课件24张PPT。欢迎大家来到语文课堂 眼睛，给了我们色彩，让我们
看到了大千世界的绚丽多姿！ 耳朵，给了我们声音，让我们
听到了大千世界的奇妙交响！蒲公英梳头蚂蚁小跑步 雪花飘落 桂文亚，台湾女作家，1949年出生。 中国海峡两岸儿童文学研究会理事长。创作以散文为主，也写小说、报告文学、评论等。 你一定会听见的研读课文 品味赏析 用波浪线勾画出课文中你喜欢的语句或段落，并说说你喜欢的理由。
（提示：文章的风格、语言特色、修辞 手法、文章意蕴等。）我喜欢……这一句，因为…… 模仿课文１～３自然段，描述你在生活中听到的声音，和大家一起分享！
(你听过……的声音吗？……）
轻舞飞扬 掬一瓣心香美读课文 揣摩体验你听过春笋破土的声音吗？……你听过野花在风中跳舞的声音吗？……你听过秋雨淅淅沥沥的声音吗?…… 蜻蜓看见一面极亮极亮的大镜子，照出了蓝天白云，照出了红花绿叶，于是它朝那面镜子俯冲下去，近了，近了，它用尾巴轻轻一点，想停在上面照一照，“轰……”声，镜子碎了，世界摇晃了，蜻蜓慌忙逃走了。你听过蜻蜓点水的声音吗?声音随响你听到了诗文中的天籁之音吗？★明月松间照，清泉石上流。
★月出惊山鸟，时鸣春涧中。
★万籁此俱寂，但余钟磬音。
★时时闻鸟语，处处是泉声。
★留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
★月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
★独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
★秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
★绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。
……
跳读课文 领悟意蕴 如果你________________________ 听
(用心、选择、想象)你一定会听见的生活中不是缺少美，
而是缺少发现美的眼睛；
生活中不是缺少音乐，
而是缺少捕捉音乐的耳朵；
生活中不是缺少爱，
而是缺少感受爱的心灵。
把眼睛叫醒，把耳朵叫醒，把心灵叫醒！ 生活感悟请你聆听：森林狂想曲发挥你的想象和联想，再现音乐中的画面或者把你的感受倾诉在笔下。
★?抓住声音的本质特征 ★?巧用各种修辞
★?调动各种感觉器官
★?发挥想象,融入真情实感 写作宝典如何才能把声音描写得生动？
生活中，有让你感动的声音；有让你喜欢的声音；有让你刻骨铭心的声音；有让你深受启迪的声音；又或者有你最讨厌的声音……这些声音是不是让你想起了什么？声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声、笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理…… ?? 请你以“声音”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇500字以上的文章。生活随响
