西湖比西子，
。
4．人之初，
。
，习相远。
5．玉不琢，
。人不学，
。
八、把下列句子组成一段通顺的话。（
6分
）
（
）傍晚的时候，草地又变绿了。
（
）我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
（
）这是为什么呢？
（
）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。
（
）中午回家的时候，我看见草地是金色的。
（
）一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
九、阅读短文，回答问题。
（一）人类的朋友
鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处，如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供资料。
1．在正确的说法后选“√”。（
2分
）
（1）文中的“能手”意思是“好手”；“助手”的意思是“帮手”。（
）
（2）鸟是树木的“医生”，意思是鸟能消灭树木上的害虫，给树木治病。（
）
（3）鸟对人类有好处，因此只有鸟是人类的朋友。（
）
2．短文是围绕哪句话写的？（2分
）
3．在科学研究中，鸟的用处：一是
，
二是
。（
2分
）
4．你还知道鸟对人类有哪些好处吗？请写出两种。（
3分
）
（二）乌鸦喝水（续）
一个炎热的夏天，乌鸦出门旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它想喝水，歇一歇，可怎么也找不到一（
）水。
这时，迎面飞来一（
）花喜鹊，乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？”
花喜鹊说：“这儿有一（
）井，只是井很深，得想个办法才能喝到水。”
乌鸦说：“这个，我有经验。”它心想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深
的，但丢些小石子，水就涨上来了……
乌鸦来到井边看看，井果然很深。于是，它衔来小石子，一（
）
一（
）丢进井里，一直忙到太阳下山，井水也没有涨上来。它叹息道：“哎！老办法怎么不管用啦？”21·cn·jy·com
1．在文中括号里填上合适的量词。（
5分
）
2．给字选择正确的读音。（
2分
）
口干（ɡǎn
ɡān）舌燥
得（děi
de
dé）想个办法
3.
乌鸦的老办法怎么不管用了呢？（
3分
）
4．读了这个故事，你受到了什么启发？（
4分
）
十、习作。（任选一题作文）（15分
）
1．平时你一定见过很多花，你能向大家介绍一种你最喜欢的花吗？要
说清楚花的形状、颜色等，再说一说你为什么喜欢它。
2．美丽的秋天来了。到大自然中去，选取一处景物，认真观察，仔细
聆听，然后写一篇文章。
文题：秋天的
要求：①先把题目补充完整，横线上可以填校园、田野、公园……
②要写自己看到的和听到的，如果能写上自己的想象就更好了。
参考答案
一、下列读音全对的一组词语是（
A
）。
二、比一比，再组词。
瓣
花瓣
铜
铜器
坪
草坪
耍
玩耍
辫
辫子
同
同学
评
评价
要
要求
峰
山峰
雀
麻雀
奋
奋斗
钓
钓鱼
蜂
蜜蜂
鹊
喜鹊
备
装备
钩
鱼钩
三、选字组句。
城
诚
成
1．母亲节那天，我向妈妈送上最（诚）挚的祝福。
2．上海是一座国际化的（城）市。
3．今天，我的实验终于获得了（成）功。
蜂
锋
峰
1．这把小刀很（锋）利，小心不要伤了手。
2．瀑布从（峰）顶直落下来，发出震耳欲聋的响声。
3．窗外的大树上有一个巨大的马（蜂）窝。
四、给诗句中的红色字选择正确的解释。
1．萧萧梧叶送寒声。（A）
2．知有儿童挑促织。
挑：（A）
促织：（B）
3．独在异乡为异客。（C）
4．遥知兄弟登高处。（C）
五、把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。
1．赵州桥
智慧
劳动人民
体现了
才干
和
的
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。
赵州桥体现了劳动人民的才干和智慧。
2．宇宙
身体
创造了
盘古
他
用
的
盘古用他的身体创造了宇宙。
3．大花园
小兴安岭
一座
难道
美丽
不是
的
吗
难道小兴安岭不是一座美丽的大花园吗？
小兴安岭难道不是一座美丽的大花园吗？
一座美丽的大花园难道不是小兴安岭吗？
六、选择合适的关联词填空。
1．（因为）查理调皮，爱搞恶作剧，（所以）大家都不喜欢他。
2．查理（虽然）调皮，（但是）说话算数。
3．查理（不但）没有看不起杰西，（而且）陪她玩。
4．（即使）别人的东西再好，查理（也）不会拿别人的东西。
5．查理（或者）背诗给杰西听，（或者）把杰西推到草坪上去玩。
6．（只要）查理愿意，他（就）一定能成为一个好汉。
七、我会背，我会填。
1．知之为知之，不知为不知，是知也。
2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
4．人之初，性本善。性相近，习相远。
5．玉不琢，不成器。人不学，不知义。
八、把下列句子组成一段通顺的话。
（3）傍晚的时候，草地又变绿了。
（5）我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
（4）这是为什么呢？
（6）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。
（2）中午回家的时候，我看见草地是金色的。
（1）一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
九、阅读短文，回答问题。
（一）人类的朋友
1．在正确的说法后选“√”。
（1）文中的“能手”意思是“好手”；“助手”的意思是“帮手”。（√）
（2）鸟是树木的“医生”，意思是鸟能消灭树木上的害虫，给树木治病。（√）
（3）鸟对人类有好处，因此只有鸟是人类的朋友。（）
2．短文是围绕哪句话写的？
鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。
3．在科学研究中，鸟的用处：一是人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，二是为研究空气污染等提供资料。
4．你还知道鸟对人类有哪些好处吗？请写出两种。
无
（二）乌鸦喝水（续）
1．在文中括号里填上合适的量词。
滴
只
口
颗
颗
2．给字选择正确的读音。（
2分
）
口干（ɡān）舌燥
得（děi）想个办法
3.
乌鸦的老办法怎么不管用了呢？
井太深了，丢小石子不能使井水涨起来。
4．读了这个故事，你受到了什么启发？
情况变了，处理问题的方法也得跟着变。
十、习作。（任选一题作文）
秋天的田野

秋天的田野景色宜人，就像一幅多姿多彩的美丽画卷。

看！那沉甸甸的稻穗都把稻秆给压弯了腰，一阵秋风吹过，稻田里掀起层层波浪，像一群调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头，农民伯伯看见了，脸上乐开了花。21世纪教育网版权所有

菜地里也是一派丰收的景象，有绿油油的青菜，有饱满的豆荚，有红彤彤的萝卜，有紫莹莹的茄子，有胖乎乎的冬瓜娃娃，还有我最爱吃的山芋呢，吃起来又甜又香。21教育网

弯弯曲曲的田埂上开满了金黄金黄的野菊花，花朵散发出沁人心脾的芳香，小朋友看见了，迫不及待地跑过去采了来编花环，有的戴在头上，有的挂在脖子上，还有的套在手腕上。男孩子把花环戴在头上，像是一个个可爱的天使；女孩把花环戴在头上，像是一个个美丽的花仙子，田野的上空到处都回荡着他们的欢声笑语。21cnjy.com

再往前一看，就是一片梨树林，树上的梨子就像是一个个长满了雀斑的小葫芦，十分可爱。一旁还有一片柿子树林呢，树上的柿子结得又圆又大，像是一盏盏红灯笼，真叫人流口水呀！www.21-cn-jy.com
啊，秋天真是一个丰收的好季节呀！
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